201*年湖州市成人教育工作调研汇报材料

201*年湖州市成人教育工作调研汇报材料

201*年湖州市成人教育工作调研汇报材料

首先，我代表学校全体教师对各位领导的到来表示热烈欢迎，对大家百忙之中莅临我校指导工作表示万分感谢！下面汇报一下我校201*年成人教育方面的工作。按照市区两局要求，我校今年主要围绕扫盲、成人“双证制”教育培训、预备劳动力培训三方面开展工作。

一、扫盲工作方面

根据省市区有关会议精神，按照区局浔教办（201*）68号文件精神和要求，主要做了以下一些工作。

1、健全组织，明确责任

按照文件精神，明确了扫盲工作的重大意义，按规定成立了双林镇扫盲工作领导小组，镇长任组长，分管领导任副组长，有关部门和中小学校长为成员。下设办公室，各中小学分管领导为办公室成员，明确了各自的职责。

2、制定方案，明确重点

认真及时地制订双林镇扫盲工作实施方案和双林镇扫盲工作计划，成立了6个协调操作小组，明确各小组的责任区域，各校长室为小组责任人，每组安排一名联络员，由成校教师担任。确定扫盲重点对象为1655岁劳动力文盲人口和流动文盲人口。规定8月底前完成排查摸底任务，9月份开始启动扫盲工作。以上文件材料在暑期通过校分管领导、师院志愿者、联络员分送到各校。

3、不畏酷暑，排查摸底

各校领导和教师，尤其各校校长和分管领导冒着40℃高温酷热亲自到责任区行政村逐个调查摸底，基本摸清了文件规定的6种情况的人员，并填好了文盲人员信息采集表。

4、交流汇总，查漏补缺

8月30日上午，扫盲工作办公室召开办公室成员会议。与会人员各自交流了责任区的扫盲工作情况，除一个学校因故电话报表外，其余5个学校领导均书面汇报了排查摸底情况表。经汇总情况如下：与户籍学历信息不符的62人，流出区外283人，预计要进行测试的人数116人，丧失学习能力的113人，已死亡的304人，需要扫盲教育的1956人。已上报区局存在的问题是佐证材料不全，故打算今后尽快查漏补缺，取得各类人员的佐证材料，然后根据上级安排和要求，采取多种形式，特别是结合培训和“小手牵大手”的形式，认真有序开展扫盲教育工作。

二、成人“双证制”教育培训方面1、本年度基本情况

今年总共注册新学员135人，其中2月份注册50人，6月份注册85人。今年1月份已毕业45人；201*年下半年注册学员中72人已完成四门文化课程会考，其中40人已经参加考证，达到毕业学分要求，32人等待考证；今年上半年注册的50人中43人已完成数学、社会两门文化课程考试。预计今年毕业人数达到45+72+43=160人。

2、基础显成效，招生无压力

201*年学校经过讨论确立了“加强宣传、深入企业、依靠学员”的三位一体的招生策略。通过在欧特福等大型超市门口摆摊招生、悬挂招生横幅、张贴招生简章、寻求校企合作、毕业生介绍入学新生等多种形式开展招生工作。在这种招生模式下，成人职高在本镇的影响力逐渐扩大，主动上门报名的学员日渐增多，201*年招生形式一片喜人，春秋两期早早完成招生任务，我们在对学员的选择上也是水涨船高、日趋严格。

3、注册工作“做早、做细、做严”

在注册工作上，一是严格遵守市区两级教育局在时间上的要求，按时把工作做好。我们分别在1月22日、6月24日上报本年度春秋两季新生注册表。二是在注册信息的采集上做到认真仔细、不出差错。我们根据学员提供的身份证复印件进行户籍地址、身份证号码等信息的录入，并有专门的老师进行校对、更正、再校对，有效避免错误，做到让上级放心、自己宽心。三是在注册条件上进行严格把关，要求18周岁以上、市本级户口、初中毕业，对外地转入户口要求学员提供户口簿原件，并在注册时上报复印件。

4、教学工作“争早、务实、创新”

在教学工作上，一是严格遵守市区两局在开学时间上的要求，春秋两期分别在1月18日、6月17日开班授课。为了做好开学工作，我们分别在去年12月、今年5月选聘授课教师，我们坚持“专业对口、学历胜任、成教熟悉”的原则，努力为学员寻求最适合的师资力量。二是务实教学工作。授课教师按课程表授课，提供教学计划、布置作业、做好备课上课工作。三是创新教学方式，利用多媒体授课，使教学过程更加生动形象，激发学员的学习兴趣，提升教育教学质量。

5、抓出勤“讲原则、定制度、讲方法”

