《计算机操作员》岗位培训计划

《计算机操作员》岗位培训计划

《计算机操作员》岗位培训计划

根据《兴隆县农村富余劳动力转移培训实施方案》及全国农广校关于农村富余劳动力加工制造与工程建筑类转移培训实施方案，现制定《计算机操作员》岗位培训计划：

一、兴隆县农村富余劳动力的基本情况

目前，兴隆县１６－２５周岁的农村富余劳动力４.84万人，其中没有转移就业者占2.5万人。

二、转移就业培训工作的组织领导情况

县政府高度重视对农村富余劳动力的转移培训工作，特批准建立农村富余劳动力转移培训基地，局领导及校领导亲自督导，培训办公室由专人负责。

三、培训目标和任务

根据计算机操作员国家职业标准初级工要求，经过系统学习，培训适应劳务市场需求和用人单位要求、具有良好的职业道德和行为规范、熟练掌握计算机操作基础理论和各项操作技能的计算机操作人员。２００４－２０１０年，计划每年培训100人。

四、培训对象

以年满16周岁、具有初中以上文化程度、身体健康、有转移就业愿望、热衷于计算机服务岗位的农村青年为主。

五、培训形式

以脱产或半脱产的学习形式，对农民工进行职业技能培训。

六、培训要求

1、培训中理论培训、技能培训、声像培训、实际操作各环节有机统一，采取能力模块的培训方式，突出岗位技能培训。以学员动手操作为主，教师面授讲解为辅，全面提高学员综合素质。

2、通过课堂讲授、现场培训、实际操作和自学等形式开展培训，以实际、实用、实效为目的，提高学员参训的兴趣。

3、利用农广校计算机房为实训基地，采用“师傅带徒弟”手把手传授技能的培训方法，使学员在“学习中学会做”，实现岗位技能的提高，培养学员一技之长。

七、培训内容

《计算机操作员》岗位培训课程设置采用能力模块组合，共设置执业基础、计算机基本功操作、文字信息处理、图形图像处理、数据库及动画制作和互联网操作等六个培训模块。总计250学时。（一）、执业基础

掌握求职择业常识，了解城市工作的生活习惯，了解有关法律常识，培养遵纪守法、守时守信、自尊自爱、守纪保密的职业道德。培训10学时。（二）、计算机基本操作

了解计算机的基本组成，正确关闭计算机，掌握鼠标的操作方法，熟悉键盘指法，了解计算机使用环境要求，知道计算机常用硬件的使用，能使用病毒软件完成计算机病毒的检查与清除。培训30学时。（三）、计算机信息处理

了解文字输入基本方法，能熟练运用一种文字输入方法，掌握文字排版基本方法，学会表格制作方法。培训130学时。（四）、图形图像处理

掌握简单图形的制作方法，了解图形文件的排版方式，能将图象置入指定的文字版面中。培训30学时。（五）、互联网操作

掌握互联网操作步骤，能够拨号上网，掌握文件下载方法，根据网址查找信息，能接收、发送电子邮件。培训30学时。（六）、数据库及动画制作

了解数据库知识和动画制作技术。培训20学时。

八、师资情况

我校依托中央校和省校的培训资源，按照“一个岗位、一本教材、一张光盘、一本证书”的模式，利用农广校计算机房为培训基地，韦武柱、方玉梅、李桂霞等组成一批素质高、技能强、具备技师职业资格的教师队伍，理论与实际操作相

结合的培训方法，使学员在“学理论的同时学会实际操作”，熟练掌握培训内容中要求的技能。

九、考核与评价

1、考试：学员学完课程设置中的每一个模块后，由培训教师采取笔试、口试等方法对学员进行阶段测验。各培训模块的考试平均成绩作为结业考核的重要依据。

2、考核：体现“以技能为最终成果”的培训理念，由兴隆县农村富余劳动力培训基地负责人及具有较强技能水平的教师组成考评组，在机房对学员进行现场操作考核，重点检查学员岗位技能掌握情况。考核不合格者可参加补考，严格把好出口关。

3、发证：考试、考核合格者发给由中央农广校统一印制的培训证书，同时根据学员自愿的原则，由培训学校组织学员参加加工制造与工程建筑类工种的职业技能鉴定，合格学员可同时获得劳动保障部统一印制的职业资格证书。

