新丰初中201*年度团队工作总结
新丰初中201*年度团队工作总结
光阴的小舟托着岁月的风帆离我们远去。201*年度我校团总支按照学年初的工作计划，注重细节管理和特色建设，本着德育教育与综合实践活动、研究性学习相结合的原则，注重学生的心理健康教育，加强了学校的宣传工作，基本完成了本学期的任务。现将本学期工作总结如下：
一、加强团队建设。
为了更好的完成团总支工作，我们团结协作，学习与教学上互相督促，工作中相互鼓励与帮助，形成了一个具有战斗力和凝聚力的团队。明确落实各支部职责，发挥学生干部的作用，促进了新团干的成长与进步，增强了团干的服务意识和责任感，培养他们爱校、爱集体的精神。
二、突出特色，抓好常规工作1、周一升旗仪式
国旗下演讲内容与活动主题紧密联系，精心筹划演讲内容和形式，选择学校领导、班主任以及各年级优秀学生代表演讲，力争使升旗仪式成为学校德育的重要阵地，成为学校活动的一大亮点。
2、加强了黑板报、宣传栏的主题性、时代性建设。
结合我校开展的“学雷锋月”、“诚信月”、“法制在我心中”、纪念“5.12”一周年、预防甲型H1N1、平安创建、纪念建国六十周年、庆元旦、反邪教等主题活动，充分发挥学生的主人翁意识，让他们自由发挥，尽可能的提高板报质量。使同学们也在一系列的办报活动（如稿件的征集、编辑排版、任务的分配等）中得到了锻炼，获得了提高。
3、开展丰富多彩的团队活动。
丰富多彩的活动，能激活以德治校的生机，充实德育教育的内容，也是德育工作全方位、多层次的具体体现。
专题报告会。本年度学校聘请我校法制辅导员来校作安全法制专题报告会两次，在此基础上，我们还借助班会课、健康课组织学生自我宣传，自我教育，自我强化法制、安全、健康观念。本学期，学校没有出任何违法犯法的事故，也没有出现任何交通安全等方面的意外，常规管理得到了进一步加强，育人环境进一步得到了改善。
主题班会活动。主题班会活动是我校团队工作的特色活动之一，活动作为一种生动灵活的思想教育方式，为广大学生所喜欢，如：“重温行为规范、做文明学生”、“弘扬雷锋钉子精神”、“手拉手关爱三困生”、“安全伴我行”、“纪念建国六十周年”、“预防甲型H1N1流感”、“庆元旦”、“反邪教”活动等以感恩、生命、安全、法制教育及和谐校园为主题的班会活动，从学生身边的事入手，贴近学生生活实际，紧扣学生的脉搏，走进了学生心灵，激发学生情感的共鸣。
传统节日活动。节日气氛不同一般，情绪不同反响，抓住契机，开展团队活动，效果当然也不同一般。元旦有元旦联欢会活动；三月有学雷锋活动、绿化美化校园家园活动和全国安全教育日签名活动；四月我们组织革命传统报告会、烈士墓前的宣誓、“我们的节日清明节”活动、春季爱国卫生活动和中华每年一期的中华经典诵读比赛；五月去工厂、农村参加义务劳动日，语文与英语默写背诵比赛已连续多年不间断；六月校园艺术节，“向国旗敬礼，做一个有道德的人”签名；七月有学生暑期社会实践（今年的主题是：蔬菜的栽培与管理）；九月纪念“9.18”，预防甲型H1N1流感（长期），国庆六十周年纪念系列活动（包含听爱国主义教育讲座、国庆六十周年演讲与征文比赛和唱爱国歌曲比赛）；重阳节组织学生走进敬老院，为老人做点事、给老人添快乐活动；12月有廉洁文化进校园和法制宣传教育活动。在这些活动中，我们都联系实际，针对实情，分别侧重穿插了德育教育的某一内容，有力地强化了德育内容的进一步落实，学生也在这些丰富多彩的活动中受到熏陶，审美意识、爱国情操、集体主义思想、热爱劳动、爱家爱校、爱科学的观念得到了升华。
“三困生帮扶”活动。每位团员教师及时掌握帮扶对象的生活、思想、学习和健康状况，努力解决他们在学习、生活中遇到的困难。教师为每个帮扶对象建立好“成长记录档案”，并认真填写。团员教师与每个帮扶对象一周至少进行一次谈心，并做好详细记录。学校跟踪帮扶对象的成长，对教师帮扶工作进行考评，帮扶成果将作为教师学期、年度评优的重要依据。
