关于老师，我想对您说的作文 本文简介：
谈昊晨老师，我想对您说：“您坐好，我为您画张像。”握着画笔，我开始思索——赤橙黄绿，如何着彩，如何配色？是轻描淡写，还是浓墨重彩？老师，我将如何为您画这张像呢？您是一个普通的人，一个平凡的人，没有火眼金睛也没有三头六臂，就那么平凡而朴素的着装，就那么普通的面孔。老师，难道您的画像，真的就这么含糊其辞
关于老师，我想对您说的作文 本文内容：
谈昊晨
老师，我想对您说：“您坐好，我为您画张像。”
握着画笔 ，我开始思索——赤橙黄绿，如何着彩，如何配色？是轻描淡写，还是浓墨重彩？老师，我将如何为您画这张像呢？
您是一个普通的人，一个平凡的人，没有火眼金睛也没有三头六臂，就那么平凡而朴素的着装，就那么普通的面孔。老师，难道您的画像，真的就这么含糊其辞，模棱两可？
不，不能。老师，您坐好，让我仔细看看您，让我为您画张像。
我熟悉的面孔，那眼、那口，有着多么伟大的内涵，多么深的情感啊！您是一个平凡的人，但平凡中蕴藏着伟大；您是一个普通的人，但普通中显现出神圣。
老师，您坐好，我为您画张像，把情感融进墨里，从笔端溢出一串串真挚与热诚。
老师，我想对您说。您的眼，就是心灵之窗，映射着一个多么美妙的世界呀！这里有哲学的思想，又有灵光的闪动；有往昔的回顾，又有未来的憧憬；有微观的探测，又有宏观的综合。灵感之光，智慧之火，活力之泉，赤诚与勤勉，一起在这里飞涌、闪烁、激荡、升华。
老师，我想对您说。您的口是一眼泉，一眼永不枯竭的泉。淙淙流动的泉水，是孜孜不倦的话语，滋润着我们的心灵，冲刷掉浊水污泥。是啊，那两片红唇间夹着无尽的神奇与奥妙，只要一颤动，便又是一大串的问号，一大串的遐想。
老师，我想对您说。您的耳听惯了颂扬，听惯了感谢，也听惯了讥讽与无知的嘲弄。是流言蜚语也好，道听途说也罢，您毫无怨言，您是在等待，等待着时光的裁决。
老师，我想对您说。您的手，骨节分明，布满皱纹。就是这样的一双手，日夜不辞辛劳地批改着作业、奋笔疾书地书写着教案。
老师，您坐好，我为您画张像——眼镜、教鞭、三尺讲台和一块黑板，无法勾勒出您的轮廓，因为您不是旧社会的教书匠，而是新时代的教育家。
老师，您坐好，我为您画张像——那是力的凝结，神的聚集；那是光的交织，热的汇合；那是您数十年兢兢业业的证明。
老师，您坐好，我为您画张像。您无私，奉献的是知识；您伟大，传授的是人生哲学。
老师，您是严父的伟岸，是慈母的柔肠，我想对您说：“您辛苦了!”
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