全椒三中201*-201*年第一学期德育工作总结
全椒三中201*年下半年德育工作总结
一、扎实抓好师德师风建设，努力提高教师遵守职业道德的自觉性。
1、组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、及《滁州市教育系统进一步贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施意见》、《滁州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》、《全椒教师课堂十不准》、《中小学教师职业道德教育案例精选》以及社会公德、家庭美德等知识，增强教师的职业意识和使命感。为了使学习落到实处，要求每人摘抄201*字读书笔记，并写出心得体会。通过学习，提高了教师教书育人水平，使教师端正了教育思想，真心实意地关心、爱护、培养教育每一名学生。
2、本学期开学初我校安排许俊华和李素萍、赵国月三位老师在教师会上作师德师风经验介绍。由于他们就是身边的教师，与同行每天都在一起办公，因此他们的做法引起同行的共鸣。
3、学校成立课堂巡视组，每天2人上下午各一次对教师上课进行巡视，重点巡视教师有无擅自调课，课堂组织教学，有无迟到，有无在教室抽烟和接打手机，有没有体罚学生现象。通过巡查，发现个性问题都及时与教师沟通，对共性问题在每周一下午教师例会上，学校分管领导都要作总结，对好的表扬，对违反规定的提出批评。
4、深入开展家访活动，学校号召全体教师积极参与爱生工程，人人争做爱生模范。教师利用休息时间，根据学生的家庭状况和思想动态，有针对性地进行家访，做学生耐心细致的思想工作，使学生感受到阳光般的温暖。我校规定每位班主任每月上门家访要达4次，本年度我校教师上门家访1800多次。通过家访，了解学生的家庭情况，家长对小孩学习的重视程度，及小孩的学习环境，密切了家长与学校的良性互动。每年暑假我校都要组织教师进行上门大家访活动，老师冒着酷暑，上门家访。通过家访，宣传学校的教育教学举措和普及安全知识，此举深受家长欢迎。201*年暑假我校教师上门家访2650人次，全椒电视台报道了全椒三中开展大家访情况。
5、建立教师与学生谈话制度，缩短心与心的距离。初中学生年龄小，好动，易违反三中守则。对违反守则的学生如何有效教育，学校做了有益尝试。原来学生犯错误，教师一般都体罚，学生不能从心底改正错误，甚至有逆反心理。因此学校规定学生犯了错误，要允许学生写出错误经过与原因并能对照守则查找是违反哪一条，并承诺今后怎样改正，在此基础上教师结合所犯错误进行谈话，学生对此方式能接受。本年度各班上交的说明书8400多份，此举改变了教师与学生的对立情绪，促进了学生健康成长6、建立教师五评自制、促进师德提高。
一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力；三是学生评，召开学生座谈会；四是家长评，家长通过自己接触和小孩反映，对教师有无责任心，对学生是否关爱，有无有偿家教，有无推销教辅资料非常清楚，因此家长评教师师德至关重要。五是学校师德师风考核小组评，学校领导都参与学校行政值班，每日都巡视班级办公室2次，最了解教师，因此考核小组的评价占有重要权重。通过考核德能勤绩廉给每位教师打分，综合上面五个方面，排出等次。此名次是年度考核，评选优秀教师，职评的重要依据。奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。
7、建立教师违反师德档案，时时提醒，引以警觉。
违反教师师德档案来源，一是每月教师考勤统计信息，我校是电子考勤，非常准确，不存在人为因素，对于每月事假、迟到早退多的、旷工的，均记录在案，严重的将约以面谈，此举极大的提高了教师办公时间与效率，基本杜绝了教师上班期间乱跑现象。二是领导巡视中发现有违反全椒县教师课堂常规的和体罚学生，记录在案，并及时提醒。三是家长举报和
