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科技兴趣小组活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 00:58:22 | 移动端:科技兴趣小组活动总结

科技兴趣小组活动总结

科技兴趣小组活动总结

(201*201*学年度第一学期)

本学期我们以继续深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,丰富少年儿童课余文化生活,培养学生对科技知识的兴趣,引领学生个性化全面发展,真正实现从应试教育向素质教育的转变为主要目标。根据学校工作安排,进行每两周一次活动。现将本学期科技小组工作总结如下:

一、活动内容:

1.学生通过这学期的学习,通过多种途径让学生了解许多科技知识。以图片展示、录像展示等形式让学生了解到了相关科技知识,领略到科技知识的无穷奥妙。

2.学生动手制作,开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。

3.学生自寻课题,写科普小作文和科普绘画。二、人员选定:

我们科技小组的人员是三年级至六年级每班五名的学生,通过参加科技活动引起学生学习的热潮,激发学生的学习兴趣。

三、组织各类科技竞赛进行活动。

要让学生真正掌握到科技知识,我校还组织了小组内的竞赛活动。如让学生根据平时所学知识,举行了两次竞赛活动,推选一位主持人,以抢答的形式回顾前阶段所学知识,并对竞赛优胜者给与奖励。四、注重动手能力,培养创造精神。

在小组活动中,还让学生自己动手,制作小模型、小拼图等。开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法。

五、注重活动的拓展,争取家长的支持。

很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间,可能会造成孩子学习成绩的下降,针对这一点,我们注意和家长之间的沟通了解,让家长明白科技活动不仅不会影响学习,而且还会促进学习。因为科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力,所以特别需要家长的支持和关心。

总之,创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程,需要我们科技组的长期努力。

201*年12月

扩展阅读:科学兴趣小组活动总结

201*201*学年度第二学期科学兴趣小组活动记录

梁园区刘口乡大刘小学

我校科技兴趣小组在学校领导的关怀与支持下,顺利、圆满地完成了本阶段的教学工作任务。具体工作情况如下:

一、建立兴趣小组的目的:

根据新课程改革标准,结合我校教育特点,为那些喜欢研究科学的孩子们一个课外学习科学知识、提高科学研究能力的空间。

二、科学兴趣小组的教学目标及方式:

按照新课程改革标准要求,根据学生年龄特点,通过在科学兴趣小组的学习,使学生更加深入地了解科学常识,增加对科学研究的兴趣。在活动中,主要通过教师的组织和引导,让学生尽情体验学习科学的乐趣。科技兴趣小组教学活动,是以教师指导下的学生活动为主,通过观察、实验和自己动手操作,以及在实验中的相互协作,培养学生的科学实验能力、观察能力和乐于与人合作的能力,从面形成科学的认知方式和科学的自然观,并丰富他们的童年生活,发展他们的个性,开发他们的创造潜能。

三、主要教学工作:

指导学生进行科学实验,提出实验目的、问题、以及实验步骤和操作过程。在每节课前,都要精心设计课程内容,积极做好课堂教学准备,特别注重学生实验步骤与过程的设计,大力培养学生的观察能力、实验操作能力、概括总结能力以及与同伴的合作能力。通过他们对实验仪器的认识与接触,很快使他们掌握每一种仪器的作用与科学的使用方法,从而培养他们独立完成某一项科学实验的能力。在活动中,每一位学生都能积极发挥个体的潜能,展开思维的空间,提出不同种解决方法,采取不同的论证步骤,却得出相同的结果。所以,从不同的角度给每一位学生提供了一个展示自我的场所,激发了对科学学习的浓厚兴趣与积极探索科学的学习欲望。

总之,科学兴趣小组教学工作在学校领导的支持与关怀下,顺利完成了本阶段的教学工作任务,大大提高了学生对科学研究的兴趣,丰富了他们的科学知识,培养了学生的科学实验能力、观察能力以及分析问题、解决问题的能力,为以后的学习打下了良好的基础。

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