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综合团支部“我为学风建设做贡献”团日活动总结

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综合团支部“我为学风建设做贡献”团日活动总结

学风建设团日活动总结

活动时间:201*年4月27日18:00活动地点:0103教室

活动对象:物流0901班全体学生活动形式:主题班会活动主题:学风建设活动流程:

1、观看本班全家福短片

2、主持人致开篇词并介绍到场嘉宾及活动的流程、意义3、全体起立唱团歌4、班长宣读班纪班规

5、学委作全班两年来学习与生活情况的总结

6、主持人与嘉宾及本班同学做“小鸡变凤凰”的互动节目7、班级骨干作关于学风建设的演讲8、三名同学合唱歌曲《我相信》9、班级学习榜样与大家分享学习经验10、一名同学演唱英文歌曲《Apologize》

11、组织委员组织的关于部分大学生因做兼职迟到、玩游戏旷课的情景剧表演12、大合唱《我的未来不是梦》13、龚老师作活动点评

14、主持人宣布活动圆满结束活动意义:

此次活动,以学风建设思想为指导,通过一系列妙趣横生的活动,我们进一步体会到了学风建设在我们学习与生活中的具体贯彻实施,让我们对其有了个更深层次的理解,增强了我们对学风建设的重视程度,体现了学风建设在学习和生活中的重要性。

班长宣读十项班纪班规,涉及学习与生活两个层面,形成一整套的规章制度。有利于全体同学更严格要求自己,加强其纪律性,加助于良好班风的形成。学委介绍班级两年来的学习与生活情况,荣誉与问题并存,点点滴滴,勾起了大家美好的回忆。在回顾昨天的同时,立足于今天的实际,介绍全班目前的整体情况。学习方面,介绍了考试通过率和考证情况以及部分同学正在准备的自考;生活方面,介绍了普遍存在的做兼职情况。并展望美好的明天,对我校的专升本考试名额及通过率作了详细介绍,还提到了物流专业的行业就业情况。班级骨干分子作的关于学风建设的演讲,结合他们自身的实际,重点谈到了关于就业方面的问题,特别是讲到如何做简历的问题对我们以后的就业有一定的帮助。学生主要以学业为主,班级学习榜样与大家分享了她们的学习经验,为我们提供了新的学习方法,让我们认识到了学习的重要性。这次活动又一高潮部分情景剧表演给我们上了最有意义的一课。情景剧分三个镜头,分别讲述了部分大学生因做兼职迟到、玩游戏旷课的事件,语言诙谐幽默,表演逼真到位,真实的再现了大学生群中普遍存在的问题,意义深远。

最后辅导老师龚老师为本次团日活动做了点评:“学风建设是一个长期的过程,需要我们大家共同的努力。学习和犯错是学生的天职。我希望大家在大学期间,都能好好学习专业知识,学习与人交往。在我们学习和成长的过程中,难免会犯错,希望大家在大学里把容易犯的错误都犯完,这样以后步入社会,大家就会少犯错,就会走的更顺畅。”

我们的大学生涯已经过了大半,在我们短暂的大学生涯中,组织过许多次团日活动。每次团日活动都有其特定的意义,每次我们都能从中学到一些新的东西,有一些新的感悟。因为到大三就要实习,没那么多时间和精力再去搞这样的活动,所以这次团日活动可能是班级最后一次组织的比较大型的活动,其重要性可见一斑。此次活动再一次增强了班级的凝聚力。一个班集体,只要凝聚力不散,就是强大的组织,就能发挥无穷的战斗力,在任何事情上都能做得更好。

未来不再是那么遥远,它离我们是如此的近,正像歌唱的那样,“我的未来不是梦,我会认真过好每一分钟;我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。”是的,我们的未来不是梦,只要我们树立一个明确的目标,把握现在的每分每秒,向着目标奋斗。当梦想照进现实,我们已经开始起程,即使道路曲折坎坷,我们也一定能征服并走出一条阳光大道,活出自己的精彩来。