网上发帖的。如网上曾有帖子说三中调一个座位多少钱，我校及时查找，在教师会上通报，做到防微杜渐。四是校长信箱。我校校长信箱常年开放，及时处理学生来信，对于举报教师强迫学生有偿家教，购教辅资料，歧视学生的有关教师及时给予谈话。对于多次在档案中留有痕迹的教师，不能评为各类优秀，职评扣分。此举极大地规范了教师行为，有效地提高了教师遵守职业道德的自觉性。
8、强化考勤意识。为了增强教师爱岗敬业精神，也为了学生在校安全，时时有人监督，事事有人管理，安全上没有空档，本学期修订了全椒三中考勤制度，强化了对迟到早退，病假事假旷工的处理力度，另外每周校领导还对教师中途在岗情况进行抽查，此举保证了教师在岗时间。
二、强化班主任工作管理，努力提高班主任工作的实效性
1、制定较为完善的班主任工作制度。我校制定了全椒三中班主任工作常规，班主任考核方案，班主任月查内容等相关制度。考核内容有一日常规检查，卫生，班报板报、班会校会记录，学习笔记、班主任工作计划与实录，班日志等。每月一考核一总结，一兑现。通过检查，促进班主任工作有序开展。
2、强化班主任学习与培训。我校近年购班主任学习丛书200多本，如魏书生的班主任工作漫谈、万玮的班主任兵法、李镇西的做最好的班主任、陈惠英的班主任对学生的激励与处罚，苏霍姆林斯基的给教师的建议等，要求班主任每人至少借阅一本，每周摘抄1000字读书笔记，有的班主任还写读后感与体会。此举提高的班主任管理班级的能力与艺术。有很多班主任把学到的好的管理方法应用到班级管理中。
另外我校还经常组织班班主任外出学习参观，扩大班主任视野。如今年组织班主任张福松、侯进暑期到南京参加班主任培训班，11月份郑校长带金成舟、李宗奇、张良好、杨庭付、张福松侯进到南京参观，12月派新任的三名班主任到扬州参加学习。通过自学和他学相结合，提高班主任管理班级的艺术。
3、我校班主任每周二下午第三节课都要召开班会。及时传达学校各项工作，总结班级工作，为了使班会有内容，有效果。我校要求班主任每周要有工作计划，周会课要有教案，每天要有工作实录，班会课要有详细记录。要求班会课教师不得讲课，学生不得做作业。学校领导还检查班会召开情况。由于学校管理到位，我校班会课一直内容充实，效果明显，有力地促进了良好班风校风的形成。有的班级工作实录比教育名家的还要详细。我们勉励班主任把材料日积月累，向教育名家靠近。
三、开展多种形式的思想品德教育，有效提高学生遵纪守法的自觉性
1、开展少先队系列活动。我校是全椒县少先队活动课程试点学校。这对我校来讲是新生事
物，以往中学只开展团的相关活动，但我校十分重视，首先各班成立少先中队，健全组织，学校发给聘书，完善入队手续，规范队礼，佩戴队标。其次对少先队辅导员进行相关知识培训，提高他们的业务水平，第三广泛开展少先队活动课。根据少先队活动课程指导纲要，把30个主题分四个学期落实到每一个班级，使活动有计划，有重点，有系列。各个班级参与热情也非常高，有的班级排练达四次，极大地锻练了学生的能力，提高了学生综合素质。通过学习队章、礼仪感染、民主参与、岗位锻练，学习榜样，团队关爱等少先队活动课程的开展，培养了学生对党和社会主义的热爱。弘扬了核心道德价值观。二（1）班班主任非常重视此项活动，活动开展的有声有色，校还组织了所有班主任观摩了他班的活动课程，校分管领导当场给予点评，并对其他班级提出活动要求。团县委少工委领导还到校亲自点评了二（10）的活动课，领导的重视促进了我校少先队活动课程的正常开展。先培训再示范，后各班开展活动。
2、开展系列创制文明城市活动。发放创建文明城市倡议书，各班出创建文明城市黑板报，
