党校系统结构性研讨工作总结

网站：公文素材库　|　时间：2019-05-29 00:39:17　|　移动端：党校系统结构性研讨工作总结

党校系统结构性研讨工作总结

中共赫章县委党校结构式研讨的情况报告

今年以来，中共赫章县委党校创新教学方法，在新进乡镇事业单位干部培训和全县办公室负责人培训班上，共开展了5场次的结构式研讨。这种教学方法，提高了研讨的效率，增强了干部教育培训的实效。现将结构式研讨情况作如下汇报：

一、结构式研讨的做法

结构式研讨是现代干部教育培训的重要方式之一。所谓结构式研讨，是指采用“结构式”的方法，把学员的思维的不同阶段划开，克服综合性思维的影响，并保证小组内学员间的平等；用“建设性”的强制规定保证小组学员积极参与讨论，激发思想，使讨论内容始终沿着党校教师的引导方向进行。那么结构化研讨是如何进行的呢？我校在的结构式研讨主要包括确定研讨主题，落实催化教师、成立研讨小组、组织第一轮研讨、确定第二轮论题，组织第二轮研讨，总结评讲等七个环节。现分述于后。

一是确定研讨的论题。确定结构式研讨的论题是搞好结构式研讨的前提和条件。结构式研讨前，党校分管教学工作的胡廷彬校长针对全县新进乡镇事业单位干部教育培训班学员主要从事计划生育工作这一特点，研讨问题也围绕这一主题展开，提出了“学员在社会抚养费征收过程中遇到哪些棘手的困难和问题”这一讨题。在全县办公室主任培训班中，针对办公室主任主要从事的工作，研讨题目分别为“你在服务领导、服

务基层、服务群众中遇到哪些困难和问题”和“你在文稿起草过程中遇到的困难和问题”。这几次研讨都紧扣培训主题，让培训在轻松愉快的讨论中进行，提高了培训的针对性。

二是选好催化教师和工作人员。结构化研讨前，党校分管教学的副校长胡廷彬从现有的6名教师中选定了3名催化师。在选出催化师的同时，还为每名催化师选配一名教师负责学员发言记录时的计时、记录和材料的梳理汇总工作的教师。

三是临时组建研讨小组。结构研讨前，班主任孔祥华教师根据座位或学号，把每一期学员分成3个研讨小组，并指明每个小组讨论时间、研讨的地点和讨论要求。

四是认真组织第一轮研讨。在本轮研讨中，每个学员的发言时间都1分钟。当某位学员的发言时间超过规定的时间时，负责记录和梳理的那位老师当场要求其停止讨论。这种机会均等的讨论，有助于激发学员思想活力，实现全员有效互动，进而引入深度思考，提出更加有价值的观点和对策。在研讨中，催化师引导学生展开发散思维，认真反思自己工作中遇到的困难或问题。在每位学员发言的基础上，党校教师认真记录并进行梳理，总结提炼出存在的主要问题，并针对这些问题引导学员进入第二轮研讨。

五是确定第二轮研讨的论题。第一轮讨论结束后，在学员的休息10分钟里，催化师和负责计时、记录的教师及时将第一轮学员的讨论情况进行分析梳理，找出这些困住和问题的共性，并迅速确定好第二轮研讨的论题。

六是认真组织第二轮讨论。在本轮研讨中，每位学员发言

时间2分钟。主要是引导学员利用发散思维，解决好提出的困难和问题。在新进乡镇事业单位干部培训中，主要围绕“假如在征收社会抚养费中，遇到了家庭比较困难，无钱上交社会抚养费该如何处理”这一问题展开。在全县办公室主任培训班中，，讨论的题目主要是“如何解决你在文稿起草过程中遇到的困难和问题”。

七是及时总结点评。对于学员提出的好点子，催化师及时给予语言上的点评，以此激发学员多出点子，出好点子。第二轮研讨结束后，催化师根据小组讨论和全班研讨的情况，并运用理论知识进行归纳总结和评讲。

