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棠村镇中心学校201*年安全工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 00:34:22 | 移动端:棠村镇中心学校201*年安全工作总结

棠村镇中心学校201*年安全工作总结

棠村镇中心学校201*年安全工作总结

学校是社会文明和进步的象征,反映着一个地区文明程度和文化底蕴,作为教育工作者,我们始终努力使学校成为安全、文明、和谐、健康的成长环境。学校安全涉及千家万户,关系社会稳定。长期以来,我们始终绷紧着“安全”这根弦,把安全工作放在压倒一切工作的首位,警钟长鸣,常抓不懈,基本上保证了校园平安,多年来未发生一起安全事故,在强化学校安全工作中,我们主要做到了:

一、高度重视,认真落实各种安全规章制度,全方位设防。

学校领导对安全工作高度重视,在学校每周一次的行政例会上,“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是“责任重大,如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈”。在校领导重视下,学校成立了党政一把手挂帅的“**乡中心学校安全工作领导小组”。自“4.02”特大交通事故发生以来,学校领导组织全体师生员工再次重温了“**乡中心学校安全工作管理制度”、“**乡中心学校班级安全工作责任制”、“**乡中心学校学生宿舍管理规定”、“**乡中心学校摩托车驾驶管理暂行规定”等一系列安全工作制度。

安全工作,重在预防。我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为六大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由值周教师负责每周对全体师生进行宣讲教育;二是饮食安全,由学校总务处负责;三是宿舍安全,由学校总务处及值周教师负责;四是电器和各项安全防护设施建设,由学校总务处负责;五是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等),由学校教导处负责;六是教室安全和学生安全教育,由学校教导处和各年级组负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,如宿舍安全由学校总务处及值周教师负责,再分解到年级,年级分解到教学班,各班再分解到各具体宿舍,层层明确责任,实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防。

二、狠抓落实,不留漏洞,确保安全万无一失。

安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,我们主要采取了以下措施:

一是注重检查,从严要求。对六大块安全工作,学校坚持做到一月一小查,一季一大查、半年一小结,全年进行总结评比。针对当前严峻的安全形势,从201*年4月5日至4月8日中心学校分三个组分别对全乡14个学校(校点)进行了全面的安全检查,在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。如我们在此次检查中,先后发现了部分学校路口没有交通安全警示牌,马上责令其学校领导及时制作、设置警示牌;发现部分学生宿舍用电线路老化,立即进行了更新改造;发现有少数电器开关不是市场品牌产品,立即要求进行了更换,学校从这一次检查出的问题中引起了重视,作出规定:凡是涉及到安全问题的设施如电器开关、插座、电线、灯具、实验和体育器材等等,必须使用市场上的名优品牌产品,严防假冒伪劣产品进入校园。对各个大块内的安全工作,学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施,如总务处负责的宿舍安全,由值周教师进行一天一查,并进行每天检查记录,每月对全校宿舍进行一次评比,评出当月安全文明宿舍,颁发流动红旗。对学生食堂则设立学校领导轮流检查制度,随时检查,还建立了学生监督举报制度。二是树立安全第一思想,不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。如我校走读生往返学校,以前我们主要对其进行宣讲教育,“4.02”特大交通事故后,我们除了对走读生进行安全宣讲教育外,还责成班主任、值周教师对走读生回家和返校情况(如是否在路途中骑自行车,是否有下水洗澡等现象)进行定期不定期的检查;一师一校的校点要求教师每天接送学生。

三是努力拓宽宣传的空间和渠道,认真作好安全工作的教育、宣传:1、各校利用每周的例会时间对教职工进行关于安全文件精神的传达、教育;2、各校利用每周升降旗时间对全体师生员工进行安全工作宣传、教育;3、利用主题班会,各班主任对本班学生进行安全(尤其是交通安全)宣传、教育;4、利用黑板报、校园广播等宣传载体,进行安全工作的宣传,5、利用电影、VCD、网络等现代化手段对师生员工进行安全宣传、教育;6、利用周末开讲座时间,邀请公安、司法、交警等有关职能部门的相关人士到学校为师生员工进行有关安全的宣传、教育;7、自“4.02”特大交通事故以来,中心学校要三、积极开展学生安全教育活动。

增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。其中,安全工作的宣传

教育重点是:1、开展“五个一”森林放火宣传教育,教育学生不玩火、不放火;2、加强交通安全知识的宣传教育,教育学生节假日往返途中注意乘车安全,不乘坐无证驾驶车辆,不乘坐车况不好的车辆,不乘坐不准载客的车辆,不乘坐超载的车辆,宣讲对车辆的识别知识;3、开展食品卫生安全教育,正面引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物等;4、进行防溺水教育,教育学生不私自到校外游泳、洗澡;5、开展防疾病宣传教育,教育学生讲究个人卫生和公共卫生,严防疾病感染;6、开展师生心理健康教育,教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生。四、认真开展了自检自查,及时排除各种安全隐患