体育和社会实践活动。为了努力摆脱以说教为主的德育方式，我校团总支配合其他部门积极开展校内外德育活动，让德育回归生活，让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力，每年一次的象棋、乒乓球、踢毽子跳绳比赛，秋季田径运动会、广播操会操、冬季三项比赛既丰富了学生的课余生活，又锻炼了学生的体格，还增强了学生的荣誉感和集体主义观念，此外，今年团总支还联合体育组编制了素质操，既强化了学生的身体素质，又充实了校园文化。为使德育工作由“由外而内”，转变为以“内”为主，“内”、“外”结合的教育方式。学校团总支还组织初一、初二学生到新丰冬枣园、葡萄园参加社会实践活动；暑假期间组织学生参加“七彩之夏”、“蔬菜的栽培和管理”和网上夏令营等社会实践活动，并指导学生写实践报告，使学生在情境中实践，在角色中体验，在体验中感悟，在感悟中成长进步。
总之，在上级领导的关心支持下，通过全校团干部和广大团员青年的共同努力，我校共青团、少先队工作积极进取，不断创新，取得了一些成绩，但也存在一些不足，如探索新形势下学校团队工作如何和学校的德育、教学工作密切结合起来还有待于进一步努力，团队特色创新活动还需进一步加强，教工团支部活动不够丰富多彩，这些都将在以后的工作中努力完善，力争在下学期团队工作中再创辉煌。
扩展阅读：201*---201*年二学期团队工作总结
201*---201*学年度第二学期德育工作总结
哈拉道口学区中学
历史翻到了201*年，这是不平凡的一年，全面建设小康社会的目标稳步推进，德育处于学校教育工作的首要地位,是实施素质教育的重要一环,对促进学生全面发展,起着主导和决定作用。本年度我校德育工作在以党的十七大精神和“八荣八耻”重要思想为指导前提下，认真贯彻落实中共中央《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》，确立了德育工作的首要地位，在广泛开展“五爱”教育，养成教育的基础上，不断强化思想品德教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，深入开展诚信教育，增强了德育工作的针对性和实效性，推动德育工作的高层次发展，现就本年度的工作予以总结：
一、贴近实际，夯实德育工作的基础。
在充分的调查研究的基础上，我们把上级的德育要求与学校工作实际和学生的思想水平状况相结合，力争使德育活动更加贴近学生的实际与新时期德育工作的实际。学校定期召开德育工作专题会议，每学期都确定一个教育主题。班主任要向政教处汇报本班学生严重违纪事件，主要是打架斗殴，等一些大事件。学校制定了《哈镇中学学生行为常规》，团委和学生会设立学生文明监督岗，学校学生会负责早、中、晚在宿舍、伙房、水房等地进行文明检查，每周一进行一次全校性的评价。这样就建立了学生德育行为检查监督机制。
二、走进生活，让德育“润物细无声”。
狠抓课堂渗透，让德育走近学生的学习生活。各科教学充分利用学科优势，挖掘教材中的教育内容，学生在课堂上既学到了知识又受到思想教育。思想政治课是德育的主要载体，我们要求政治教师注意把知识的传授和德育的实践结合起来，把政治教师队伍建设和班主任的管理纳入到德育的管理中来。
教师既要教书又要育人。课堂上教师要严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学生的学习兴趣，培养学生的良好学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。要求教师课后耐心辅导不同层次学生，特别是学习困难生。教师要采取各种方法，从思想、学习、情感甚至生活上给于关心和帮助，鼓励他们树立自信心，战胜挫折和困难，努力提高自己，使不同层次的学生都得
