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201*-201*年下学期综合组工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 00:37:39 | 移动端:201*-201*年下学期综合组工作总结

201*-201*年下学期综合组工作总结

201*-201*年下学期综合组工作总结

紧张而忙碌的一学期即将过去,回顾一学期走过的路程,综合组全体老师以新课标为指针,以科研为先导,以“课内比较学”和“大家唱、大家跳”活动为契机,充分发挥各学科特点,全面实施素质教育,建高效课堂。在全组老师的共同努力下,我们圆满完成了本学期的教育教学工作。望着身后的串串脚印,有成功的喜悦,也有经验和反思,特总结如下:一、规范行为,提升师德修养。

“学高为师,身正为范”。本学期通过对教师职业道德规范的深入学习,提高了我组教师思想道德素质,增强了教师的责任心,事业心和进取心,强化了服务意识。爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,为人师表,做学生的良师益友,用真诚的心面对每一位学生,这是我组教师的共同追求.

二、弄潮课改,借“课内比较学”活动提升教师的教学能力。

课堂是教学的主阵地,新的一轮课改如火如荼,新课程的实施中教师焕发出新的生命.他们以新课程教学理念为指导,努力创设生动、活泼的课堂,以人为本,激发学生的创新潜能。

今年10-11月,我校综合教研组根据省、县“比教学,访万家”活动方案有序地开展了教学比武活动。

全组教师通过“汇报课”“公开课”“示范课”“精品课”等形式提高了各科课堂教学质量。在活动中,我组的老师积极准备资料,进行各学科的教材研究,认真备课、听课、评课,顺利完成教学工作。具体说来,表现在以下几个方面:1、深挖教材,写好教学设计和说课稿。

在教研组的安排下,各教师都切实做好文本的研讨工作,分析教材,分析学生,根据各班实际情况拟写出了教学设计和说课稿。聂高潮和王传保老师的教案书写漂亮,模板清晰。特别是徐霞老师的教学设计,充分体现了新课改中的三维目标。作为一名新教师,她在有较强专业素养的前提下,虚心接受学校领导的意见和建议,在课堂上对学生能力的培养以及课堂教学目标的落实抓的很准。卢效老师的说课稿设计也颇具特色。各个环节的设计都体现了“激趣”,充分地体现出了教师主导、学生主体的模式。2、实地教学,讲好公开课。

本组教师教学设计颇花心思,纷纷呈现出一堂又一堂精彩的公开课。何斌华校长亲切的言语和自然的过渡令人身心愉快。况徐婷老师的课堂上师生互动,在合作、探讨中完成教学,“教师主导,学生主体”的模式得到充分的展示。胡慧老师精彩纷呈的课堂环节以及学生良好的体育习惯让领导、教师们竖起了大拇指。龙红霞老师培养学生习得语言能力的环节都是相当精彩的。3、及时反馈,评好每一堂课。

教师的课堂比武活动结束后,教研组迅速组织教师进行评课活动。在评课中,各教师分别对每一位教师的优点、缺点以及值得探讨的地方都一一指出来,让大家学习、交流,特别是葛校长、吴校长和吴主任精辟的评课让每一位教师看到自己在讲课中显现的优点的同时,也暴露出自己的缺点。让每位教师深切的感受到这次比武活动给自己带来的收获,特别是让年轻教师们受益匪浅。

通过本次说课、备课、讲课、评课的比武活动,我们每位教师的业务能力在不同程度上都得到提升,本次活动中,年青教师彰显积极,他们兢兢业业,在课堂内外发光发热,让新的教学暖流在校园内涌动。

三、教育科研,坚持不懈。

随着教师职业专业化的深入发展,要求教师具有较高的文化素质和较强的教育科研意识,全组教师充分利用业务学习时间,认真研讨《新课标》,领会课标精髓,了解最新教育教学动态,主动思考,不断进行专业学习和课后反思,注重教育教学的改革与创新,教研氛围浓厚,争创论文。

四、活动多样,为校添彩。

在学校各项活动中有我们劳作的身影,有我们的辛勤汗水。我们教研组可以自豪地说:综合教研组是学校开展综合素质教育不可缺少的大平台。在“大家唱、大家跳”活动中,学生积极性高,表现活跃。

五、今后工作的努力方向:

1、进一步加强教育教学理论的学习和研,不断更新先进的教育理论,以更加适应课改的需要。

2、努力克服学科杂、人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升.

总之,在以后的教学活动过程中,我们组全体老师将携手并进,奋发向上,争创更优异的成绩,做学生喜欢的老师,家长满意的伙伴,为学生的健康快乐成长贡献自己的份份力量。

扩展阅读:综合组201*-201*学年度第一学期教研工作总结

综合组201*-201*学年度第一学期教研工作总结

转眼间,紧张而又繁忙的201*至201*学年度上学期已经过去,在这一学期内,我们综合教研组在学校教导处的统一指挥下和全体组员的齐心努力下,胜利完成了本学期的教学规律性研工作,并取得了一定的成绩,现总结如下:一、今年工作概述

由于受传统教育的影响,综合教研工作是一个十分重要且任务十分坚举的工作,具体来说今年的工作主要如下:1、加强了教学常规管理教学常规是教学工作中的一件大事,今年我们综合教研组在学校教导处的领导下以从严从细的标准来要求全体组员的教学常规工作,取得了一定的成绩。2、主要抓好了课堂教学技能的提高,由于我们综合教研组一个复杂的教研组,所辖的课程设置较多,因此规范课堂管理是一个必然的工作。

3、认真落实了教研活动,综合教研组今年为了规范教研活动,做到了开有成效,办有形式,使每次活动有声有色。二、取得的成绩

今年我们综合教研组在学校的大力支持下也取得了一定的成绩,具体如下:

1、整体教学常规管理工作有一定的起色,特别是我校的音乐、美术、体育、电脑、书法等学科的常规教学有了很大的进步。

2、教研活动开展的有声有色,今年我组负责开展的几个大型活动都十分成功,且取得了一定的效果,为今后的教研工作带了一个好头,收到了良好效果。

3、注重了课堂教学的改革工作,且收到了一定的成果,使我校教师能够紧紧跟上时代潮流,不被时间淘汰。

4、抓好了教学成果的统计与展示工作,今年我们在开学时就要求每一位教师在平时的教学过程中要注重收集学生在平时作业中的一些好的作品,本学期结束时我们一共收集了优秀作品200多件,放在学校的展板中展示。

5、抓好了学期结束时的教学质量考核工作,做到了有形式,有内容,有成绩,有分析。通过考核发现我校综合组的各个学科教学工作扎实,教学效果都十分好。三、基本经验

取得了以上成绩我的基本经验是:

1、要以学校教导处为龙头认真抓好各项工作,要注意学校各教研组的横向联系工作。2、要注重发挥全组所有教师的集体力量,注重每一位教师的参与,才能把本组的教学教研工作搞上去。

3、要注重形成一定的制度,使每一位教师对教研组的管理工作形成一定的共识。4、要认真抓好每一次活动的开展,才能更大的调动全组成员的工作积极性。四、不足与今后打算

今后我将努力做好如下几项工作:

1、加大综合组的教学改革力度,使我校综合教研工作再上一个新台阶。2、加强综合组各项制度建设,规范综合组和各项管理行为。3、进一步加强综合教研组所有学科的常规管理工作。

朝阳小学综合组201*年12月30日

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