教职工学习文明市民手册4小时，学生学习学生不文明行为十四条，并对照不文明行为十四条评选不文明学生。开展争做文明市民，创建美好家园签名活动。开展文明创建内容升旗致辞。发放小手拉大手致家长一封信。组织交通文明劝导员上岗参加志愿服务。迁移布置心理咨询室，电子显示屏滚动播出创建文明城市宣传标语。在走廊，楼道厕所张贴文明温馨语。王志平、沈聪聪、罗辉、龚昆还代表学校参加无偿献血。3、开展普法教育，提高学生法律素质，增加自觉守法的自觉性
A、开学初组织学生学习三中守则，为了使学习活动有实效，首先班主任释读，学生抄
写并写感受，第二，对照守则查自己还存在那些问题，制定整改措施，出学习三中守则黑板报，第三，每名学生把自己的措施或心得在班级演讲，每班演讲人不少于15人，每班报2名优胜者参加学生演讲，在校演讲的优胜者在大课间走上主席台演讲，此项活动开展长达一月时间，成效显著，促进了我校班风学风校风的好转。B、引导学生学习未成年保护法，未成年人犯罪法，治安处罚法，并组织全校学生参加
《关爱明天、普法先行》知识竞赛法。C、全校学生利用暑假，每人出一份法在我心中手抄报。学生制作的手抄报内容丰富，
针对性强，共出2653份法制手抄报。学校团委把优秀作品分期在宣传栏展示，此举极大地普及了相关法律知识。
D、扎实开展12.4法制宣传日相关活动。开展六个一活动1、组织一次师生动员大会、
2、布置一期校园橱窗，挂四条宣传横幅，电子显示屏滚动播出法制宣传标语、3、召开一次主题会4、观看一部法制教育片5、出好一期主题黑板报6、参加一次法制安全知识竞赛
E、营造无邪教校园。召开“崇尚科学、反对邪教”主题班会。通过电子显示屏、黑板
报、国旗下讲话等形式，向学生们介绍了邪教的本质、邪教的危害、邪教是怎么骗人的，我们如何拒绝邪教的一些常识。给家长发放反对邪教宣传材料近3000份，并签订家庭“反对邪教承诺卡”近3000份。
4、开展摘抄关于学习态度的名人名言活动。学校印制100条关于学习态度，学习方法等名
人名言。要求班级每天在黑板左侧书写一条。学生把每天的名人名言写在品德记录本上并写100字的感悟。还利用班会课，请学生上台阐述对名人名言的理解。通过潜移默化的教育，改变学生不良学习态度和方法。
5、开展研学旅行活动，拓展学生视野，培养学生公德意识。今年10月份，组织484人名
初二学生赴合肥非物质文化遗产园参加研学旅行。参观安徽大学和渡江战役纪念馆，观看徽梦水舞，中华竞技园，进行了体能拓展训练，举行篝火晚会等。让学生在研学旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，提高了公德意识。学校回校后，每人还写一份研学旅行感受，学校还出了专题橱窗，把研学旅行的照片和学生感受展示出来，让未去的学生欣赏。
6、开通校园之声广播，播励志故事，名人学习小故事，校园新闻，并要求学生在听的同时
要在品德记录本上作记录，每月检查一次。学校对各班通讯报道的稿件也进行统计，并纳入班主任考核。
7、开展节粮节水节电三节教育。为了响应国家厉行节约，反对浪费的号召，学校通过召开
主题班会，出黑板报，升旗致辞等多种形式进行教育，让学生切身感受到节约光荣，浪费可耻。
8、举行新团员入团仪式。为了拉高团的纯洁性，也为了增强团的吸引力，学校要求入团学
生必须要模范遵守三中守则，学习刻苦。必须参加少年团校和团的知识培训与测试。对测试不及格的学生，不能入团。对获得入团资格的学生名单进行公示，有四名学生有不文明表现，被取消入团资格。学校领导在入团仪式上亲自给新团员佩戴团徽。由于把
关严，我校团员素质高，各种活动都能有声有色开展。
9、关注留守儿童。中秋国庆期间，学校组织留守儿童给家长寄一明信片，表达自己对父母
的慰问与思念。组织47名留守儿童与家长到皖投水岸新城参加亲子联谊会。联系皖投公司给留守儿童捐书6千元，并资助8名留守儿童，每人400元。本学期还多次组织留守儿童到活动室参加活动，给家长打电话。让留守儿童感受到学校和教师的温暖。10、丰富团员文化生化。遵循实际、实用、实效原则，为拓宽团员青年的视野，丰富团
