每月一主题活动总结
小河小学开展“每月一个主题”德育实践活动总结
为全面贯彻落实党的十七届五中全会和全国教育工作会议精神，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神及省、市、区有关会议要求，加强学生思想道德建设，坚持把德育工作放在首位，加强中小学生社会主义核心价值体系教育，强化爱国主义教育、诚信教育，文明习惯的养成教育和民主法制教育。根据我区教育局文件《白云区教育局二○一一年德育工作要点》相关要求，根据我校本学期的德育工作计划，，下面把我校开展“每月一个主题”德育实践活动的情况总结如下：
一、以“三创一办”为抓手，增强师生文明意识。
1、以培养学生良好的卫生习惯为出发点，大力开展创建国家卫生城市工作，开展“小手拉大手”活动，卫生学校创建活动；
2、以提高学生的环境保护和“节能减排”意识为重点，倡导低碳生活，大力开展创建国家环境保护模范城市工作，开展“绿色学校”达标创建活动，全力打造环境优美校园；
3、以养成教育为重点，培养学生良好的文明行为习惯，大力开展创建全国文明城市及“生态文明学校”活动。发挥校园文化的育人作用，以“我们美丽的校园”为主题开展丰富多彩的校园文化活动，促使学生良好文明礼仪的形成。
二、以“每月一个主题”为主线，扎实开展德育实践活动。1、根据我校德育工作计划，我校特地在九月开展了“弘扬和培育民族精神月”教育活动。活动中，主要通过主题班会，学校黑板报等形式进行宣传。2、十月份，以“欢度国庆”为主题，进行板报评比活动，开展“四好少年”宣传学习活动。
3、十一月份以“低碳节能，绿色校园”为主题，进行板报评比活动，开展“五讲四美三热爱”活动，进行手抄报评比。
三、以“法制进校园”为主题，大力开展法制宣传教育活动。1、重视法制安全教育，加强未成年人保护工作。广泛组织学习宣传《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，积极探索中小学生法制教育工作的规律和途径。
2、完善警校共建文明学校制度，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用，通过组织举办法制报告会、法律知识竞赛等形式多样的活动，营造良好的法制教育环境。
3、在师生中广泛开展反邪教警示教育，充分认识邪教活动的本质及危害性；进一步抓好校园禁毒工作，继续巩固“无毒校园”成果。引导师生树立正确的人生观、价值观，努力提高学生的遵纪守法意识和自我保护能力，预防青少年违法犯罪，确保校园这一净土不受邪教侵蚀。
4、开展“珍爱生命”教育活动。根据小学生不同年龄阶段身心发展规律，将心理健康教育、青春期教育、毒品预防教育、人身安全教育、公共卫生教育、预防艾滋病教育、环境保护教育、感恩教育等有机结合起来，使“珍爱生命”教育活动系列化。
5、建立校园绿色网络。加强对学生进行文明上网，自觉抵制网上、手机不良信息的教育。
6、做好单亲家庭子女、贫困家庭子女、外来民工子女和学习困难学生等特殊群体学生的关爱帮扶，开展丰富多彩的帮扶活动。严格控制学生辍学、失学。
总之，在本学期的活动中，本校全体师生积极参与，共同进步，取得了较好的效果。
小河小学201*年11月28日
扩展阅读：每月一事活动总结
福山小学每月一事菊月（9）
读书月活动总结
九月，金秋送爽，丹桂飘香。在这秋高气爽，景色宜人的美好日子里，我们的新教育实验也已经进入了一个崭新的阶段。按照每月一事的活动主题，九月，也就是俗称“菊月”活动主题为：阅读活动。为进一步带动和促进我校的读书和大阅读活动，经报请学校领导批准，新教育实验办公室在菊月发起了以“读经典的书，做有根的人”为主题的读书月活动。为保证活动的顺利开展，新教育实验办公室首先制定了合理有针对性的活动方案，并在两位副校长的主持下，召开了启动仪式。会后，各班结合实际情况，按照活动内容和要求，逐步落实，而今，为期一个月的读书月活动已经圆满结束，顺利地落下帷幕。在这一个月的时间里，大家的生活和学习既充实而又快乐，既充满激情而又收获着成功。今天，借此机会，我就对读书月活动的开展情况作简要总结如下：
一、图书角建设情况（一）值得肯定的地方
1、各班都能够按照图书角建设六项标准进行整理布置。统一摆放一个书橱，一把连椅，放在班外走廊内，统一摆放，固定位置。做到了整齐划一。
2、图书的种类多，书的质量、档次有较大的提高，收藏的图书不再单单是一些低幼儿童阅读的书籍，名篇名著数量明显增多，学生
阅读品位有很大的提高。有些班级还适量的放置了一些教师学习阅读书籍，让教师在课余或休息时间也能读读书，看看报，和孩子们共读共写，共同提高。在这些方面做得比较好的有五年级和二年级。
3、图书角的阅读氛围营造的浓郁热烈。图书厨擦拭的干干净净，图书摆放得整整齐齐，分门别类，便于学生借阅；为了增强学生的阅读气氛，每个班级除了摆放干净舒服的连椅以外，还摆放了各种花卉，墙体上、书橱上到处张贴着有关阅读的名言警句，让学生时时处处感受到阅读的重要和快乐。
（二）不足之处或下一步需要改进的地方
1、各班图书角还需进一步的充实整理，不管是书的质量还是书的种类还需进一步提高。解决的最好办法就是建议各班要充分发动学生、家长购买书、捐书，以此来不断充实图书角。
2、建议各班要安排专人管理图书角。包括书橱的擦拭、图书的整理、花卉的浇水等各项事宜。保证给学生创造一种舒适温馨的阅读环境。
二、讲故事比赛活动
为全面检验各班晨诵、午读落实情况，检验学生的阅读水平，培养学生的卓越口才，学校于9月30日上午举行了“读经典的书做有根的人”学生讲故事比赛活动。经过层层选拔，层层筛选，本次共有5名同学参加了学校的讲故事比赛。各选手讲的故事主题突出，结构紧凑，吐字清楚，表达流畅，具有很强的趣味性。较好的展现了新教育实验开展以来学生良好的精神面貌和口语表达能力。不足的地方，
就是学生在讲故事时舞台形象和表情动作表达等方面还有待于进一步的提高。
三、学生暮省作业展评情况（一）主要成绩
1、各班学生暮省作业数量多，最多的班级学生暮省作业达到了31次，最少的班级学生暮省作业也达到了7次。这充分说明各班从教师到学生都非常重视晨诵、午读、暮省这一适合儿童生活方式的转变，同时也说明了各班对晨诵、午读、暮省活动落实的较好。
2、学生暮省作业质量有了较大的提高。无论是学生的书写，还是对主题的理解把握，感悟、体会都有了一定的深度，能够较客观的表达主题思想。学生的思想水平和思想境界有了一定的提升。
3、学生暮省作业进一步规范、整洁。封面设计、版面设计新颖、精美。紧扣班名口号能够较好的表达自己的个性。
（二）需要改进的地方
1、在内容方面，抄写的尽量少些，体会、感悟的东西，学生要多写写，多画画。
2、个别学生的作业不好或不及时上交，还得需要教师进一步加强指导，加强管理，跟进督促，使其尽快的转变过来。
以上是对本次读书月活动简要的总结，不当之处，敬请领导和老师们批评指正。
新教育办公室
201*.9.29
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