物流0901班(专)201*年4月28日

扩展阅读:团日活动 (2)

关于举办“我为学风建设做贡献”团组织生活竞赛的通知

各分团委、团总支:

学风建设是高校共青团工作永恒的主题。为进一步推进我校学风建设,营造浓厚的学习氛围,促进学生的健康成长和综合素质的全面提高,校团委研究决定,在全校学生基层团支部中开展“我为学风建设做贡献”团组织生活竞赛活动。现将有关事项通知如下:一、参赛对象

武汉科技大学所有基层团支部(含本专科生、研究生)二、活动主题

“我为学风建设做贡献”三、活动安排

此次竞赛活动分为初赛和决赛两个阶段。

初赛:各分团委(团总支)自行开展。各团支部要在“我为学风建设做贡献”大主题下结合自身的实际情况设计具体的主题,策划、组织相应团组织生活。要求团组织生活题目健康向上、青春活泼;形式不限,可以是团会、竞赛、测验、报告会、交流会、研讨会或其他易于被青年学生接受的喜闻乐见的形式;内容上要能够展现当代大学生的精神风貌,促进支部团员青年的成长成才。各团支部可参考以下内容开展活动:

1、深入开展学风建设大讨论。组织团员青年专题讨论学风建设,动员同学们踊跃提出学风建设存在的问题与不足、学风建设的建议和设想,广开言路,广泛听取同学的声音。

2、开展“三早一晚”监督检查。各团支部组织全体同学早起床、早读书、早锻炼、晚自习,班干部要认真做好督促工作,使同学们形成良好的学习和生活习惯。

3、学习专业前沿知识。结合本专业特点,了解专业发展动态,组织团员青年学习国家相关政策,鼓舞同学们树立奋发学习的意识。可以开展观看专题展播、行业成就展示、观看专业相关影片、主题演讲、主题征文等。

4、开展学科相关的学术科技和知识竞赛、考试测验。依托专业,开展形式活泼的竞赛活动,激发同学们的学习兴趣。寻求专业教师的帮助和支持,结合课堂学习,组织同学们进行集中考试,强化课堂知识学习。

5、组织集体自习。集体自习也是团组织生活的一种形式,团支部可以设定自习内容,做好自习的设计和安排,做好自习效果的监督检查。

6、举办学习经验交流会。选拔推荐班级优秀学生或邀请成绩突出的学长,开展学习经验交流,探讨学习方法,提高学习效率。可以开展英语四六级经验交流、考研经验交流,也可举办学习技巧交流。

7、举办报告会。邀请有关专家学者、专业教师、杰出校友,开展学术科技相关报告会,帮助团员青年弘扬科学素质、培养人文精神。

8、与就业相关的团组织生活,如模拟面试、简历制作培训、就业经验交流会、职业生涯规划竞赛等,通过就业导向,激发同学们的学习意识。

9、开展实习实践和实训活动。组织同学们到工程训练中心、就业见习基地或相关企事业单位,开展与专业相关的实习活动,培养学生的动手能力,深化理论学习效果。10、与学风建设相关的其他团组织生活。

各分团委(团总支)认真组织评审,按照校团委分配的奖项名额进行评选,确定本单位的一、二、三等奖。在单位内获奖的团支部将全部入围校级奖项的角逐。(各单位初赛奖项设置分配表见附件一)

决赛:校团委根据各学院报送材料的质量,确定可以参加决赛的支部。支部书记以ppt展示和集中答辩的形式,确定最终名次。时间、地点另行通知。

校团委将把优秀团组织生活材料汇编,出版武汉科技大学团组织生活集《“我为学风建设做贡献”武汉科技大学学风建设活动成果汇编》。四、活动表彰

对推荐到全校参加评比的团支部,将根据名次选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。另外根据各单位组织工作开展的情况,设置“优秀组织奖”5个。五、有关要求