员生活，扩大知识面，落实上级文件精神，征订了《少儿科技》，《少年博览》、《中学生必读》等刊物，供广大团员青年阅读。11、组织学生参观看守所，进行遵纪守法教育。12、组织学生到全椒武警中队拥军。学生参观了士兵宿舍，宿舍的整洁整齐让学生肃然
起敬。学生还与士兵联欢，打乒乓球，进行队列训练。让学生切身感受到战士是新时期最可爱的人。13、召开期中考试家长会。在家长会上学校分管领导介绍学校关于教育教学的举措，对
家长教育小孩提出合理建议，对学生安全方面注意事项进行强调，并指出青少年易犯的不良行为要家长加以引导。各班授课教师深入班级与家长近距离交流，使家长与教师形成良性互动，强化了学生教育。14、扎实开展大课间活动，学习天长市相关中学课间活动经验。组织学生长跑，并要求
教师助跑督促。15、重视舆论宣传。A本学期在全椒教育网上发表通讯报道12篇。B、重新装潢了宣
传橱窗，不定期不易更换橱窗内容。C、电子显示屏能结合学校中心工作进行宣传。D、本学期拉横幅宣传标语22条。E、各班本学期出黑板报四次，内容包括三中守则感悟、普法、三节、传染病防控等，团委每月都及时检查，成绩纳入班主任津贴考核。16、深入开展读书和艺术活动并取得优异成绩。A、在《放飞中国梦、做四有新人》题
演讲比赛中，我校初二学生杨晶晶获市第二名，省鼓励奖。B、在《同铸复兴路，共园中国梦》文艺活动中，我校学生的章雨洁的《凝眉赛》，马天祝的《赛马》，肖雯璐的《井岗山上太阳红》获县二等奖，C、在《争创文明城市，我们该怎么办》读书征文活动中，我校获优秀组织奖，李港获个人一等奖，刘美文、郑远荣获三等奖。D、在滁州市第二届《大文化小舞台》少年儿童器乐表演中，杨雨晨获古筝组一等奖、陈子薇获三等奖。肖雯璐获二胡组三等奖。17、重视少年儿童科普教育，以少儿科技为依托，以创新教育为抓手，开展多种科技活
动，培养学生从小爱科学的习惯。201*年被省关工委授予少儿科普工作先进单位。
四、强化安全教育与防范，确保学生人身安全
1、签订责任书。学校与中层领导、与各班主任、各任课教师及学生家长层层签订安全
目标责任书。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
2、认真开展开学第一课安全教育，印发交通安全注意事项，下发各班级，要求在班会
课上结合学生实际给学生讲解，增强交通安全防范意识，确保行路安全。3、强化护校队职责，提高值班效果，确保学生安全。本学期护校队成员作了重要调整。
学校选派6名教师专职值班。每人指定地点，指定时间，明确责任。多次召开会议，统一认识，提高觉悟。此举有效防范了社会闲杂人员对学生的侵害，也保证了学生时时在教师的监护之下。
4、加强隐患排查，强化门卫管理，发现异常及时报告。门卫每天早晚在校门口值班，
学校各班级、处室和职能部门多次对所属的安全项目，进行了认真排查，登记造册，限期整改。对一时解决不了的，列出整改时间表，并安排好临时措施。对消防安全、
饮食卫生安全、用电、校舍等方方面面逐一进行了排查。并对排查出的问题及时进行了整改。
5、加强晨午检，控制各类传染病。为了强化传染病防治，我校每天都进行晨午检，要
求班主任每天上班要一看二摸三测，对有发热症状的学生要及时劝其医治，保证学生身体健康，有效杜绝传染病流行。本学期进行两次专题主题班会，一次是秋季传染病防控，一次是冬春季传染病防控。
6、开展森林防火和消防教育。发放冬季森林防火致学生和家长一封信。播放身边的消
防安全常识视频，进行家庭消防安全自查，开展四个一系列宣传活动。一是利用升旗仪式进行一次题为《牢记消防安全》的宣传讲话。二是在学校门口悬挂一条宣传横幅标语：“全民关注消防，生命安全至上”。三是在全校范围内开展一次“119”消防知识答卷。四是出一期黑板报。
7、参加国寿学生儿童补充保险。为了弥补学生意外伤害保险金额不足，根据教育局建
