岗李乡中心学校安全工作总结

岗李乡中心学校安全工作总结

岗李乡中心学校安全工作总结

本年度，按照上级指示精神和学校工作整体部署，我们坚持“以人为本，安全第一”的指导方针，以“教育为先，预防为主，防治结合，标本兼治”为原则，从增强师生员工安全防护意识，强化学校安全管理入手，积极做好学校安全工作。现将一年来的工作总结如下：一、强化领导，高度重视安全工作

“校园无小事，安全为第一”。每学期一开学，我们就将学校安全工作作为学校整体工作的重要内容，列入议事日程，做到“三早”、“五同”。即早计划、早安排、早要求；同研究、同布置、同落实、同检查、同考核。在创新工作机制上动点子，在完善管理制度上做文章，在落实具体措施上花气力，从而在思想上、时间上赢得学校安全工作主动权。

1、创新工作机制。学校调整了安全工作领导组。建立了学校校长负责制，分管校长具体抓，相应部门负责人和班主任及教职工联手抓的工作机制，上下联动，分工合作，任务明确，责任到人，保证学校安全工作层层有人抓，事事有人做。

2、完善管理制度。学校安全工作领导组在过去工作经验的基础上，根据新情况、新特点、新要求，进一步完善各项规章制度，对学生管理、门卫值班、行政值班、食品卫生、防火防盗防灾、教学设施检测、学生公寓楼管理等各项规章制度进行修订，做到安全工作有章可循，各种制度切实可行。

3、制定工作计划。学校要求：安全工作不仅要在学校工作计划中体现，还要制定切合本校实际的详细安全工作计划。每学期，学校安全领导组都要认真讨论、集思广益，制定出具有指导性和可操作性的安全工作计划，使学校工作规范、有序地开展起来。二、加强教育、扎实开展安全教育活动

我们以增强师生的安全意识和自我防护能力为目的，有计划、有组织地开展多种丰富多彩的安全教育活动。做到在内容上常规管理与阶段性内容相结合，在形式上，知识演讲和活动演练相结合。主要有：

1、认真做好“安全教育活动周”宣传教育工作。每学期开学第二周为“学校安全教育活动周”。围绕“关注安全、关爱生命”的主题，从学生行为习惯、学校规章制度、安全注意事项、自救、自护知识等方面，要求学生在交通、饮食、治安、用电和“防溺水、防中暑、防雷击”等生活中，懂得科学常识，养成文明习惯，了解防护知识，增强防护能力，避免安全事故的发生。2、利用班会、校会，对学生进行安全教育。学校要求：班级每周开一次安全教育专题会；学校每周开一次安全工作通报会（利用行政例会和教职工会宣传通报）；安全工作领导组每月开一次工作例会。每季度写篇工作小结。同时，我们还利用广播、黑板报、宣传橱窗等形式，开展安全工作宣传教育活动。3、开展专项活动。学校根据阶段特点，组织、开展专项安全教育活动，增强教育的针对性和实用性。如秋季，天气多雨，路滑车多，我们重点开展道路交通安全教育；夏季天热，我们以“防溺水、防中暑、防雷击、防台风”为主要内容开展教育活动，并狠抓食品卫生安全，严防食物中毒事件发生；新生入学，我们以“中学生行为规范”教育活动为载体，把安全教育与常规教育、养成教育、环卫整治溶于一体，对学生进行全面教育，以提高学生自我约束、自我防范的自觉性、主动性，提升学生的文明程度和学校品位。三、优化措施，不断提高安全工作水平

1、签署责任书，实行责任制。学校明确各部门、各班级的安全工作任务和责任，并由校长和部门责任人、班主任签订责任书，努力形成“人人讲安全，个个抓安全”的工作格局。

2、坚持安全检查制。学校除要求班主任、教师每天都要对班级及教学设施进行检查外，学校安全工作领导组每月进行一次全校安全工作大检查。每次检查要求全面、突出重点、防范薄弱，作好检查记录，提出整改意见。本年度通过安全检查，发现了教学楼楼道护栏锈损，球场篮球架锈损脱落，老宿舍电线老化，公寓楼铝合金窗门不稳定，微机房防盗不安全等问题，及时提请学校立即解决，将潜在的危险排除在事发之前，防患于未然。