我中心学校于“4.02”特大交通事故以后,一个星期之内组织了一次全中心学校的安全、卫生检查,尤其是交通安全是此次检查的重点内容。在检查过程中,我中心学校在安全、卫生工作上能与上级领导的要求保持一致,能从“三个代表”重要思想的高度,以对全体师生员工负责的态度做到学校安全切实落到实处,始终做到了学校的“安全事故无小事”。当然,在自检自查的过程中,也还存在一些亟待解决的安全问题,需要我们更进一步去改善和处理。例如,部分小学没有围墙,安全工作中的防盗就尤显艰难;**中学、**完小学校大门外的各种饮食摊点还需工商行政部门给予协助管理、规范;那软完小由于修建学校,给教育教学、安全管理带来极大的不便等。

通过此次检查,我中心学校领导根据各校实际存在的安全隐患,审时度势,提出并及时实施了整改意见、措施:1、从今以后**中学学生不允许到校外购买早点,一律在学校食堂就餐,于早餐时间关闭学校大门;2、一师一校的校点要求班主任对学生进行接送;3、夏季来临,严禁学生在回家、返校途中下河洗澡、捞鱼摸虾;4、不得乱食野果,严禁购买、食用无证、不洁食品、食物等;5、严格各校食堂食品购买渠道,不购买过期、变质食品,严格执行食堂值周领导日监制度;6、严禁学生私拉乱接电线,各校定期检修电路;7、严禁学生上下楼梯推拉乱挤,并在**中学教学楼贴上“勿推挤,靠右行”的标语;8、要求值周教师每周升降旗时间强调安全问题。

我校安全工作的扎实开展,为师生在校园的学习、生活提供了可靠的安全保障。为确保学生安全,我们将加强对学生的安全教育,同时采取相应的措施。总之,学校的安全工作任重而道远,需要我们做许多艰苦细致的工作,我们将一如既往地尽最大的努力把学校安全工作做好,同时希望上级及相关部门给予指导,支持和帮助,确保我校安全万无一失。

扩展阅读:棠村镇中心学校201*年安全工作总结

棠村镇中心学校201*年安全工作总结

一年来,中心学校以落实科学发展观、十七大精神和各级安全工作意见为指导,坚持“安全第一,预防为主,整治结合”的方针,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。坚决杜绝安全责任事故,加强交通教育、饮食安全教育、食堂卫生管理、教学活动安全教育、用电防火教育、防溺水教育、日常行为规范教育等,认真学习自护自救知识,强化校园周边综合治理,努力为广大师生创造一个和谐、平安的校园环境,确保学校教育教学工作的正常开展。

开展的工作和成绩

1、领导重视,全镇联动,齐抓共管,重在落实。安全工作是学校的高压线,碰不得,因此中心学校成立了安全工作领导组,中心学校校长任组长,常务副校长任副组长主抓中学安全工作,成教副校长任副组长主抓全镇小学安全工作,中小学都成立了安全工作领导小组,明确各成员工作职责,层层抓落实,确保安全工作落到实处。建立和完善安全管理制度,落实安全责任,对工作失职和造成安全事故的,将追究责任。定期和不定期开展安全检查工作,发现隐患立即采取有效措施予以排除,确保学校校园安全。加强门卫管理制度,做好校门口进出的登记工作,严禁闲杂人员进入校区。

2、完善安全资料建设,归类存档。

中心学校与各学校签订了安全目标责任书,学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。班主任还与学生家长签订了安全责任书、与学生签订了安全保证书,,明确了家长应做的工作和应负的责任,做到职责明确,责任到人。建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。做到事事有人管,件件有记录。

3、开展经常性各类安全教育活动,效果明显。

在中心学校的领导下,各校安全工作领导小组开展了经常性各类安全教育活动:①利用录像、广播、板报等形式,对广大师生及员工进行安全教育,增强广大师生及员工的安全意识和自我保护意识。②加强饮食、饮水卫生教育,严把食品进出关,杜绝食物中毒的发生,防止病从口入。③加强对学生的交通安全教育,坚决不乘无牌、无证等不合格车辆,12周岁以下不准骑自行车,走路遵守交通规则。④搞好学校周边环境的综合治理,积极协调社区有关单位做好学校的安全保卫及周边秩序的维护工作,为师生创造一个优良的校园周边环境。⑤高温季节,加强防中暑教育,加强防溺水教育。⑥根据上级主管部门的要求,及时举行防震防灾紧急疏散演练。做到精心组织,制定预案,全校参与,确保演练的实效。

4、加强行政领导值周、教师护导制,开展经常性检查,实现安全工作正常化。

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建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。各校由主抓安全的领导负责,将安全保卫工作列入各班级的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

存在的问题及今后努力的方向:

千堵必有一疏,由于全镇各学校情况不一,在安全工作中还存在一定的问题:

1、学校的基础设施还存在老化或设置、布局不合理现象,在现有的财力基础上我们力争推旧建新。

2、个别学校领导、教师还存在侥幸心理。安全工作无小事,做到时时提醒。

3、社会闲散人员时常光顾校园,要求各学校严格门卫登记制度。。

一年来,中心学校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,做足做好“防”的文章,在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高

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安全防范意识的基础上,全镇各个学校每月都进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。由于长期坚持抓安全,学校已形成良好的氛围,师生安全意识明显增强,安全工作趋于正常化、制度化。

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棠村镇中心学校201*年12月25日

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