议，学校对此作了宣传，共有491人参加了此项保险。
8、开展青春期教育，女生防性侵教育。初一学生已步入青春期，对生理，对自己身体
困惑，学校及时进行青春期教育，有效解除了学生的困惑。
9、班级设立安全委员和8名安全员，注意班级不安全因素，及时向班主任报告。学生
每天生活在一起，学生之间的矛盾，周围人或多或少了解，因此安全员如能及时汇报，就能把问题解决在萌芽阶段，就能促进班级和谐，从目前运转情况看，起到一定作用。10、重视自备水卫生质量检查，我校安装四台饮水机，水质清洁，温度适宜，学生
即渴即饮，每季度防疫站对水质检测一次，确保用水安全。11、学习习近平在青岛中石化东黄输油管道泄漏爆燃事故现场讲话精神，进行冬季
安全教育，严防气象灾害，乘车事故、火灾事故、煤气中毒、公共卫生事件。各班召开主题班会，加强冬季安全隐患排查。12、组织学生参加全省中小学生道路安全知识大赛。
五、支部、工会工作
1、组织党员教师认真学习十八届三中全会公报，每人摘抄201*字读书笔记，并写出学习
心得。
2、召开支部大会，接收王晓莉同志为中共预备党员。
3、党支部扎实开展各项工作，接受县教育局党风廉政检查，并受到好评。4、开展关爱教职工活动，全力改善教师的工作、生活条件，引领教师树立高尚的精神追求。
关心、关爱生病住院教职工，把温暖送到教职工心中。本学期对生病的王晓莉进行了慰问，戴忠甫、夏承云、郭万斌、吴良友等人父亲过逝、张直广母亲过逝，郑国金校长都能带工会同志，教师代表上门慰问，带去学校温暖，教师都很受感动。
5、清理教师持高档会所金卡工作。按照上级要求，狠抓四风建设，召开教师会，讲清持卡
危害，教师自觉登记持卡情况。经统计我校无一人持有高档娱乐会所金卡。
6、评选平安文明家庭，推进文明校园建设。年底，我校评选王广郁、金成舟、龚昆、罗艳、
罗辉五个家庭为201*年度五好文明家庭。
六其它工作
1、成立全椒三中退教协并举行授牌仪式。成立关心下一代工作委员会，设立办公室，
制定相关制度。让离退休老教师活动有组织有地方。还积极组织离退休教师参加重阳祝寿会。年终召开离退休教师茶话会，学校领导通报一年来学校工作，并请老教
师对学校工作献计献策。
2、抓好中职评审工作。我校有8年时间没有中高职指标，今年因分配10名新教师，
基数增加，有3名中职岗位。对此项工作学校高度重视，成立职评领导小组，传达上级文件，制定我校职评方案，3次召开申报职评的13名教师会议，征求意见。材料公示，领导小组和教师分别按德能勤绩廉给每人打分，按得分高低前三名作为职评侯选人。此项工作做得细，基本没有矛盾。
3、设置网络舆情员，正确引导舆论。本学期我校安排沈聪聪为我校网络舆情员，负责
浏览答复网上有关我校的帖子。每日浏览县内几大论坛，对有关我校的帖子一要汇报，二要及时公开短答复。本学期对有偿家教，门面房出租，推销教辅资料等问题都进行及时回复，消除了网友的疑问，促进了师德师风建设。
4、组织力量，整理相关材料，迎接县教育局师德师风检查。由于师德工作一贯扎实，
材料翔实，受到教育局好评，师德师风典型做法被教育局认可。
七、存在问题
1、师德教育还需进一步强化，要认真学习教师职业道德规范，坚决杜绝教师体罚、或变相体罚学生现象。本学期仍发生二起数学、英语教师体罚学生现象，还存在着部分教师向学生推销教辅资料，也有极个别教师仍在进行有偿家教。还发生几次把学生罚站在教室外，不给学生听课现象。这说明仅仅学习有关制度还远远不够，学校还必须制定相关违纪处理办法。
2、党支部活动不正常，党员的先进性没有得到充分发挥。有的把自己等同与一般老百姓，党费按时上缴一度不够及时。今后将进一步强化党员党性教育。
3、在一日常规检查中，有少数学生有怕得罪人思想。在两操检查中存在上岗不及时和打分不客观的现象。
4、学生遵守校规校纪还存在不足。本学期政保处处理了五起学生因琐事而发生的打架斗殴事件。
八、今后工作的思路：