3、着力解决突出问题。学校积极协调，组织人力、财力，为师生带消除了安全隐患。

4、制定安全工作应急预案。学校对可能发生的安全突发事件制订了相应的应急预案。努力提高应急反应能力和安全工作水平。对可预见的安全隐患，提前防范，尽早消除。汛期，我们给学校老住户下发了《冬季住房安全通知》。最近，又给每个职工发放了《煤气罐使用须知》。

5、营造齐抓共管氛围。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合，齐抓共管。我们积极主动地与乡综治委、乡派出所等部门联系，争取他们的支持和帮助。请关部门来校为学生作了法制报告，请派出所和卫生院参加校田径运动会，为学生提供保卫和急救服务等。四、存在问题：

1、社会育人环境不尽如人意，网吧对学生影响极大，社会治安存在不足，这为学校安全管理形成外围压力。

2、学生缺乏身体锻炼、生活磨练，自理、自治、自救、自护能力不强，为学校安全管理带来困难。无危则安，无损则全。我们将在上级政府和教育主管部门的正确领导下，更加努力，创造安全、文明、健康的育人环境。

扩展阅读：者兔中心学校安全工作总结201*-201*

广南县者兔乡中心学校

安全工作总结

（201*-201*）

广南县者兔乡中心学校在上级主管部门的领导下，在全体教职工共同努力之下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“预防为主，安全第一”的原则，切实维护学校正常的教育教学和生活秩序，保证师生生命产财安全，营造了一个安全、和谐、文明、健康的育人环境，在诸多方面取得可喜的成效。

一、形成科学有效的安全管理模式

建立健全学校安全制度，将责任层层分解，使每位教职工参与到“平安校园”创建中，形成有效的管理模式，促进师生平安。

二、完善学校安全保卫体系

我校全体学生623人及38名教师生活在约40亩的校园中，由于缺乏资金，贯穿学校的河流一直没能安装护栏，是一个不可忽视的安全隐患，其次小学生普遍存在安全意识不足，自我保护能力不足也给学校安全带来较大隐患，为彻底落实“平安校园”相关文件精神，我校开拓进取，已基本形成动静结合的有机安全保卫体系。

学校安全保卫主要由四部分组成：门卫、宿舍管理员、值周教师、治安保卫队。

1、门卫实行24小时值班，不离岗、空岗，是学校安全的第一道关卡，严格外来人员出入登记制度，严防外来侵害。

2、宿舍管理员实行24小时值班，对学生宿舍内外有效管理，对于学生宿舍区域的突发事件进行紧急处理，纠正学生的不良行为。

3、值周教师我校每日安排至少4名教师（其中1名值周领导）进行流动性巡视校园，在安全事故易发时段，在学生聚集长留处站岗监督（食堂、球场等），预防安全事故发生及处学生矛盾及突发事件。

4、治安保卫队201*年12月，我校正式成立学校治安保卫队，保卫队由1名队长，两名副队长及12名成员组成，每日由副队长带队对学校各个角落进行巡逻，处学校突发性安全事件。

以上四部分构成我校基本的安全保卫体系，有动有静，互相渗透，为了将各部分科学的组织管理，学校于201*年3月成立学校综合治理办公室，对学校安全工作进行谋划，开创了我校安全工作的新局面。三、完善学生检查制度

及时了解各班学生到校情况及学生身体状况，我校努力做好学生检查工作，开拓了走读生与寄宿制学生分开，教师检查与学生检查分开的新方式。1、对全体学生进行晨、晚检查

负责早自习的教师每日上课前必须对教室进行安全检查，发现隐患及时处理，不能处理的及时上报，如果是较大安全隐患又无法及时排除的，采取室外活动，绝不让学生安全受到威胁。