二、结构式研讨的成效

在传统教学中，“一张黑板、一支粉笔、一本教材、一张嘴”的讲授式教学法很枯燥，老师讲得口干舌燥，学生听很昏昏欲睡，教学效果很不理想。而结构式一改传统讲授式的教学方法，围绕培训内容，创新教学方式，发挥学员在各个环节中主体作用。在结构式研讨前，县委党校主要领导充分思考本次研讨的课题，并为学员准备了水果、食品。在两轮研讨中，第一轮是提出问题，第二轮是解决问题。由于每个学员都必须发言，且每人的意见一般情况下都不能相同，这就要求每位学员在别的学员发言时都要认真听，认真记，开动脑筋，大胆思考，积极发言。在整个过程中，学生讲老师听，老师讲学生听，学生讲学生听，达到了了师生互动，生生互动的目的。结构式研讨工作开展以来，广大学员认为结构式研讨教学方法把原本枯燥无味的教学变得生动有趣，而且达到了师生互动的目的，这

种教学方法打破了传统的综合性思维对学员思维的限制和影响，加深了课堂知识的消化与理解。这种教学方法，提高了教学效果，值得在全县各乡镇各机关推广。

三、存在的问题

结构化研研虽然取得了一些成绩，但也存在一些问题，主要表现在：一是催化师的能力和水平有待于进一步提高。研讨过程中，多数催化师只起到一个主持人作用，组织、协调、点评等方面的能力还较差，还需要进一步学习和提高。二是只注重研讨，不注重结果运用。研讨后，就将研讨记录放在一边，置之不理，不善于从中总结经验，为我所有。

四、下步工作打算

一是注重催化师的培训工作。党校教师的角色定位不仅仅是一个传道授业的“教授”，同时也是一个“编剧”、一个“导演”、一个“演员”、一个“教练”、一个“主持人”。党校教师不仅仅是能授课，还要能点评、能组织、能沟通、能协调、能控制，具有学习力、观察力、应变力、影响力、激励力。因此，建议县委在干部培训中，先将党校的教师抽到省、市接受各种教育培训，以此拓宽党校教师的知识面，提高教师的履职能力和水平。

二是注重研讨的结果运用。党校教师要善于从学员的研讨内容中总结提练某项工作的好做法和好经验，拟写调研文章，提高党校理论科研水平。作者：张万春电话：1398458201*

扩展阅读：在四川省党校系统办公室工作研讨会上的讲话_领导视角_领导视角_四川

在四川省党校系统办公室工作研讨会上的讲话_领导视角_领导视角_四川.txt18拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界。在四川省党校系统办公室工作研讨会上的讲话_领导视角_领导视角_四川省秘书网---四川省秘书学会官方网站201*年4月20日星期二

首页学会概况工作动态秘书研究秘书实务企业秘书公文写作教育培训秘书眼界秘书之家

好书推介申论助考行测助考面试助考公考助力他山之石学会名家领导视角秘书博客联系我们

当前位置:网站首页-领导视角-领导视角

发表日期：201*年1月23日

出处：四川秘书网作者：刘毅编辑：yqdksh有1239位读者读过此文【字体：大中小】

在四川省党校系统办公室工作研讨会上的讲话

（省委党校常务副校长刘毅201*年12月15日）同志们：

在全党和全国各族人民深入学习贯彻党的十七大精神不断向纵深推进的时刻，全省党校系统从事办公室工作的同志汇聚一堂，就如何进一步围绕中心，服务大局，提高办公室工作质量和水平进行探讨，非常重要，也非常及时。今天，我来主要是看望大家，办公室工作很辛苦，我以前也从事过办公室工作，对此深有体会和感触。借此机会，我代表省委党校校委对同志们的辛勤工作和大力支持表示衷心的感谢，并通过你们向全省党校系统办公室的同志们致以亲切的问候。同时，这次会议，得到了凉山州委党校的大力支持，做了大量而细致的准备工作，在此，感谢凉山州委党校为这次会议提供了良好的条件和服务。下面，我就做好党校办公室工作谈三点意见。一、认清形势，把握大局，增强做好党校办公室工作的光荣感和使命感

办公室是学校承启上下、联系左右、沟通内外的桥梁和纽带，担负着参与政务、管理事务、搞好服务的重要职责。办公室工作的质量和效益如何，直接影响着校委工作大局，影响着学校发展大势，影响着校委在职工群众中的形象。加强和做好办公室工作，充分发挥办公室的职能作用，对于贯彻校委重大决策部署，实施科学发展，特色发展，加快推进特色化、开放型、示范性党校建设具有十分重要的意义。