十、就业指导

由县农广校建立培训帐台，以市农广校的“广效”职业介绍所为依托，以劳动力市场需求为导向，为学员外出务工提供就业信息，推荐就业岗位，通过“订单、定点和定向”的形式，培训转移一大批农村富余劳动力。

扩展阅读：《计算机操作员》(五级)培训计划

《计算机操作员》（五级）培训计划

一、说明

本计划大纲是根据上海市劳动和社会保障局发布的计算机操作员技能等级标准（试行）的《计算机操作员（五级）》规定的知识要求和技能要求编写的。

二、培训目标

初步具有信息的获取、传输、处理、发布等应用能力，能运用常用的信息处理软件解决学习、工作、生活中的问题；具有信息社会的安全意识与自律能力。具有良好的信息素养，为终身学习和持续发展打下一定的基础。

掌握常用信息技术工具的操作方法；具有信息收集、判断、筛选、整理、处理、传输、表达的能力。体验应用信息技术解决问题的过程与方法。能根据需要自主选择相关的信息技术工具，更有效、更有针对性地使用相关的信息技术工具；迅速有效地获取信息、甄别信息、归纳信息；有主见地正确评价利用信息技术工具完成的作品等。培养学习和使用信息技术正确的情感、态度和价值观。具有较强的信息社会的安全与道德意识，在信息技术应用过程中能按照社会公认的道德规范和法律准则进行个人自律，自觉抵制不良信息；明确在信息社会中个人对社会所应承担的义务和责任，具备在信息社会中学习、工作、生活的习惯和规范，具有为社会服务并贡献社会的强烈意识。

通过对计算机操作员（五级）的培训，使计算机操作员（五级）全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握计算机操作员（五级）岗位的职业要求，为参加本岗位的鉴定做好准备。其培训的具体要求是掌握微机操作的基本技能、Windows操作系统的基本技能、掌握Word、Excel、Powerpoint软件、因特网及其他相关操作。

三、培训要求

本课程以“任务驱动”，突破系统学习应用软件的理论和操作的框架，应用多项信息技术解决实际问题，培养学员综合应用信息技术解决问题的能力，构建以提出“任务”、分析“任务”、完成“任务”为主线的能力培养的教学与考核体系。⒈推荐教材

《信息技术基础》（华东师范大学出版社）及《信息技术基础》（复旦大学出版社）两套教材供选择。

⒉教学

由于本课程的教学目的不仅是让学员掌握信息技术的基础知识和基本技能，更重要的是提升学员的信息素养，培养应用信息技术解决实际问题的综合能力，因此，在教学过程中，要注重改变教学方法，充分发挥教师的主导作用和学员的主体作用。

教师必须重视现代教学理论的学习，不断地更新观念，加强信息技术与各课程的整合的研究，充分应用信息技术，运用项目教学法，探索在数字化学习环境下的新型的教学模式，为学员提供自主发展的时间和空间，努力培养学员的创新精神和实践能力，自觉地成为学员学习的引导者和促进者。

