灵武三中201*-201*第一学期理化生教研组总结

灵武三中201*-201*第一学期理化生教研组总结

灵武三中201*---201*学年度第一学期

理化生教研组工作总结

本学期理化生教研组全体教师在学校和教导处指导下,积极落实学校教学工作计划,以教学常规管理为基础,以学生自主教育为重点,以改革教学方法为抓手,以提高教学质量为核心,以加强实验教学为突破口,全面进行了教学改革的实践,义务教育均衡发展实验室建设等取得了良好的成绩。现将一学期来，本组教师教育教学工作总结如下：

一、加强教育教学理论学习，提高教师理论素养

本学期组内的全体教师认真学习了教育有关理论,积极参与到学校提出的课堂教学评课议课活动中去,将中学生自主教育的有关理论与各科教学实践相结合,教学的常规管理与高效课堂相结合,理论教学与实验教学相结合,应用常规教学手段与现代化教学手段相结合的四结合的教学模式,不仅提高了全体教师的教学理论水平,而且增强了教学改革的意识.教师自主学习各科《课程标准》,写读书笔记、体会，参加继续教育学习、教研室组织的各项活动、召开研究主题会“提高课堂教学的实效性”、骨干教师讲座《如何上好生物课》、利用“多媒体教学”上研讨课、“先学后教创建高效有效课堂”、期中考试教学质量分析会等，提出了很多建设性意见,为教学实践奠定了基础.

理化生组的老教师较多,如何运用多媒体技术是我组的一大难题,我们就采取以新带老,以点带面,以简带繁的方法,让青年教师当老师,从会上网,会查资料,会用教学课件的三会入手,循序渐进,逐步提高水平.由于大家的努力组内不仅都能使用电脑而且还有电脑高手,为本组教师指导课件制作，提高了教学效率.

二、研读课程标准，提高课堂教学效益

1．设立学科组。本学期教学研究内容主要是：优化课堂教学，实施启发式和先学后教教学；构建教学模式，重视知识的形成过程教学和情境教学；开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；新课程标准下的教学要求，提高课堂教学实效性的方法。

2．加强教学常规，做好备课后记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习洋思经验，借鉴洋思中学，二级备课做法和"先学后教，当堂训练"课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

3．组织每位教师每学期上好一节教学研究课，共同探索提高课堂教学实效性的方法和途径。组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。4．重视基本概念的教学。基本概念的教学对于学生学习是很重要的，在教学中，我组注意了概念的科学性，又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因此，要特别注意循循善诱，由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义，也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂，通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用知识的能力。有的教师为了方便学生，还编写了《初中物理复习信息纲要》供学生使用。三、实验教学是提高物理教学质量的关键

1、加强实验教学。实验教学可以激发学生学习物理的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高理化生教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节实验课。本组教学中，课前准备十分周密，演示实验现象十分明显，效果良好，使全班学生都能看得清楚；教师应从科学态度、规范操作，给学生示范，并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。根据本校的实验设备条件，有些教师将演示实验改为边讲边做的实验，或调换一些实验，或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验，重视每节课的演示实验和每一个学生实验,实验的开出率达100%,取得了很好的教学效果,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的动手能力和团队精神.以进一步激励他们学习科学的积极性和探究精神。

2、加强实验室建设

在“义务教育发展”中，我组教师先后多次参与实验室“义务教育”验收建设如：“强乡强市”创建、“义务教育均衡发展”等创建工作，使学校实验室建设面貌一新，器材齐全，功能齐全。我组教师王军民、杨金川、李志民等教师配合学校经过几年的努力，终于在201*年11月被自治区验收通过，成为自治区“义务教育均衡发展”示范市。受到市教育局和校长的肯定和感谢。为实验教学的开设奠定了基础。

四、教学的常规管理是提高教学质量的关键

我们在平时的管理中强化了常规管理,从加强备课入手,要求教师必须集体备课，写电子教案将教师的集体智慧融入到教案中，将教师个人的个性化处理反应在教案中，使教案更结合我们学生的实际,提高了教学的实效性，课后写教学反思。为在组内形成互相学习的良好风气,按学校要求我们组织教师互相听,不仅按学校要求都完成了听课任务,而且评课极为认真,互相讨论,指出不足,通过听课评课使大家都有收获.除此，教师每个月写教学案例、教学反思、教学小故事等。作业量也做了相应的要求，不能加重学生的课业负担，有效利用时间、布置适合学生的作业。以上四项内容作为每个月考核教师的常规内容。起到了促进教师专业发展的作用。

组内的许多教师不仅出色的完成了自己的本职工作,而且完成了许多额外工作,如高玉川多带九年级一个班的物理课，杨金川多带九年级一个班的物理课还负责兼物理实验室管理工作，王军民兼化学实验室管理工作，李桂琴兼八年级地理课，李志民带七年级九个班的生物18节课还兼生物实验室管理工作，蒋斌带八年级九个班的生物18节课还兼市教研室生物教研员，高贵带八年级五个班的物理15节等，都超课时工作无怨无悔。体现了我组教师的奉献精神和师品。五、今后的措施。

不断深化教学改革．开展适合学生发展的教学模式，使每一个学生都有学习的经历．继续开拓学生的视野，多开展一些课外活动，提高教师的创新意识，加强知识的应用能力．利用网络资源收集教学素材，提倡教师集体备课、制作课件，充分利用课程资源。积极搜集反馈意见，配合教务处加强备改检查力量，积极开展听评课活动，撰写论文，把教研组的建设和课改推上一个新的台阶。

总之，我们组在过去的一学期中，精诚团结，在教育教学及教研工作中都取得了一定的成绩。但我们也存在一些不足，今后，我们将继续努力，发扬优点克服不足，做好自己的本职工作，争取在各方面取得更大成绩。

理化生教研组杨金川

201*.12.

扩展阅读：201*-201*筠三中工作总结

筠连县第三中学201*-201*学年学校工作总结

本学年是全面贯彻落实党的“十八大”精神的第一年，是实施学校“十二五”规划的重要之年。上半年，学校认真学习党的“十八大”精神，全面贯彻落实科学发展观，根据县教育局上半年工作要点，夯实基础，创新发展，务实进取，知难而上，较好地完成了年初制定的各项工作计划，做到了时间过半，任务过半。主要工作有：

一、加强思想道德建设，开展“创卫”工作，努力提高全体师生的文明素质

1、抓好政治学习，提高思想觉悟，坚定政治立场

学校坚持每两周一次的政治学习制度，学习党的基本路线、基本纲领，学习党的十八大精神，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习时事形势，学习党和国家的方针、政策、法规法律，在理论学习的方法上，既保持传统，又有所创新，一是开设辅导报告与讲座，进行集体学习，上半年组织了一次十八大精神的报告会。二是以小组形式开展学习研讨、交流、畅谈。做到有时间、有地点、有内容、有记录、有效果。三是撰写心得体会，将集中学习与分散学习的内容与自己的思想实际、工作实际结合起来，内化为行动，指导自己的学习、工作、生活。四是运用影视资料和现代网络等传谋手段，丰富知识，拓宽视野，努力提高了学习针对性和实效性。通过学习，广大教职员工提高了认识，统一了思想，形成了爱岗敬业、奋发进取的浓厚氛围。

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