下一学期，要更加重视师德师风建设，做到廉洁从教、为人师表，深入落实师德处分暂行条例，进一步加强学生品德教育和行为习惯养成教育，加强安全教育与防范，进一步改进工作中的不足，努力建设和谐校园，促进学校各项工作全面、健康、快速发展。201*年元月
扩展阅读：201*-201*学年度第一学期德育工作总结
201*-201*学年度第一学期
德育工作总结
一学期来，学校认真落实科学发展观，以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导，，坚持育人为本，立德树人。以省规复检为契机，做好校园文化建设工作；以“争卡夺星”活动为抓手，不断提高学生的自主管理能力；以全员育人导师工作为重点，不断提高德育队伍素质。在年级组长、班主任的积极配合下，圆满完成了本学期的德育教育工作，现将工作情况总结如下：
一、深化“争卡夺星”活动，做好学生的常规管理工作，不断提高学生的自主管理能力。1、继续实行班级值周制度。值周班主任认真安排，值周学生到岗及时，认真负责，发挥了良好的监督作用，学生的责任意识和服务意识大大增强。班级值周工作已经逐步实现常规化、制度化、规范化。
1）值周班级继续做好校门口值勤工作，确保学生上放学时良好的秩序和校门口内外卫生的洁净。
2）值周班级推荐一名表现优秀、或特长突出、或进步明显的学生，班主任写出学生的简要事迹，利用国旗下讲话对学生进行宣传和鼓励，为全校学生树立学习的榜样。
2、坚持开展好行为规范教育月活动，使新学期有良好的开端。
1）新一年级和新六年级做好新生的入学教育工作，使学生尽快适应校园生活，了解学校的规章制度并认真遵守，促使学生良好习惯的养成。首先，开好第一次主题班会，使学生熟知学校的各项规章制度并努力遵守；其次，起始年级组在开学第一个月内召开一次大家长会，向家长强调培养学生良好习惯的重要性，介绍培养学生良好习惯的方法；结合本年级学生特点，向家长传授科学教育孩子的方法，取得家长的大力支持和积极配合。第三，班主任结合班级学生实际，对学生习惯进行有针对性的强化训练，促使学生良好习惯的养成。
2）学校与班主任签订《行为规范教育月目标责任书》，要求教育目标要明确，教育措施要具体、有创新，注重实效性。月底对开展工作情况进行总结，一是总结工作经验进行交流；二是结合学生表现对工作情况进行评价和反思。
3）强化学生自主管理：本学期学校加强了对学生会的管理，由一名副主任专门负责管理学生会和平时的班级常规检查工作。平时，每月组织一次班干部培训。一是组织讲座，增强学生干部的责任意识，传授给他们科学管理的方法；二是加强对他们在日常工作中的指导，在具体工作中增强他们的责任意识，给他们提供参与学校活动锻炼能力的机会。一学期来，在学生会的带动下，学生的自主管理能力得到了很大提高。
4）政教处加大对学生常规管理工作的检查力度和训练力度，做好班级常规及学生行为规范的检查评比，对存在的不良现象及时进行通报，促使学生已形成的良好习惯得到巩固，并在此基础上得到进一步规范。
3、各班继续深入开展“争卡夺星”活动，制定了班级活动实施方案和量化考评细则，充分发挥了星卡对学生的激励作用，提高了学生的自主管理能力，对学生良好行为习惯的养成起到了积极的促进作用。
4、结合省规复检，认真做好校园文化建设工作。学校美化了校园环境，各班创设了良好的文化氛围，为学生提供了更为优雅的学习生活环境，让学生在潜移默化中受到了熏陶，促进了学生良好习惯的养成。
5、规范了阳光体育大课间。班主任在体育教师和音乐教师的协助下，采用观看十三中大课间录像、个别指导、专门训练等形式，规范大课间流程，规范学生动作；学校采用学生会加强检查、组织大课间比赛等形式，逐步使大课间得到了规范。如今，学生做韵律操动作到位，跑步队列整齐、口号响亮，大摆臂动作划一，使大课间成为了学校的一道亮丽的风景。