1、高度重视。本次团组织生活竞赛是我校开展学风建设的重要举措,各分团委(团总支)要高度重视,积极争取单位党政领导的支持,以此作为学风建设的有效载体,不断扩大活动的影响力。

2、精心组织。本次团组织生活竞赛要在全校范围内开展,要求活动在各单位团支部的覆盖率达到100%,要重视专科生、研究生团支部的活动开展。

3、扩大宣传。全校各级团组织在活动中要亮出“我为学风建设做贡献”的旗帜,通过各种形式,及时宣传、报送活动中涌现出的先进典型,在各级各类媒体上宣传活动开展的情况。

武汉科技大学党委学工部

共青团武汉科技大学委员会

二○一一年四月二日

各团支部请于5月1日晚9:00前将团日活动总结发到团支部公共邮箱(wustsltzb@163.com见附件二)。

(注意标题宋体加黑12.5号大小

正文:字体大小五号字和字体类型宋体以及加黑)

)。(入围决赛支部的材料必须按照校团委的格式样板提供,附件二:“我为学风建设做贡献”团组织生活竞赛初赛样板材料

科技服务温暖社区

电子信息工程049班开展“我为学风建设做贡献”团组织生活

团支部:信息科学与工程学院电子信息工程049班团支部时间:201*年3月5日

地点:武汉市富春花园社区和虎溪镇花马村人数:应到39人,实到39人主持人:吴鹏翔记录人:李光明主题:“科技服务温暖社区”社区义务维修活动活动内容:(本部分不少于1500字,图片4张)

为响应学校开展“我为学风建设做贡献”活动的号召,我团支部对活动的开展进行了精心的策划。由于我们学习的是电子信息工程专业,学到了大量的关于微电子学、自动化、电子信息工程、信息显示与光电技术、集成电路设计与集成系统、电磁场与无线技术等实用性很强的课程,但同学们觉得实践动手能力还不够强,所以团支部把“我为学风建设做贡献”活动锁定在培养实践能力上,通过实践活动深化对专业课程的理解,提高专业技能,为学风建设做贡献。201*年3月5日,团支部组织全体同学走进我市富春花园社区和虎溪镇花马村,开展了一次非常有意义的团组织生活为社区居民进行“学雷锋义务维修活动”。本次维修活动的项目包括:电脑维修、购置电脑咨询和家用电器维修。

阳春三月,乍暖还寒。3月5日清晨8时刚过,同学们携带维修工具乘车准时到达富春花园社区,在社区广场拉起“武汉科技大学志愿者服务队”的横幅,摆开桌椅和工具,拉开了本次“学雷锋义务维修活动”的序幕。

很快,服务队前便聚满了前来咨询和要求维修的社区居民,只见各位队员不停的忙碌着,有的忙着从社区物管处接通电源,有的耐心的接受社区居民的咨询,有的忙着检测居民送修的电器设备。整个活动现场忙碌而又井然有序。

“这台VCD放碟时不能正常进出仓,能给修一下吗?”“这个万年历的显示器不能显示日期了,你能看一下原因吗?”志愿者们刚把修理台摆好,就有老人带着电器来了。志愿者们一边修理,一般向老人解释电器损坏的原因,并告诉他们使用时应该注意的问题。

“大爷,您有什么需要我们帮助的吗?”还没等大爷走进桌前,服务队员便主动礼貌的提供帮助。

“我家的电脑被我孙子弄坏了,显示器不能正常显示,请你们帮我看看。”团支书吴鹏翔考虑到老人年纪大了不方便,便主动提供上门服务,在检查设备后得出结论:显卡被损坏。考虑到老爷爷的电脑系品牌机,私自拆开后销售商不予保修,便建议老人和商家联系维修。老爷爷连连点头,表示感谢。