到发展。
三、打造德育平台，让德育走近学生的学校生活。
我们十分重视广播站、校报、橱窗、黑报板、主题班会这些德育平台的建设。学校舍得投入，完善了基础设施，建立了运行的机构，制定了相应的制度，保证这些德育阵地发挥应有的作用。
1、校园广播站由团委、学生会负责，广播站设站长一名，每周有“新闻天空”、“学海导航”、“校园之星”、“文学看台”、等栏目，每个档目有一名负责人，有一名播音员。每天课间播出，并保存好播出节目的所有材料。
我校每年都坚持出团报，今年正式成立了团报编辑部。每学期出四期，本学期的团报主要围绕奥运主题，由学生自己设计，全员参与，以奥运知识、运动方法、文明礼仪为版块内容，丰富了学生的课余生活。
2、对于传统的德育平台建设，我校依然十分精心。重视星期一下午的全校性班会课，并对班会课作出了具体规范和要求。要求班主任必须上好班会课，不准任何教师挤占班会课。每次班会都要确定主题，班主任要有教案、有记录。学校每月都组织一次全校性的主题班会，根据实际需要有针对性确定主题，然后班主任组织学生讨论。本学期中初一四班的《成长的烦恼》、初二一班的《感恩于社会》、初二三班的《奥运与我同行》、初二五班的《文明礼仪从我做起》，等主题班会都收到了良好的教育效果。对于橱窗和黑板报学校都有统一布置，并认真落实检查。
3、做好每周升旗工作。
升旗仪式是德育教育的重要环节，也是我们学校的一个窗口。本学期的升旗工作，按照期初的布置，每周有小主题，每月一个大主题，每个周由学校主要领导或者骨干教师与班主任演讲，结合月分主题与新进发生的时事要闻和学校教育教学中的大事，演讲稿由团委统一保存。无论是内容还是形式上，都给学生许多有益的启示。4、重视社会实践，让德育走近学生的社会生活。
我校一直重视寓教育于活动之中，积极开展各种社会实践活动，让学生走向社会，让德育走近学生的社会生活。结合感恩教育，我们积极组织学生献爱心活动。我校在校生陈艳红同学在家里生活困难，得知这一消息后，校团委组织师生捐款四千多元，当这些饱含着母校师生关爱的捐款到达时，陈艳红同学激动不已；云南干旱、玉树地震
牵动着每一个师生的心，千余元的捐款带着全校师生的祝福，奔赴遥远的灾区。通过以上活动，培养了学生的爱心与参与社会、奉献社会的意识，使他们的社会责任感明显增强。
四、创设活动载体，大力开展活动
通过开展“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德建设活动，狠抓学生的习惯养成教育，使守则、规范最终转化为学生的自觉行为。紧紧围绕时代的变化和发展，不断赋予德育工作以新的内容。根据学生的年龄特点，通过丰富多彩、生动活泼的活动，对学生进行德育教育。
1、结合“3月5日”学习雷锋活动，各班组织了“学习雷锋精神，做新时代的好少年！”的系列活动。各班学生在班主任老师的组织下认真学习雷锋事迹，并积极行动起来，做好人好事，把雷锋精神融入到学习之中，开展学习上的比、学、赶、帮、超活动。月末，学校评选了学习雷锋的先进个人，团委举行了征文活动。此外，团委还组织学生团员代表到哈拉道口镇敬老院慰问孤寡老人，给他们送去社会的温暖。
2、以4月5日为契机，开展清明祭扫与团员纳新活动。在革命烈士墓前，同学生聆听了先烈们的英雄事迹，并有八十八名团员宣誓入团，使全体学生受到了一次革命传统主义教育。校团委把四月份定为学英雄活动月，开展了丰富的活动。比如爱国主义图片展览，看完后每个学生都写了观后感，爱国主义感情油然而生。