办公室的工作重要而特殊，神圣而光荣。办公室工作最显著的特点和最重要的职责就是服务，包括为学校中心工作服务、为校委领导服务、为部门工作服务、为职工学员服务。服务是办公室生存之本、地位之基，力量之源。办公室要力求在服务中体现价值，在服务中赢得尊重。办公室的服务，不仅仅是迎来送往等事务性工作，更重要的是为学校工作出谋划策，辅助校委正确决策。要不断提高服务质量和水平，做到领导满意、部门满意和群众满意，就必须把握大局，了解大事，摆脱一般事务性工作的束缚，站在全局的高度思考和谋划关系学校发展的长远问题和根本问题。既要懂大局，又要从实际出发，统筹安排，把各项具体事情落到实处。

随着形势的发展，办公室的服务内涵不断丰富，服务外延不断扩大，服务需求不断变化，服务要求不断提高。特别是党的十七大提出要深入学习中国特色社会主义理论体系，着力用马克思主义中国化最新成果武装全党。继续大规模培训干部，充分发挥党校、行政学院、干部学院作用，大幅度提高干部素质。省委也提出，举办各种类型的党的十七大精神学习班、研讨班，党校行政学院要有计划地对领导干部进行培训和轮训。中央和省委的这些要求，指明了党校工作的前进方向，赋予了党校新一轮大规模培训干部的重任。面对新形势和新任务，要求我们要把中国特色社会主义理论体系作为党校教育的中心内容，进一步深化以教学为中心的各项改革，增强教学针对性和实效性。

12月8日，新任中央党校校长习近平同志在听取中央党校校委工作汇报后作了重要讲话，对做好党校工作提出了8个方面的要求。近平同志指出，党校事业是党的事业的重要组成部分，做好新时期党校工作责任重大、使命光荣，要求继续抓好深入学习党的十七大精神的工作，使学习党的十七大精神的过程成为党校完善工作举措、改进工作作风、提高工作水平、开拓工作局面的过程。要始终坚持正确的办学方向，牢固树立党的意识、党校意识，把“党校姓党”的要求渗透到全体教职员工的思想深处，转变为深刻的理念和自觉行动。要坚持把中国特色社会主义理论体系作为党校教育的中心内容，特别要加大科学发展观等重大战略思想在党校教学中的分量。要进一步深化科研改革，大力推进理论创新，强化党校在马克思主义中国化最新成果研究中的重要阵地作用。近平同志还对学员管理，人才强校，校委班子自身建设等作了要求和强调。近平同志的重要讲话，对党校工作作出了重要部署和安排，既指明了党校工作的前进方向，又给党校工作提出了新课题和新任务，对于我们做好新时期党校工作具有重要的现实指导意义。

在新的历史条件下，党校工作面临着这些新的形势和新的任务，要求党校教学要有新内容、科研要有新突破、管理要有新举措，工作要有新局面。这同时也给办公室工作提出了新的更高的要求，办公室既要在宏观上把握中央和省委对党校工作的要求和部署，又要在学校的具体工作中发挥统筹协调的作用，我们既要充分认识到工作的特殊性和重要性，增强光荣感和自豪感，也要清醒认识到办公室工作面临的机遇和挑战，增强责任感和紧迫感。始终全面科学地判断形势，增强忧患意识，做到居安思危，抓住机遇，迎接挑战，工作中既要继承和坚持多年来行之有效的做法，又要跟上时代，跟上形势，树立强烈的改革意识、开拓意识、创新意识，为推进党校教育事业做出新的贡献。

二、与时俱进，开拓创新，不断开创办公室工作新局面

围绕中心、服务大局始终是办公室工作永恒的主题。办公室的服务水平如何，是检验我们办公室工作成效、工作能力的主要标准。我们要进一步明确服务方向，改进服务方式，提高服务质量和水平。