一位老大爷送来剃须刀,看着一群年轻小伙子在不停的忙碌着,便主动的和队员们攀谈起来,询问同学们的专业和学习情况,并说,大学生就应该有这样的实践能力,不能死读书,读死书,并开玩笑的说,你们修不好也没有关系,我看重的是你们年轻人严谨的态度和充足的干劲。

参加维修活动的居民越来越多,维修桌上更是放满了居民送修的电器,粗略统计,有收音机、音响、学习机、剃须刀、电熨斗、充电器、取暖器、电饭锅和电视机遥控器等种类繁多的电器,不少居民表示,这些坏掉的电器不方便拿到专业的维修部门维修,丢掉了又可惜,武汉科技大学的大学生们开展的学雷锋进社区活动,非常及时贴切,并希望队员们能够经常开展这样的活动,给居民的日常生活提供便利。

维修活动依然有序的进行着。日渐中午,队员们没有丝毫的懈怠,依然在维修桌前来回的忙碌着,拆、焊、磨、擦、装间都是那样的认真、细致、一丝不苟。维修桌上摆满了各种收音机、电熨斗、CD机、随身听、遥控器等,而手拿电烙铁的服务队员亦俨然一位位家电维修大师。拿东西来修的居民无不因他们热情的服务与精湛的技艺而感到满意。

随后,服务队员还向社区居民免费发放了专门由我们团支部编制的《家用电器的安全使用要点》宣传单,详细的介绍了常用家用电器的使用方法和注意事项,提醒居民注意用电安全。通过宣传,社区的居民对电器安全使用问题有了新的了解和认识,得到了居民的称赞:“要不是看了这个,我还真不知道家电还有这么多讲究呢?真不错!”一位老奶奶如是说。

中午十二时,上午的活动结束,不少居民对服务队员再三感谢,并帮助队员们收拾工具整理现场的桌椅并帮助打扫卫生。据不完全统计,上午的义务维修活动全班共有39名同学参加,共接受咨询、维修人员近百人次,共修理电器设备30余台(套)。

下午,我们走进虎溪镇花马村的临时安置房,挨家挨户维修大型家电。在29栋1号人家,女主人看到重大的志愿者,马上打电话找老板请假。在46栋5号人家,小伙子自己把乐华29寸彩电拆开,只待我们来检查电路。进户维修中常常听到:“老师,我家就在那边,麻烦你过来看一哈呀”。我们总是热心回答:“没关系,挨个来,我们都会走到的”。

虎溪镇花马村6社,临时安置房35栋2号主人杨照贵说:“电视机进水了,我们这几天都不敢用,怕通电后爆炸,你们来帮我们修,一哈就好了,真实太感谢你们了!”43栋02号居民张清原说:“真是辛苦你们了,昨天就干了一天,很晚才回去,今天你们又来帮我们修东西,我们谢谢你们了。”维修工作一直持续到下午6时,才完成棚户区的家电维修工作。临别时,虎溪镇政府冯春丽大姐由衷地说:“你们能够深入社区为困难群众维修家电,真是太谢谢了,虎溪人民需要你们!”

维修工作共约处理家电120件,其中电视机32台,冰箱(冰柜)21台,洗衣机19台,空调5台,脱水机2台,风扇24台,电磁炉4台,电饭煲12个,热水器1台,DVD机2台,所换常用零件均是免费。

通过本次团组织生活,不仅锻炼了我们的专业技能,使专业得以学以致用,同时,也让我们懂得了学风是一个班的灵魂,要建设好的班风,就必须把学风放在首位,优良的学风,是班集体的生命线,是促进班级不断进步的动力。班集体建设最重要的就是营造良好的班风学风,正气充盈、积极向上的班级才能在竞争中立于不败之地,没有良好的班风学风,其它一切都是空中楼阁。同学们也认识到,良好的班风学风不是一蹴而就的,是一项长期的任务,以后我们还要经常开展和参加这样的活动,要以本次团组织生活为契机,身体力行,为弘扬优良学风多做贡献。

(注:本材料只供样板之用,请勿对号入座)

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