每日早自习及晚自习，由值周教师逐班进行检查学生缺席请假情况，对于这两类学生，值周教师亲自询问班主任学生情况，并督促班主任做好学生跟踪工作。同时了解学生是否有行为、身体异常的学生，如实登记，及时处理。2、对寄宿制学生午、休检查

在寄宿制学生午休晚睡时间段，值周教师与学生宿舍责任教师共同对各宿舍学生进行排查，对于生病、缺席学生进行处与登记，并将安全事项逐一交代。同时宿舍管理员24小时值班，对夜间的突发事件进行处理。3、班干部的班级早晨检查

为弥补教师检查的漏洞与不方便，各班设一名班干部作为本班晨检员，深入同学，对同学进行检查，如有特殊情况（生病、受伤等）及时上报学校德育处，由德育处进行处理。通过教师与学生干部“三位一体”的联合，我校学生检查工作开展得十分顺畅，信息传达准确，及时，有效预防学生传染病的群体性爆发，同时促进教学的顺利进行。四、学校安全宣传教育新路线

针对我乡、我校学生实际，我校通过一边摸索，一边积累经验，建立了学校安全宣传教育路线，本路线共分为以下几点：

1、每周升降旗仪式必讲，上好安全课，开好班会，三生教育与品德互相渗透。并要求周五各班班会结束前5分钟，教师必须组织全班学习学校安全出行制度，叮嘱学生路途安全。

2、固定宣传栏与易变更性展板挂图结合

学校设有固定的宣传栏，随时提醒学生注意自己的仪容和行为习惯，时间久了，这些宣传内容无法吸引学生，收到的效果不容乐观，于是我校自发动手制作宣传展板，并利用小学生好奇心理制作挂图（卡通、歌谣等），吸引学生，定时宣传，通过这种固定与易变的互补宣传方式，即丰富了校园生活，学生也受到了教育。3、专题讲座与视频播放结合

针对各个时段的安全问题，学校对全体师生开展宣传教育，通过邀请法制副校长或其他部门到校开展讲座，我校也经常性的开展校内自办讲座，讲述各项安全问题。寄宿制学生晚饭过后自由活动时间多，我校在学校操场上订制了电视桌，每天（阴雨天除外）在晚饭过后将各类安全宣传视频及爱国、励志影片播放给学生自由观看，收效颇好。五、安全自检自查基本方式

安全自检自查是消除安全隐患，杜绝安全事故发生的必要手段，我校在加强安全工作中，将安全自检自查作为重重之重。

1、检查时间安全自检自查采取开学前、期中、期末前必检，每月一大检，节假日前必检，并结合时段及各级文件、会议精神开展检查。

2、检查组织每次检查前，从各科室抽调工作人员组成检查组并安排部署工作；邀请（配合）相关单位部门到校检查。

3、检查方式分为专项检查及全部检查，对于检查情况登记在统一表格中，对于需要整改的，下发整改通知书，限时整改。4、检查反馈

每次检查完毕，就在被检查单位召开在工作会议中，将开展检查过程发现的问题展开讨论，从如何检查、如何整改、如何保证安全等方面进行讨论，从中吸取经验。六、加强学生良好行为习惯的培养

“学会文化知识，学会做人做事”是我校育人目标，我校一直中学生德育教育，从小事做起，从自己做起，从小做起成为我校不变的德育理念。1、成立“少队卫生检查组”

自201*年春季学期，从高年级各班抽调两名班干部，组成两个卫生检查组，轮流对班级卫生进行检查，加以量化为班级考核分，为班级及班主任考核提供一定标准。

此举既培养学生主人翁意，又促进校园的卫生管理，积极推动了我校少队的发展。

2、制定《学校失物交公及认领制度》

在学校多年的培养之下，学生已养成拾金不昧的好品德，然而，没有统一的失物交公及认领标准，导致拾到物品者不知如何处理，失主不知道如何寻找失物，在这样的背景下，制定了《学校失物交公及认领制度》，在此制度的运作下，拾物者与失物者都能妥善处物品，在每周降旗仪式上，对拾金不昧的同学进行全校表彰，激励学生养成良好的价值观，促进学生健康成长及校园文化的建设。3、增设校园风采专栏