出勤率是影响教学质量的重要因素，成人学员由于工学矛盾突出，出勤率往

往不高，提高出勤率是做好成人“双证制”教学工作的关键。在出勤方面，一是管理上严肃认真、统一要求、讲究原则，坚决不搞人情户、关系户、同情户。二是制定《双林成校成人“双证制”职高学员考勤制度》，对学员的日常出勤率进行统计，并进行量化打分，折算成学分计入学分银行，纳入学员毕业条件。三是讲究方法，比如：在排课上采取白天、晚上交替开课的方法，有效错开学员的工作时间；在联系学员上采取飞信、电话互补联系的方式；在学员中广泛宣传主动解决工学矛盾，合理安排学习与生活的学员的典型事迹等等。

6、十月份文化课会考的准备

一是做好9月底语文、公民道德与法律基础两门文化课程的会考报考工作，对出勤率不达标的学员进行剔除。二是做好该两门文化课程的会考复习工作，对课本知识进行系统梳理，对模拟试卷进行研究，试卷的讲解重方法、重思路、重分析，不重答案，进行反复训练提高。三是做好监考教师的选拔工作，在选聘中实行“回避制度”，做到参与成人“双证制”教学的老师回避本次监考，与某些学员彼此熟悉的教师回避相应试场的监考，选择业务熟练、责任心强的教师参与本次监考。四是做好考试当天的考务工作，坚持一个“目标”，两个“确保”，三个“禁止”的原则。以“展优秀考风考纪，树考点良好形象”为目标。确保“考务组织严肃、认真、有序”，确保“学员后勤服务工作及时、全面、到位”。禁止“社会人员与外来车辆进入考点”，禁止“非监考人员越过考场警戒线”，禁止“相关工作人员擅离岗位”。

三、预备劳动力培训方面

1、培训任务与对象：双林二中初中毕业生15人和莫蓉中学初中毕业生4人，共19人。

2、培训专业和技能等级：双林二中家政服务专业，职业技能鉴定初级家政服务员。莫蓉中学计算机操作员，职业技能鉴定初级计算机操作员。

3、培训时间：公共课教学3月6月中旬；技能课教学6月中旬7月中旬；实习环节7月中旬8月。总共培训时间为6个月。

4、培训流程：

（1）三月初召开三校联席会议：成立领导小组，确定专门负责人（联络员）；确定培训人员和培训专业、课程的设置；制订培训方案和操作流程。

（2）三月份各校开始公共知识部分的辅导（全体初三学生），六月中旬进行公共课考试。

（3）六月份中考后进行技能专业课辅导。（4）七月中旬职业技能鉴定考试。

（5）七月下旬开始实践操作活动（虹桥巷物业管理）。

以上是我校今年在扫盲工作、成人“双证制”职高教育培训、预备劳动力培训方面的一些做法，不足之处望各位领导多批评指正，今后将在实践中摸索更为有效的方法，不断努力，把工作做好。

4

双林成校

201*年9月

扩展阅读：201*年年度述职报告

201*年度述职报告

各位领导、各位老师：

大家好！

我201*年主要分管学校教育教学、师资培训、招生就业和学校人事工作，协助杨校长管理下沈校区的日常事务。回顾201*年，学校下沈校区工作稳步、有序地开展，主要得益于上级主管部门的正确领导，得益于全体同仁的大力支持和积极配合，大家也给予了本人许多帮助，使我顺利地开展了一些工作，发现了一些问题，积累了一定的经验，在此，我把一年来自己的工作情况向大家做一简要汇报。

一、注重自身修养，不断完善自我

为更好完成自己的工作，我在政治思想上积极要求上进。在工作中，始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守，顾全大局，敢负责任，坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。特别是担任学校副校长以来，我积极思索职业学校发展的新途径，为学校的健康发展奉献自己的绵薄之力。

二、抓好常规管理，提高管理效能

（1）教学管理：学校要树立良好的形象，全面提高教学质量是关键。教务处重视监管力度，狠抓教学常规工作，制订常规管理制度，重点抓教师的课堂教学和管理工作。教务处每天安排人员进行教学巡视，检查各班教学情况和学生情况，每天做好记录，同时教务处还随机进行教学巡视的抽查和学生座谈，做到了有检查、有记载、有点评，每次巡视后对突出的问题进行通报。重视教师的日常教学特别是高三教学质量的监控，期初召开高三任课教师会，制定计划，明确目标，督促落实，每次考试后都召开高三教师分析会，进行详细分析，积极促进高考质量。加强教研组的建设，教研组不仅加强平时的教学常规管理，同时也加强对教学理论的学习，反映情况良好。