3、结合“五四”青年节开展主题活动。我校于五月末举行“队列汇操比赛”活动，通过学生们的精心准备，各班展示了自己在国颁操、队列队形方面的成果。
4、六月份，我校经过准备，召开了第七届校园文化艺术节。艺术节由文艺汇演和画展两部分组成。艺术节上，学生们精彩的舞蹈、优美的歌声、专业的绘画给在场的老师和同学们以艺术的享受和美的熏陶。
5、加强校园文化建设，更新教室与宿舍文化布置，充分发挥环境育人的作用。各班都设立了名言角，把许多励志、务学的名言用醒目的大字张贴，时刻激励学生为实现心中的理想而努力奋斗。一条条名言、一块块园地、一幅幅画面，让教育有了更多的文化气息，使人置身其中，陶醉忘我。
五、加强家校联系，形成整体合力
坚持以学校教育为主体、以社会教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三结合”教育活动。要求每班每学期至少组织一次家长会，利用家长会开展“家长教育进课堂”活动，让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动，让学生感受到别具一格的教育；举办家长学校培训班，由校主管领导亲自授课，引起学生家长对家庭教育的重视及对日常家教行为的反思，深受广大家长的欢迎。假期中号召学生参加社会实践，在活动中感受到多方位的教育，使校--家--社会形成教育的整体合力，提高了教育的效益。
六、努力形成系列，法制教育常抓不懈
法律是道德的底线，法制教育是道德教育的基础。因此，在对学生的道德教育中，我校始终把法制教育摆在重要的地位。我们通过各种形式的法制教育，使学生不仅掌握一些重要的、基本的法律知识，而且更为重要的是，培养大家的法律意识和法制观念，使大家的脑子里装上法律这根弦，遇事知道用法律作为准绳来衡量。
我校经常利用校报、板报、手抄报、墙报、广播对广大师生进行法制宣传教育。教师讲解时理论结合实际，特别是结合青少年现实生活中的实例，讲解深入浅出，学生认识到上学既是自己的权利，也是自己的义务，真正懂得了什么是违法，什么是犯罪，如何用法律武器保护自己的合法权益。本学期中，我们共进行法制知识讲座四次，每次都有学生的记录，主题也依据期初的计划而定，收到了良好的教育效果。
七、工作中的不足：
1、部分德育工作缺乏实效性，没有及时布置到位，使许多活动流于形式。
2、有些德育工作人员的重视程度不够，部分德育活动有只见材料，不见活动过程的现象。
3、面对新时期青少年思想发展过程中出现的问题，我们应该采取与旧有模式不同的教育形式，这一点上，我们还做的不够。
以上是我校德育工作的总结，在今后的工作中，我们将发扬优点，克服缺点，为全面发挥德育在教育工作的作用，为学生的全面发展而贡献力量。
201*---201*学年度第二学期团队工作总结
哈拉道口学区中学
201*年以来，哈拉道口学区中学团委在教育局、学区中心校的领导下，在学校领导的支持配合下，在上级部门的关心指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十七大会议精神，认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》、《公民道德建设实施纲要》的有关文件精神，更新教育观念，拓展德育新途径。落实上级部署的学校团队工作任务，结合我校团队工作实际，大力开展“爱国主义教育”、“养成教育”、“争建文明校园，争做文明学生”主题活动，充分发挥团队的组织优势、活动优势和社会资源，服务于学校德育工作，推进素质教育上了新台阶。坚持育人为本，以德治校，加强对学生的政治思想品德、法制纪律观念及心理健康的教育，构建适应新形势及学校实际要求的德育工作优化模式，使学校团队工作再上一个新的台阶。现将一年来工作总结如下：
