201*——201*学年度“绿色上网”工作总结
201*201*学年度
“绿色上网”工作总结
为了加强我校学生健康上网工作，净化学生成长环境，我校积极响应上级文件精神，积极开展了一系列活动，现总结如下：
一、营造声势，加大宣传力度
学校将利用国旗下讲话、晨会、班会课、广播会等会议对学生进行宣传教育，同时利用校广播台、橱窗、黑板报进行宣传，营造一种“绿色上网，远离网吧”的良好氛围。根据未成年人的生理、心理特点，开展多种形式的宣传教育活动，引导未成年人增强自我保护意识，加强自我管理。强化学校、家庭的教育监护责任，学校指导教师、未成年人的监护人有效防止、矫治未成年人的不良行为，对严重沉溺网络游戏的未成年人，积极进行耐心细致的帮助教育和进行心理矫治。
二、高度重视，明确职责。
学校设立了“绿色上网领导小组”这一组织机构。工作小组由校长室等行政部门和年级组长组成。各部门明确职责，加强联系。大队部加强对学生的教育，并组织各部门定期对周围网吧进行突击检查，对经常上网吧和上不健康网站的学生进行说服教育；电教中心加强对校内网络教室、计算机房、图书馆电子阅览室和其他上网场所的管理，同时利用信息课对学生进行指导，教育学生如何上健康网站。
三、开展丰富多彩的活动，教育学生远离网吧。大队部积极了开展丰富多彩的各项活动，使学生的精力放在文化学习上，转移学生的注意力。各部门统一配合，通过开展读书节、科技节、体育节、艺术节、运动会等活动，培养学生的广泛的兴趣爱好，把学生的时间和精力投入到文化学习和各项活动上。
四、切实加强联系，形成三位一体防空体系。
学校加强和家庭、社会的联系，形成一种人人关心教育未成人“绿色上网”的良好氛围。学校充分利用家长会、家长学校授课的有利时机，对家长进行教育，指导家长如何帮助学生上健康网站，并远离网吧。对违反有关法律，不履行监护责任的未成年人的监护人，应主动向公安部门反应，由公安机关依照有关法规予以训诫，责令其严加管教。
通过这一系列活动开展，让全体学生对网络有了深入的了解，增强了学生自我约束和审视、识别有害信息的能力，进一步提高了绿色上网、文明上网、健康上网的意识，共筑网上文明屏障，保障学生身心健康，畅享清洁网络空间，构建和谐的网络环境。
鞍山市铁西区民生小学
扩展阅读：绿色上网工作总结201*年
xxx教育系统绿色上网活动总结
为了教育引导未成年人远离网吧，增强青少年网络文明意识，营造有利于青少年健康成长的网络环境，根据团市委、市少工委的工作部署，我局开展了绿色上网行动。具体做法如下：
一、提高认识，精心部署
随着网络与青少年越来越多的亲密接触，网络给他们所带来的负面影响也日益突现。如何给青少年营造一个健康、文明的网络环境，让网络充分发挥出其对青少年积极的引导、教育作用，成为一个新的教育难点。结合本系统的实际情况制订出了切实可行的工作实施方案，为此项行动奠定了坚实的组织保障和行动方案，使活动顺利、扎实地开展。
二、深入宣传《全国青少年网络文明公约》
各中学校团委以此次活动为契机，认真组织全校学生开展了多项活动，使网络文明活动深入人心。
各学校团组织和少先队通过黑板报、校园广播、宣传标语等形式向学生介绍公约内容，并让学生熟记能诵。
三、建立监督约束机制，开展丰富多彩的暑期活动1、不定期对校园网进行突查，发现违规学生及违规科室，及时采取措施加以制止。学生间相互监督，家长负责向教师汇报学生情况，作为教师每天向学校汇报监察情况。
2、与书店、部分网吧建立手拉手联谊活动。从青少年活动的趋众性和安全性方面考虑，同学们在带队老师的带领下进入书店、网吧进行阅读、上网活动，这样变堵截为疏导，给学生的暑期生活增添了一笔亮色。
3、与家长联手，加强家校联系。学校向每位家长发放了宣传纸及致家长一封信活动，让家长明白了让孩子远离不健康文化场所的重要性，号召家长与学校联手，共同做好学生的思想教育工作，与孩子勤沟通，多交流，营造良好的家庭教育氛围。大多数家长都能与学校积极联系，询问、反映有关情况，家校联手，使不规范经营的网吧失去了学生这一客源。
总之，我们与家庭、社会共同联手，采取多种措施，有力的监督约束机制与有效的正面疏导教育并举，使青少年网络文明行动深入人心。“青少年网络文明”行动虽然告一段落，但我们会将它作为规范我镇青少年上网的一个起点，将此项活动深入、持久地开展下去，为青少年营造一个有利于其身心健康发展的文明的网络空间。
201*年6月
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