本学期，教务处除了做好新老教师结对、教学常规检查、学生座谈、学籍管

理、会考安排等常规工作外，还按计划完成了以下一系列工作（1）学生县技能比赛、市服装专业技能竞赛、园艺专业师生参加全省中等职业学校专业课教师技能大赛“花卉园艺（植物修剪项目）竞赛”；（2）高三年级在校生教学质量的监控系列工作以及“3+2”专业的升学考试；（3）练功房建设已经基本完成。特别值得一提的是，“校园书声”的活动落到实处，做得有声有色，效果显著。

本学期朱飞娜老师由县教研室推荐参加市职教系列文化课教师优质课评比，荣获三等奖，李西程老师和泮玲娇老师在201*年全省中等职业学校专业课教师技能大赛“花卉园艺（植物修剪项目）竞赛”中分别获得二等奖和三等奖的好成绩，他们为全校师生树立了榜样和标杆。

（2）师资培训：①教科室配合上级教育主管部门做好教师继续教育考试和培训的组织工作，组织教师有序参加台州市中职学校教师轮训、继续教育，德育干部轮训、班主任轮训，同时配合教务处做好新教师培训等工作。本学期教科室组织全校教师参加了“低碳经济”继续教育考试活动，派王斌斌老师赴上海参加台州市中等职业学校骨干班主任研修班，教务处组织新教师参加县职业学校教学设计及模拟上课展示；②校本培训固定在每周四晚上进行，要求每位教师针对自己教育教学中看到、碰到或想到的问题作专题讲座；③以课题研究为抓手，有重点地开展教科研工作。做好课题的常规管理工作，本学期，刘莹老师主持的市课题《中职专业链对学生创新创业能力的培养与研究》申请结题；④做好教师的学分登记，及时通知教师参加各种培训进修。

（3）德育管理：学生处在各处室的密切配合下，围绕校园文化建设、学生安全及德育教育等核心内容，积极开展各类主题教育活动，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务。常规活动:每周一各班级轮流升旗仪式、学生仪容仪表检查、学生手机检查，早跑、三唱、卫生四项竞赛检查、查夜等。学生会对每天的检查做到当天公布，每周总结。通过活动，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。一年来，学生处协助各班主任对学生不守纪律，违规违纪，打架、遗失物品等事件及时进行教育处理，做到了大事不过夜，小矛盾及时化解，做好对学生矛盾的消化和处理工作。但也存在一些问题和不足：①对班主任教师的培训尚需加强，包括师德规范、工作方法的培训，应该使全体班主任教师从严要求自己，注重教

师专业化，从专业化的角度提高自己修养和能力；②对学生主体性教育的德育形式尚需完善，因为有不少学生面对学习存在困惑或者有厌学情绪，这说明心理健康教育还不到位，与家长的沟通交流也不足。

（4）团委工作：校团委非常重视校园文化建设，并且在校园文化建设的理念上实现了重大突破，已经从原来像寝室布置、教室布置这些外在的活动上，提升到对文化内涵建设的注重上来。比如本学期，下沈校区共开设了学生社20多个，并正常开展活动，使得在文学、体育、艺术各方面有特长或兴趣的学生能够找到归属，对提升学生的综合素质起到了积极的促进作用。校团委以主题教育为抓手：有慈孝九月、红色十月、快乐十一月、平安十二月、丰收201*展望201*，将千头万绪的工作分为一个个主题予以简化并深化，使散而乏力的工作变得合神得力。我们坚持一个阶段一主题，结合不同的主题开展黑板报评比、演讲比赛、征文活动和橱窗橱窗展览等各种类型的活动，特别是组织了“十月红歌会”、“校运动会”、“元旦文艺汇演”，通过系列的长效主题式活动的开展，每个主题都取得了积极而明显的德育成效，学生思想进一步纯化。

（5）后勤工作：开学前进行了诸如电路改造、女宿舍楼卫生间改造、卫生用具、办公用品的添置、创建服装车间等一系列工作安排，开学后除校产的经常性修理及保管外，还进行食堂厨房间屋顶翻新，实验楼楼顶补漏、教学楼通顶铝合金扶梯安装，；运动会的后勤工作（跑道修理、操场修理、器材准备、师生点心供应等）；实训楼验收；食堂厨灶改造、练功房改造；老机房改造；为迎接平安校园创建活动，改造了警务室、安装消防器材、规划停车位；目前正在进行教学楼外墙粉刷、新大楼前地面硬化、食堂小餐厅改造。