一、注重日常，切实加强团员青年的养成教育。
加强学生的日常行为规范教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。学校开展了《中学生日常行为规范知识》竞赛，还围绕行为规范开展了问卷调查，检查学生的学习与实际规范如何，有力促进了良好的校风、学风的形成。二、强化创新实践体验，培养团员的思想道德教育。
1、利用节日，通过演讲、广播、墙报及各种形式的教育活动引导和教育团员青年积极继承和弘扬优秀的传统文化，吸收和借鉴外国的优秀文化，坚决抵制各种腐朽思想的侵蚀。
2、积极开展青年同学入团前的培训工作。召开入团培训会，主要介绍团的知识，使之明白中国共青团的组织；指导如何写入团申请书和填写入团志愿书3、利用团课、主题班会等形式引导帮助青年树立远大的理想和人生观。4、利用学生团委会、学生会干部工作，给学生一个锻炼的大舞台，
开阔了学生的视野，提高了学生的综合素质。三、加强团的组织建设，力求形成一个充满生机活力的组织体系。
1、健全团的各项管理制度，不断完善团籍档案的管理。开展团工作，制度是保证。我校团总支根据《团章》中团工作的具体要求，结合本校实际，制订工作制度、团的档案制度。
2、大力加强团员培训，提高团员素质。高素质的团员是提高团工作水平的有力保证。因此，我校团总支本学期继续加强了团员培训，采取集中培训与自学相结合的原则，切实加强团员的思想作风、学习作风、生活作风的建设，使广大团员以良好的作风影响和带动青年，以高尚的人格感召和凝聚青年。3、做好团员队伍建设，加强团员的教育和管理工作。继续开展“举团旗、交团费、唱团歌”等团员意识教育活动教育、引导团员青年学习党团知识，增强团意识，牢记自己是青年的先进分子，增强作为团员的光荣感和责任感，在青年中发挥模范带头作用。有计划、有步骤
发展新团员，及做好毕业生的团籍转移工作。四、拓宽团队工作渠道，让活动走进团队员的学校生活。
学校舍得投入，完善了基础设施，建立了运行的机构，制定了相应的制度，保证这些活动阵地发挥应有的作用。
1、校园广播站由团委、学生会负责，广播站设站长一名，每周有“新闻天空”、“学海导航”、“校园之星”、“文学看台”等栏目，每个档目有一名负责人，有一名播音员。每天课间播出，并保存好播出节目的所有材料。
我校每年都坚持出团报，今年正式成立了团报编辑部。每学期出四期，本学期的团报主要围绕奥运主题，由学生自己设计，全员参与，以奥运知识、运动方法、文明礼仪为版块内容，丰富了学生的课余生活。
2、对于传统的活动平台建设，我校依然十分精心。重视星期一下午的全校性班会课，并对班会课作出了具体规范和要求。要求班主任必须上好班会课，不准任何教师挤占班会课。每次班会都要确定主题，班主任要有教案、有记录。学校每月都组织一次全校性的主题班会，根据实际需要有针对性确定主题，然后班主任组织学生讨论。本学期中初一四班的《成长的烦恼》、初二一班的《感恩于社会》、初二三班的《奥运与我同行》、初二五班的《文明礼仪从我做起》，等主题班会都收到了良好的教育效果。对于橱窗和黑板报校团委都有统一布置，并认真落实检查。3、做好每周升旗工作。
升旗仪式是德育教育的重要环节，也是我们学校的一个窗口。本学期的升旗工作，按照期初的布置，每周有小主题，每月一个大主题，每个周由学校主要领导或者骨干教师与班主任演讲，结合月分主题与新进发生的时事要闻和学校教育教学中的大事，演讲稿由团委统一保存。无论是内容还是形式上，都给学生许多有益的启示。4、重视社会实践，让团队活动走近学生的社会生活。
