中班蜡笔画特色计划

中班蜡笔画特色计划

201*201*年度第二学期中（3）班蜡笔画特色计划

一、幼儿情况分析：

中班幼儿对绘画活动产生了较浓厚的兴趣，喜欢动手绘画，有一定的审美能力和欣赏能力的形成，色彩感培养较好，但作品内容比较贫乏，个性化作品较少，基本功的发展缺乏牢固性，需要加强和重视。本学期我将从我班幼儿的兴趣和年龄特点出发来开展教研活动，在孩子现有水平的基础上注重想象、创造能力的发展，逐步来提高孩子的绘画水平和审美情趣，打下扎实的基础。二、教学目标：

1、进行点、线、面、色彩的感知体验与表现，学习运用图形组合的方法表现物体的基本部分与主要特征，丰富感性经验和审美情趣，

2、有目的地选用颜色，在体验与发现的基础上进行表现与创造，发展其想象力。

3、加强对油画棒、记号笔等绘画用具的使用，正确的握笔方法和作画姿态；愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

三、实施步骤：

1、建立融洽、和谐、平等的师生关系，保护孩子的独特个性，并给予其自由发挥的环境和空间，营造轻松愉快、和谐民主的学习氛围。

2、在日常活动中，引导幼儿观察各种物体的颜色，积累一定的生活经验。在绘画活动中，引导幼儿有意识地选择颜色来表现物体。

3、充分肯定每个幼儿的美术作品，增强幼儿的自信心，让幼儿体验成功与快乐，大胆表现自己独特的想法。

4、因材施教，注重个体差异，对于个别特殊的幼儿以特殊的指导。为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画要从易到难，指导时充分注意群体的、个别的需要。为幼儿设置小步递进的阶梯，树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，激励幼儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内发展幼儿的创造思维能力，不断提高幼儿审美及表现美的能力，

中3班蜡笔画特色活动计划表

日期活动内容二月份1、神气的坦克1、妈妈我爱你三月份2、欢乐的小鸭1、春天里的花蝴蝶四月份2、春天的树林1、美丽的七彩鱼五月份2、有趣的房子1、热闹的池塘六月份2、夏天的水果戴溪幼儿园

201*.2

扩展阅读：中班美术特色计划

中班上学期美术特色活动计划

中（3）班

一、背景及支柱：

美术教育是审美艺术教育的启蒙教育，实践表明：如果没有有效的教育，幼儿早期的潜能很容易被压抑下去，这不仅影响幼儿艺术潜在能力的发展，影响人一生中艺术的开发和利用，而且影响幼儿身心和智力全面协调的发展。面对高速发展的21世纪，面对当前我国基础教育改革的新局面，面对人们对优质幼儿教育的热切期盼，为了顺应幼教改革和发展的需要，我们幼儿园充分利用美术教育手段促进幼儿全面可持续发展，开发潜能，在原有的基础上初步确立了幼儿园的美术特色，根据中班幼儿的年龄特点与心理特征，我班选择了“线条画活动中的自我独立实践”这一子课题，从而形成我班的特色课程。

二、教师现状：

我们班教师在工作中始终坚持以幼儿发展为本，努力为幼儿开辟一个属于自己的空间,工作勤勤恳恳、认真负责。已有多年工作经验，在美术方面有自己的特色，对工作充满了热情和活力，积极钻研美术教学，关注孩子们的兴趣和需要，从而在教育上有自己的特色。针对本班的实际情况制定好教学计划，并在实践中进行调整。

三、学期目标：

1．幼儿能有目的的关注生活、自然和艺术作品，在探索中获得愉悦，激发创作表现美的欲望。

（1）对周围环境中美好的事物比较敏感，并主动去观察。

（2）通过恰当的、适时的、精心设计的话题去扩展幼儿的思维，养成幼儿主动探索的习惯。

（3）掌握基本的几种线条画法：直线、弧线、折线、交叉线及曲线。（4）丰富符号的范围和形态（多种符号：动态、静态、语言）（5）有意识地运用符号特征想象和创作，表现主题。

2．自主选择材料、工具有目的的以多个符号组合，表达创作欲望。（１）有选择地使用不同深浅、不同冷暖的颜色，感知对比效果。

（２）在符号组合的过程中，逐渐理解和表现物体的空间关系（上下、前后、左右）

3．尝试评价生活环境、艺术作品及自己与同伴作品中的美，丰富审美经验，提高审美能力。（1）尝试用颜色、形状、线条的角度评价自己与同伴的作品。

（2）经常与大师作品对话，开展多种形式、内容的欣赏活动，扩大幼儿的视角，获取审美经验。

（3）在日常生活中鼓励幼儿运用分析的方法来欣赏生活中的美。四、具体措施：

1．通过接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。

2．通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。

3．学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。

4．运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

5．学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

6．通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。

本学期我们根据中班幼儿的实际情况，制定了中班第一学期的美术特色教育计划如下：

中班美术特色活动计划（上学期）

周次1活动周次内容欣赏部分幼儿的优10内容小鸟活动秀线条作品。线条练习：弧线2线条练习：太阳认识几何图形3想像画：图形组合大嘴鱼4美丽的花线条练习：绕线条5想像画：我们的脸小蜗牛6月饼线条练习：交叉线7欣赏凡高作品（向日葵）向日葵8玉米花房子9漂亮的服装

虎皮兰装饰画：小树叶11月亮姑娘智慧树12想像画：小小手娃娃杯13花瓶装饰画：面具14辛苦的猫头鹰爱丑美的牛大姐15幸福的一家可爱的小蜜蜂16巨人和小孩大树比美17照镜子复习18复习

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