在加强学校硬件设施的建设中，我校不忘给学生留出一片天地，在学校宣传栏中增设了校园风采专栏。此专栏可以张贴品德优秀、成绩优异的学生的作品等信息，供全体师生欣赏，激发学生奋进，促进学生成长。

本年度，我校积极以丰富多彩的形式开展安全宣传教育工作，内容涉及道路交通安全、食品卫生安全、消防安全，同时结合季节和时段进行预防传染性疾病、防汛、防溺水、防雷击、防野生菌中毒，防艾禁毒、反邪教等安全事项进行宣传教育。与年级组长、班主任、任课教师、食堂管理员、食堂从业人员、学生及学生监护人签订相关责任书，并与食堂供货商签订短期供货合同及安全责任（承诺）书，明确责任，层层落实。

我校实行每周“两讲两课”，即升降旗仪式讲安全，上好安全课，开好班会。除此之外，我校充分利用学校资源，开展各项安全宣传教育活动。

一、道路交通安全

1、利用多媒体开展主题讲座2次，受教育人数1000余人次；

2、开展主题讲座2次，受教育人数1000余人次；3、观看道路交通安全宣传片9次，受教育人数4500余人次；4、发放《学生交通安全常识》宣传资料近5000份；5、组织全校利用黑板报进行专题宣传4次；6、利用展板校内宣传9次，校外集市宣传4次；7、开展“大手拉小手”扬起安全的风帆手工制作1次；

8、每周班会课结束前5分钟，各班组织学习《安全出行制度》；

二、食品卫生安全

1、开展专题讲座9次，受教育人数4000余人次；2、观看食品卫生安全宣传片9次，受益人数4800余人次；

3、利用展板及挂图校内宣传4次，校外集市宣传2次；4、食堂从业人员及学校相关人员参加上级部门培训68人次；

5、组织全校利用黑板报进行专题宣传4次；三、消防安全

1、开展专题讲座10次，受教育人数6000余人次；2、开展“森林防火五个一”活动1次：

悬挂一条森林防火标语，上好一堂森林防火课，进行一次森林防火作文比赛，出好一期森林防火黑板报，致学生家长一封森林防火信。在本活动中，共发放6000余份森林防火信，对12名学生进行了表彰。3、组织全校利用黑板报进行专题宣传6次；

4、观看消防安全教育宣传片9次，受教育人数4000余人；

5、向各班发放“森林防火”挂历200份；

6、分管学校安全的领导参加县消防队培训4人次，获得相关证书2人；

五、其他

1、开展反邪教、防溺水、禁毒专题讲座各1次；2、组织全校利用黑板报进行小儿麻痹症预防、禁毒防艾、反邪教专题宣传3次；

3、在学校宣传栏张贴防震减灾、小学生食品安全常识、预防野生菌中毒、预防传染性疾病等宣传图片，并且保证宣传内容即使更新；

4、不定期利用展板进行防雷击、防汛、防盗及校园安全常识宣传；

5、与学生及学生监护人签订反邪教承诺书5000余份；6、开展紧急疏散演练1次；

7、在者兔集市发放《义务教育法》宣传单5000余份；学校作为教育的主要机构，涉及人数多，面广，党与人民赋予了我们更大的责任，充分发挥学校教育资源，积极开展安全宣传教育活动，特别是作为小学校，将小学生教育好，做到从小有安全意识，从小懂安全，从小重视安全，方能促进家庭、社会的和谐发展。

“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海”，在学校建设管理过程中注重细节、注重总结，不断积累经验，才可使我校教育事业稳中求进，成为一所学生快乐，教师进步，人民满意的学校。

广南县者兔乡中心学校

201*年7月6日

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