三、加强实习实训与校企合作，提高技能素养

针对企业转型升级、呼唤质量技术工人的要求，学校强化实习实训的管理。生产实习的好坏直接关系到学生能否顺利就业，学校在学生生产实习的组织方面更是不遗余力。近两年来，学校实习教学质量不断提高，做到了学生实习岗位与所学专业对口，实习教学的各个环节落实，学生收效甚大。同时持续努力做好校企合作工作，201*年，我校多次作为台州市校企合作工作的典范，在县市职教工作会议中进行汇报，台州晚报还对我校的校企合作工作进行了专题采访。

四、参与技能竞赛，促进质量提高

学校进一步加强师生技术技能训练力度，积极组织学生参加专业技能竞赛，各项技能训练工作有序高效进行，通过竞赛带动专业的建设和发展，促进教学质量的提高。特别是11月份举行了大规模的技能大赛，使得大部分学生的技能水平得到了提升。同时鼓励和促进学生积极学习专业技能，参加专业考证工作，通过抓考证提高教学质量。

五、重视社会培训，积极服务社会

招生就业处按质按量完成双证培训、劳动力转移培训工作。201*年为为校外社会人员提供实习实训1080人次。其中完成成人中等教育双证培训50人，非学历社会培训550人，其中新型农民培训190人，企业职工培训360人，取得职业技术技能资格证的有110人。

六、数学课教学工作

我始终牢记自己是一位不能离开讲坛的教学一线的数学教师。本学年担任高一两个班的数学教学任务。我要求自己一丝不苟，严谨治教，针对新教材新课程，我一方面不断学习、钻研求教，另一方面我也不断探索创新之路，充分利用教材中蕴含的德育因素，构建自己的教学策略，认真备好每一堂课，按照新的教学理念来组织教学，使学生的个性得到充分地张扬，使学生的学习方式发生根本的转变，圆满完成了各项教学目标和任务。

七、协助日常管理，当好校长助手

一年来，我除了抓好分管的教学工作之外，还以强烈的事业心、责任心协助杨校长做好下沈校区的日常管理工作，做到服从而不盲从、尊重而不逢迎、到位而不越位；工作中始终树立大局意识，当好了校长的参谋；对待班子其他成员友好合作，分工而不分家、适度而不过度，使学校各项工作运行正常。顾大局，识大体，做事敢负责任，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导指示，都能乐意接受，并认真做好。工作中不计报酬，不计名利，不计得失。

除了日常工作，本人还在杨校长的指导下，组织完成了“仙居县职业技术学校201*年发展性评价自查报告”的撰写、“仙居县职技校文化内涵建设评估”工作、“仙居县职业技术学校教师队伍现状分析”调研报告、“仙居县职业技术学校校企合作典型案例”汇报、“仙居县职业技术学校201*年工作总结、201*年度工作思路”撰写、“仙居县职业技术学校201*年成人职业教育工作”总结汇报、

“201*年职业教育与成人教育事业发展情况”统计上报、“浙江省教育厅办公室关于开展中等职业教育专业结构调整状态分析工作”本校情况汇报、“浙江省教育厅办公室关于开展中等职业教育201*年度年终督查和调研”本校情况汇报等等临时性工作。

八、工作体会及努力方向

回顾过去一年的工作，留下了我勤奋的足迹，取得一定有成绩，虽恪尽职守，但也有不足与感慨，暴露了我诸多的失误和不——由于本人管理过程中缺乏艺术性，工作方法缺乏灵活性，加上自己过于较真而不成熟的个性，有时事与愿违，不利于团结、理解和协调工作；但我可以问心无愧地说，对待工作，我绝对没有私心。这里，我想再一次和大家分享一句话：“责任比能力更重要，敬业比水平更重要”，我自知能力不高，水平有限，在日复一日的琐碎、程式化的日常工作中，我一直希望能用高度的责任感和敬业心让自己去把平凡的、具体的事情做得尽善尽美，进而弥补自己能力的不足和水平的低下。诚然，一个领导不需要事必躬行、亲力亲为，但是我始终认为，一个领导如果觉得具体的事情都是由4下边的人做的，于是不去熟悉业务、钻石业务，总是高高在上，无论大小事情都安排别人去做，那能力再强也算不得一个好领导。

我深知，我的工作与组织的要求和大家的期望还有很大差距，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我、支持我。在今后工作中，我将加强学习，不断增强自身素质和业务水平。把学习贯穿于自己教育教学生命的每一天，通过学习实现自己的追求和梦想。我将秉承求实、上进、谦虚的作风，广泛听取各方意见，使自己在今后的工作中更完善，更称职，让自己在教职工的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，我坚信：有各位领导、老师的帮助和支持，我一定会把工作做得更好。

以上如有不妥，敬请批评指正。谢谢大家！

201*年12月25日

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