1．解放思想，更新理念。观念决定思路，思路决定出路。没有思想的大解放，就没有工作的大提升。解放思想，更新理念只有起点没有终点，是创造性开展工作的关键。

首先，树立服务大局的理念。所谓大局，就是党委和政府的工作大局，校委的中心工作，就是一个阶段的工作重点。办公室作为校委的“参谋部”，必须时刻关注大局，认真研究大局，准确把握大局，努力服务大局，切实增强为中心服务、为大局服务的意识。必须胸怀全局，学会换位思考，身在兵位，胸为帅谋，善于站在大局的高度、领导的角度，领会意图，领会精神，谋划改革发展的大事。要找准业务工作与服务大局的结合点，紧紧围绕学校的中心工作和重大部署，提供信息，搞好调研，早作预案，当好参谋，做好协调，加强督查，抓好落实。特别是要加强对一些重大问题的对策关注，比如学校发展战略和目标，教学科研改革等等，都值得我们去认真深入了解，为校委提供有价值的决策参考意见。同时，注意广泛学习，分析研究其他党校在教学改革、科学研究、管理模式中的一些新情况、新经验、新做法，借“它山之石”来攻玉，为领导决策提供高质量、高层次的信息服务。

其次，树立规范高效的理念。办公室工作头绪多，节奏快，事情杂，政策性强，按规矩、讲程序显得尤为重要而突出。办公室的公文处理、会议安排、事务性服务等日常工作，应在制度化、规范化、科学化、程序化上下功夫，规范工作流程，完善工作制度，努力做到高起点定位、高标准要求、高质量完成。

第三，树立以人为本的理念。在调查研究、信息反馈、督促检查、协调服务等各个方面都要坚持以人为本，认真倾听学员职工的呼声，关注学员职工的需求，坚持为职工办实事，解实困。同时，办公室内部管理，要体现人文关怀，最大限度地调动和发挥办公室同志干事创业、争创一流的积极性、主动性。

第四，树立和谐的理念。办公室要带头创建和谐处室，把和谐的理念渗透到各项服务工作中。为领导服务要紧跟领导工作步骤，力求与领导想法意图合拍；为部门服务既要协调各方、落实任务，又要相互尊重、平等相处；为职工服务要尽力给职工提供便利，让基层满意。办公室内部更做到团结和谐，心往一处想，劲往一处使，努力把办公室营造成一个上下政令畅通、内外协调畅通、内部配合畅通的和谐奋进的集体

2．开拓创新，勇于实践。创新是民族进步的灵魂，也是推进事业发展的不竭动力。在新的形势下，党的创新理论层出不穷，武装干部头脑的任务不断加大，这给党校工作带来了新机遇和新挑战，同时，也要求办公室的工作，必须大胆创新，大胆突破，不断拓宽工作思路，改进工作方法，积极探索为校委决策和领导工作服务的新途径。

一是工作要创新。工作创新，就是要求我们善于在不变中求变，在常规中求新，坚持创新精神，打破传统的思维定势，善于用新的眼光审视工作，用新的观念谋划思路，自觉地把办公室工作放在全校的大局来精心策划，周密部署；善于在理论与实践、上情与下情、领导与职工的结合上做文章，自觉开动脑筋，积极主动服务，创造性地开展工作；善于用新思路、新办法和新途径来解决办公室工作中遇到的新矛盾和新问题，努力实现“三个转变”，即：从被动服务向主动超前服务转变，从搞好事务服务为主向注重政务服务转变，从办文、办会、办事为主向强化督促检查、推动决策部署落实转变，使办公室工作常做常新，不断适应校委领导的需要。

二是机制要创新。良好的工作机制，有利于调动大家的工作积极性，有利于形成干事创业的工作局面。要树立以人为本的管理理念，对办文、办会、办事等制定严格的工作程序，形成科学、高效、有序的运行机制；要明确岗位分工，强化工作责任，加大制度执行和落实的力度，形成严格的约束机制；要坚持正确导向，鼓励老实做人，踏实做事，奖惩分明，营造争先创优的工作氛围，形成有效的激励机制，促使办公室每位同志都一心一意创业，齐心协力干事，圆满完成各项工作任务。同时，要注意把握办公室工作的规律性，不断完善过去形成的良好的工作机制，并适应形势的发展变化，建立一些新的制度，使各项制度互相衔接配套，整体发挥作用，促进办公室工作规范化、制度化。