我校一直重视寓教育于活动之中，积极开展各种社会实践活动，让学生走向社会，让德育走近学生的社会生活。结合感恩教育，我们积极组织学生献爱心活动。我校在校生陈艳红同学在家里生活困难，得知这一消息后，校团委组织师生捐款四千多元，当这些饱含着母校师生关爱的捐款到达时，陈艳红同学激动不已；云南干旱、玉树地震牵动着每一个师生的心，千余元的捐款带着全校师生的祝福，奔赴遥远的灾区。
5、通过开展“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德建设活动，狠抓学生的习惯养成教育，使守则、规范最终转化为学生的自觉行为。紧紧围绕时代的变化和发展，不断赋予德育工作以新的内容。根据学生的年龄特点，通过丰富多彩、生动活泼的活动，对学生进行德育教育。
6、结合“3月5日”学习雷锋活动，各班组织了“学习雷锋精神，做新时代的好少年！”的系列活动。各班学生在班主任老师的组织下认真学习雷锋事迹，并积极行动起来，做好人好事，并且把雷锋精神融入到学习之中，开展学习上的比、学、赶、帮、超活动。月末，学校评选了学习雷锋的先进个人，团委举行了征文活动。此外，团委还组织学生团员代表到哈拉道口镇敬老院慰问孤寡老人，给他们送去社会的温暖。
7、以4月5日为契机，开展清明祭扫与团员纳新活动。在革命烈士墓前，同学生聆听了先烈们的英雄事迹，有八十八名团员宣誓入团，使全体学生受到了一次革命传统主义教育。校团委把四月份定为学英雄活动月，开展了丰富的活动。比如爱国主义图片展览，看完后每个学生都写了观后感，爱国主义感情油然而生。
8、结合“五四”青年节开展系列活动。我校于五月末举行“队列汇操比赛”活动，通过学生们的精心准备，各班展示了自己在国颁操、队列队形方面的成果。
9、六月份，我校经过准备，召开了第七届校园文化艺术节。艺术
节由文艺汇演和画展两部分组成。艺术节上，学生们精彩的舞蹈、优美的歌声、专业的绘画给在场的老师和同学们以艺术的享受和美的熏陶。
10、加强校园文化建设，更新教室与宿舍文化布置，充分发挥环境育人的作用。各班都设立了名言角，把许多励志、务学的名言用醒目的大字张贴，时刻激励学生为实现心中的理想而努力奋斗。一条条名言、一块块园地、一幅幅画面，让教育有了更多的文化气息，使人置身其中，陶醉忘我。
五、加强家校联系，形成整体合力
坚持以学校教育为主体、以社会教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三结合”教育活动。要求每班每学期至少组织一次家长会，利用家长会开展“家长教育进课堂”活动，让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动，让学生感受到别具一格的教育；举办家长学校培训班，由校主管领导亲自授课，引起学生家长对家庭教育的重视及对日常家教行为的反思，深受广大家长的欢迎。假期中号召学生参加社会实践，在活动中感受到多方位的教育，使校--家--社会形成教育的整体合力，提高了教育的效益。六、努力开成系列，法制教育常抓不懈
法律是道德的底线，法制教育是道德教育的基础。因此，在对学生的道德教育中，我校始终把法制教育摆在重要的地位。我们通过各种形式的法制教育，使学生不仅掌握一些重要的、基本的法律知识，而且更为重要的是，培养大家的法律意识和法制观念，使大家的脑子里装上法律这根弦，遇事知道用法律作为准绳来衡量。七、工作中的不足：
1、团队干部的学习不够，不能把握新时期的团的工作精神与思想，造成许多工作形式化、模式化。
2、团课上的太少，团的活动有些不实际，造成学生对共青团的认识与感知不够，参与团队活动的积极性不高。3、有些教师存在着只有材料而无活动的现象。
以上是我校团队工作的总结，在今后的工作中，我们努力改正不足，把工作做得更好。
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