二、开展班主任智慧提升工程，不断提高德育队伍素质。1、班主任队伍建设
1）本学期，学校积极创造条件让班主任有更多外出学习培训机会，促使班主任不断更新教育理念，管理能力和业务水平不断得到提升；定期印发或在校园网上发布学习材料，开阔班主任的视野，拓宽工作思路。
2）每月召开班主任例会，对常规工作及时进行总结，对好的班级管理经验及时进行交流和推广，促使班主任的班级管理水平不断得到提高。
3）继续实行了班主任写教育随笔制度。班主任及时记录教育过程中的感悟，学期末上交一篇高质量的教育随笔，学校进行了评比表彰，并将优秀教育案例挂到校园网上供班主任学习。
4）召开了一次主题为“如何充分发挥主题班会教育作用”的班主任论坛，班主任踊跃发言，集思广益，对今后主题班会精心组织和教育作用的充分发挥起到了积极的推动作用。
5）组织了一次班主任读书沙龙，班主任交流了读书感受，互相推荐了自己认为值得一读的、对班主任能力提高能起到积极促进作用的好书。读书沙龙活动提高了班主任自觉读书的热情和主动性，为班主任提供了交流学习的平台，对促进班主任专业成长必将起到积极的推动作用。
2.、共青团组织工作
自上学期学校团委干部改选后，他们工作积极主动，认真做好上级团委布置的各项工作；做好团的常规工作，有计划地组织学生团员开展活动，本学期开展了义务清扫校园活动、志愿者社区宣传活动等；每月组织一次团课，不断提高学生团员的思想觉悟，确保学生团员起到良好的模范带头作用。
3、卫生室管理工作
卫生室认真做好流行疾病的宣传预防工作和学生日常的晨检、午检考勤工作；做好一年级和六年级新生防疫接种的检查和上报工作，确保没有遗漏；在纯梁卫生院的协助下，做好学生的查体和资料存档工作，对查出有问题的学生，及时通知其家长带孩子到医院复查，防止任何意外情况的发生；认真做好日常学生摔伤、碰伤的及时处理和治疗工作。
三、加强心理健康教育工作，促进师生身心健康发展。
办好每月一期的《心海扬帆》心理辅导报，每次一个心理健康教育主题；学期内聘请胜利三中李茹老师对七年级学生进行了一次青春期教育，学校组织了一次主题为“做情绪的主人”的心理健康教育讲座；组织学校领导和年级组教师开展了沙盘游戏活动，减轻压力，放松心情，调节情绪；组织六年级和七年级学生开展了小型心理体验活动，让学生在体验中获得感悟，得到成长；认真组织学生心理社团开展好活动，对各班的心理健康教育委员进行了培训，提高了他们独立开展工作的能力。这些活动开展，使学校的心理健康教育队伍不断得到充实，心理健康教育在师生、家长中的影响力不断扩大，吸引了更多的人关注学生的心理健康，对学生身心健康发展起到了保驾护航的作用。
四、完善家长委员会制度，办好家长学校。
1、政教处每月印发一期《家教信息》，突出一个教育主题，帮助家长了解相关家教知识，受到了家长的欢迎和好评。
2、学期中，各年级组组织了一次家长讲座，向家长介绍年级组开展工作情况和学校开展的主要工作；结合本年级学生特点，向家长传授科学教育孩子的方法，指导家长科学育子。
3、班主任采用家长会、班级博客、班级QQ群等方式密切了与家长的联系，家校教育形成合力，促进了学生的健康成长。
4、学校对三级家长委员会成员进行了改选，并完善了家长委员会制度。学期初，各班级选出3-5名优秀家长成立家长委员会，各年级组选出6-8名优秀家长成立家长委员会；根据学校制定的家长委员会工作制度，定期组织家长参与班级、年级组活动，学期中、学期末分别召开了两次家长委员会，虚心听取家长的意见和建议，做好与家长的交流、沟通工作，取得了家长对学校工作的大力支持。
5、班主任和任课教师认真做好家访工作，认真填写《家访记录表》，写出了家访的真实感受，密切了师生关系和家校联系。