三是方法要创新。适应新的形势，不断创新方式方法，是办公室系统提高服务层次、当好参谋助手的关键。每一个办公室人员都要根据形势发展的需要，结合新的实际，研究新的规律，探索行之有效的方式、方法。不仅思想方法要创新，自觉做到换位思考、超前思考，善于站在全局的角度想问题、谋事情，而且工作方法也要创新，注重研究新情况，探索新方法，解决新问题。特别是在科技、信息飞速发展的今天，办公室作为校委的参谋助手，必须运用新的科学技术和手段，加快办公自动化、信息网络化、管理科学化建设，不断改进服务手段，提高办公室的整体功能和工作效率。

3．规范运作，精细管理。办公室工作无小事，哪怕是一个字、一个标点出差错，都可能造成很大的麻烦和影响。要使办公室工作规范、有序、精细、严密，做到政务服务参谋到位，事务服务配合到位、内务服务保障到位，就必须要规范运作，精细管理。

一是管理制度化。管理出质量，管理出效率，管理出实绩，建立健全严密可行的各种机制是根本保证。在工作中，要始终把完善各项规章制度放在重要位置，坚持靠机制促动，在提高管理水平上力求新突破。哪怕对有些看似小事的经常性工作，也要注意建章立制，形成规矩；严格各项工作目标管理制度，明确职责范围、工作流程、工作标准，不断完善学习制度、调查研究制度、信息报送制度等，使办文、办会、办事等工作更加科学、规范、有序。严肃各项工作程序和工作纪律，做到工作到位而不越位、不移位、不错位，使各方面工作都有章可循，有规可依。二是工作流程图式化。要积极探索日常服务工作的基本规律和特点，制定出日常服务工作的流程和标准，把每项工作细化为若干步骤和环节，先做什么，后做什么，由谁负责，有什么要求，环环相扣，步步衔接，既方便前来办事的职工群众，又使我们的工作忙而不乱，有条不紊。

三是办公自动化。办公自动化是信息化条件下对办公室工作提出的必然要求，也是提高办公室的工作效率，管理水平和工作质量的重要手段。大家首先要带头学会使用自动化办公的设施和设备，加强学习和培训，充分利用我省党校系统已经初步搭建起的办公自动化平台，报送信息，交换文件、交流情况，逐步实现无纸化、自动化办公。

三、加强领导，严格要求，树立办公室队伍新形象

办公室作为学校综合协调的枢纽部门，担负着重要职责和使命，这就要求办公室工作人员在政治素养、工作作风、精神境界、业务能力等方面要有更为过硬的素质和本领。要大力加强办公室班子和队伍建设，努力造就一支政治合格、爱岗敬业、业务精湛、开拓创新的办公室队伍。

第一，要加强对办公室工作的领导和支持

办公室工作在整个学校工作处于极为重要的地位，办公室工作水平提高了，将有助于整个学校工作效率和质量的提高。

在此，我要特别强调一点，我们各级党校的领导要切实加强对办公室工作的领导，高度重视和关心办公室工作。要经常关心干部职工的工作和生活，本着实事求是、量力而行的原则，帮助他们解决工作、生活中的实际困难，解除他们的后顾之忧，为大家创造一个有利于创业干事的良好环境。要注意关心办公室干部的成长，政治上关心培养，工作上放手使用，培训上加大投入，对优秀的干部要大胆提拔重用；要广开渠道，荐贤选能，进一步改善人员结构，建设一支充满朝气和活力的办公室干部队伍。第二，要加强办公室领导班子建设

办公室作用发挥得如何，关键在办公室领导班子。办公室的领导班子首先要善于学习政治理论，始终保持高涨的学习热情和旺盛的求知欲望，认真学习马克思主义中国化最新成果，学习党的十七大精神，加强思想政治建设，不断提高思想政治素质。要不断加强业务知识学习，向书本学习、向实践学习、向群众学习，以学习推动工作，以工作促进学习，努力成为博采众长的“杂家”和业务工作的“行家”。要精于管理，善于统筹协调，整合资源，聚合力量，实现一加一大于二的效应。要勤于工作，坚持深入实际，深入基层，发扬乐于吃苦、默默无闻的“孺子牛”精神，扎实工作、勇于超前的“马前卒”精神和恪尽职守、严谨细致的“航天人”精神，做到谋事不谋利，奉献不索取，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要善于团结，讲团结是大智慧，善团结是大本事。办公室的领导一定要树立团结和谐的理念，时刻注意保持同志之间的团结和互助，营造宽松和谐的人际环境和工作环境。要善于思考，办公室领导要有想大事、干大事的气魄，要善于站在领导的角度分析、处理问题，站得高一些，想得深一些，看得远一些，不断增强工作的主动性和责任感。