6、学校深入开展了全员育人导师工作。11月份，学校分年级组织了全员育人导师工作会议，导师、家长和学生共同参加，明确了活动开展的目的意义和具体操作方法。会后，各班调整受导学生，每位导师承包5名学生，年级组长协调安排并上报政教处。导师对学生进行全方位的帮教，定期找学生谈心、交流，认真填写学校印发的《全员育人导师工作手册》。学校加强了对全员育人工作的过程管理，学期末各年级组召开了全员育人导师总结大会，对进步明显的学生进行了表彰。学校评选出优秀导师进行了表彰奖励。由于措施得当，监督到位，全员育人导师工作落到了实处，促进了学生的健康成长。
7、结合教师节，学校召开了家长委员会座谈会，虚心听取家长代表的意见和建议，对存在的问题认真进行整改，对好的建议认真加以落实，促进了学校工作的发展；组织了庆祝教师节表彰大会，对优秀家长进行了表彰。
8、10月份，学校邀请纯梁采油厂党委徐亮书记和九年级一名优秀学生家长，组织九年级全体家长开展了一次家教大讲堂活动。尤其是徐书记的发言在家长中引起了强烈反响，受到了家长的一致好评，对家长教育孩子起到了积极的指导作用。
五、开展了丰富多彩的主题教育活动，创设和谐的校园文化氛围。
1、结合教师节，开展了手抄报评比、感恩老师主题班会等活动，对学生进行了尊敬师长教育。
2、以全民健身活动为载体，开展了学生篮球赛，拔河比赛、校园吉尼斯比赛、冬季越野赛等活动；继续充实阳光体育大课间活动，确保学生每天体育活动时间不少于1小时；实施体育、艺术“2+1”工程，让学生掌握两项体育技能和一项艺术技能。通过艺体活动，增强了学生体质，磨练了学生意志，培养了学生的团队精神，增强了班级凝聚力。
3、结合“119消防宣传日”开展了逃生演练、消防灭火体验活动，增长了学生的安全知识，锻炼了学生的能力，提高了学生的自救自护意识。
4、认真做好“小记者团”的组织建设工作，成立了专门机构进行管理和指导，促使学生在这个团体中得到锻炼和成长。“十一”假期组织学生参加了“黄河口晚刊”组织的社会实践活动，参加活动的学生都写出了自己的感受，有2名学生的文章在报纸上发表。
5、结合“十一”假期，学校组织了学生实践活动，假期后，学校将师生生影照片制作成展板进行宣传展览，提高了学生的审美情趣，增强了学生的爱国主义情感。
6、在纯梁派出所的大力支持下，学校组织4-7年级学生开展了参观警用器械社会实践活动。通过此次活动，学生开阔了眼界，增长了知识，增强了法制观念。
六、做好学生的法制安全教育工作，确保学生的在校安全。
学校的安全工作是一切工作的重中之重。学校按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，层层签订责任书，做到责任到人，工作到位。
学期初、学期中和学期末各组织了一次法制安全教育大会，对学生进行了充分的法制安全教育，增强了学生的法制观念和安全意识，提高了他们的自我保护能力；班主任坚持不懈地对学生进行法制安全教育，每次班会都有所涉及，让安全、法制观念深入学生思想；学校利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报等形式对学生进行了充分的宣传教育；每次大型活动前，学校制定细致的安全保卫措施，班主任对学生进行细致的法制安全教育，确保了各项活动的顺利开展，确保了无安全事故发生；每次长假前学校都对学生进行充分的法制安全和社会公德教育，并与家长和学生签订《安全合同》，确保学生度安全度过每一个假期。
一学期来，我们做了了大量扎实有效的工作，确保了学生良好的秩序，确保了学生未发生任何重大安全事故和重大违纪事件，学生的道德品质优良，行为习惯不断得到规范。但是，在工作中，我们也发现还存在许多不足之处，如“每月一星”材料上交不够及时、班主任的班级管理工作还不够精细、规范等。在今后的工作中，我们将发扬长处，克服不足，勇于创新，努力将各项工作做得更加到位，让学校德育工作充满活力。
东营市胜利第四十六中学
201*年11月
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