第三，要塑造办公室工作队伍的良好形象

一要塑造忠诚可靠，爱岗敬业的形象。办公室工作是政治性、全局性、政策性很强的工作，任何时候都必须忠诚坚定，把政治素质作为自身的第一素质。小平同志曾三次担任党中央的秘书长，他十分强调“忠诚服务”、“对党忠诚，埋头苦干”。从事办公室工作，必须有政治上的坚定性、敏锐性和鉴别力，在大是大非面前始终保持清醒的头脑，不能有丝毫的含糊和动摇。从大的方面讲，就是要高举中国特色社会主义理论的伟大旗帜，保持坚定的政治立场，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致；从小的方面讲，就是要与校委的决策保持一致，坚决维护校委的权威，认真贯彻执行校委重大决策，确保政令畅通；要恪尽职守，坚定不移地维护学校改革、发展大局，在办公室工作，要做到“四讲”、“三个正确对待”，即讲党性、讲大局、讲原则、讲程序；正确对待组织、正确对待他人、正确对待自己，以高度的政治责任感做好每一项工作。

二要塑造业务精湛，质量第一的形象。办公室工作人员要在实践中不断增强本领，提高办文、办会、办事的质量和效率。办文、办会、办事是办公室工作的基本业务，要努力提高驾驭局势能力、语言表达能力、处理复杂矛盾的能力以及交际能力等，尤其要把提高政策水平、写作水平作为增强业务能力的重中之重，办公室干部要有比较扎实的文字功底，多深入实际、了解实际、认真做好调查研究工作，努力提高写作水平，增强总结、归纳、提炼的能力，增强出政策、出思路、出精品的能力。善于运用创造性思维，谋划办公室工作，使工作有计划、有目标、有效果。

三要塑造开拓创新，敢为人先的形象。要大力倡导解放思想、与时俱进的思想作风，使自己的思想认识能够随着时代的发展而发展，使主观与不断变化的客观实际相一致，在工作实践中不断开拓新的境界。要大力倡导积极进取、勇于创新的作风，科学分析、准确把握党校办公室工作面临的新形势新变化和新要求，创新工作思路，创新工作制度、创新工作方法、创新工作手段，推动办公室工作不断向前发展。要大力倡导超前谋划，敢为人先的作风，在摸实情、办实事、创实绩上花力气，在求实、务实、落实上下功夫，在预测和把握工作重点，领悟领导意图上动脑筋，超前思考、超前谋划，善于在常规性工作中寻求新思路、新办法和新举措。

四要塑造乐于奉献，热情服务的形象。办公室的工作就是服务，服务就意味着奉献，没有奉献精神，服务就没有积极性、主动性和创造性。做好办公室工作，没有吃苦耐劳、无私奉献的精神，是难以胜任的。爱岗敬业，乐于奉献，这是对每一个办公室工作人员的起码要求。在办公室工作，就必须有一种不图名、不图利、默默无闻、忘我工作的精神境界，耐得住生活清苦，耐得住工作艰苦，一门心思干工作，满腔热情搞服务。在服务的过程中，要积极主动，热情诚恳，尽力为部门和职工排忧解难，提供方便，争做职工的贴心人。

同志们，党的十七大的胜利召开，给党校干部教育事业提供了新的发展机遇和发展空间，同时，也给党校办公室工作带来了新的机遇和挑战，党校办公室的工作是光荣而艰巨的！希望大家再接再厉，开拓进取，扎实工作，以奋发有为的精神状态和扎实过硬的工作作风，推进党校办公室工作再上新的台阶，为完成新一轮大规模培训干部，大幅度提高干部素质的重任，为建设一支适应科学发展、和谐发展需要的高素质干部队伍做出新的更大的贡献！

（刘毅系中共四川省委委员、省委党校副校长、副院长行政学院、四川省秘书学会名誉会长）