学员必须重视提升自己的信息素养，培养自己应用信息技术解决问题的综合能力，张扬自己的个性特长，在学习过程中学会与人合作，自觉地成为问题的发现者和解决者。

⒊课程设置与课时分配表

序号模块1模块2模块3模块4模块5模块6

课程设置文字录入Window基本操作WordExcelPowerpoint因特网总课时理论与操作课时40162028201*1《计算机操作员》（五级）培训大纲

模块1：基础知识一、本课程培训的基本要求

通过本课程培训，学员能熟悉计算机的发展历史、掌握计算机系统的基本组成和基本维护方法及相关技巧、预防计算机病毒和清除计算机病毒的方法。

第一章

培训要求：

1．了解计算机的分类。2．掌握计算机的应用特点。

3．熟悉计算机的应用领域和发展趋势。培训内容：

1．计算机的分类。2．计算机的特点。3．计算机的应用领域。4．计算机的发展趋势。

计算机的发展历史

第二章

培训要求：

1．掌握主机的基本组成。2．掌握外部设备基本使用。

计算机系统的组成

3．掌握系统软件和应用软件的基本特点及其区别。培训内容：1．主机的基本组成。2．计算机的外部设备。3．系统软件4．应用软件

第三章

培训要求：

1．熟练掌握计算机日常维护方法。培训内容：

1．计算机日常维护方法。2．计算机日常维护要点。

第四章

培训要求：

1．了解病毒的基本种类。2．掌握病毒的防治方法。培训内容：

1．计算机病毒的产生机理。2．计算机病毒的基本种类。3．计算机病毒的防治方法。二、课时分配表

序号1234

课程设置计算机的发展历史计算机系统的组成计算机日常维护计算机病毒防治总课时课时13228计算机病毒防治计算机日常维护模块2：文字录入一、本课程培训的基本要求

通过本课程培训，学员能熟练掌握中文和英文的两种输入方法和输入技巧，并达到一定的熟练程度。

第一章

培训要求：

1．掌握打字的正确姿势。2．掌握双手击键要领。培训内容：

1．打字的正确姿势2．基本键的使用方法3．双手击键要领

第二章

培训要求：

熟练掌握一种文字输入方法（拼音输入法或五笔字型输入法）。培训内容：

拼音输入法或五笔字型输入法

二、课时分配表

序号12

键盘指法拼音输入法或五笔字型输入法总课时课程设置课时122032文字输入键盘指法模块3：WINDOWS基本操作一、本课程培训的基本要求

通过本课程培训，使学员重点掌握Windows的运行环境、窗口、菜单及对话框的基本概念，文件和文件夹的基本操作、桌面显示属性和磁盘属性的基本使用、打印机的安装使用和应用程序的安装和运行方法。

第一章

培训要求：

1．掌握图形用户界面。2．了解WIN的运行环境。培训内容：

1．WIN的图形用户界面2．多任务处理方法3．有效地利用计算机硬件4．WIN运行环境

第二章

培训要求：

1．掌握WIN的启动和退出。

2．掌握鼠标、菜单、对话框、窗口的基本操作。3．熟悉获得帮助方法。培训内容：

1．Windows的启动和退出2．使用鼠标3．菜单和对话框操作4．窗口操作5．获得帮助

Windows的基本操作Windows(中文版)简介第三章

培训要求：

资源管理器

1．熟练掌握资源管理器的启动和浏览。2．掌握驱动器的使用。培训内容：

1．启动资源管理器2．资源管理器的浏览3．使用驱动器

第四章

培训要求：

1．了解文件名和文件类型。

2．熟悉文件（夹）标识符和通配符。

3．熟练掌握文件（夹）的各种操作和查找方法。培训内容：

1．文件名和文件类型2．文件标识符3．通配符

4．文件和文件夹的建立、删除、复制和移动5．文件和文件夹的查找

第五章

培训要求：

1．了解应用程序的启动与退出。2．掌握应用程序快捷方式的创建。培训内容：

1．应用程序的启动与退出

运行应用程序文件和文件夹2．应用程序的快捷方式

第六章

培训要求：

1．了解剪贴板的基本概念。2．掌握剪贴板中的使用方法。培训内容：

1．什么是剪贴板2．将信息到剪贴板3．保存剪贴板中的信息

第七章

培训要求：

1．掌握桌面背景的设置2．掌握屏幕保护程序设置3．掌握显示属性设置培训内容：

1．桌面背景的选用2．屏幕保护程序的应用3．显示属性的设置

第八章

培训要求：

1．掌握打印机的安装方法。2．掌握打印机的基本设置。培训内容：

1．安装打印机2．选择默认打印机

打印机桌面显示属性剪贴板3．改变打印设定4．管理打印队列

第九章

培训要求：

1．了解不同输入法的选择2．了解智能ABC输入法的操作。培训内容：

1．选择输入法2．智能ABC输入法二、课时分配表

序号123456789

模块4：WORD

一、本课程培训的基本要求

通过对本课程的培训，使学员重点掌握Word文档的基本特点和基本概

课程设置Windows(中文版)简介Windows的基本操作资源管理器文件和文件夹运行应用程序剪贴板桌面显示属性打印机输入法总课时224222216课时输入法念；能熟练掌握文档编辑、文字和段落格式设置与编辑技巧；表格制作和版面编排的操作技能。

第一章

培训要求：

1．了解编辑窗口的基本结构2．了解基本功能菜单培训内容：

1．编辑窗口的基本结构2．基本功能菜单

第二章

培训要求：

1．熟练掌握Word的启动、退出。

2．熟练掌握文档的新建、输入、保存、关闭。培训内容：

1．启动Word2．新建文档3．输入文本4．保存文档5．关闭文档6．退出Word

第三章

培训要求：

1．了解光标定位2．掌握选择文本

3．熟练掌握剪切、复制与粘贴4．掌握文本的移动与删除

版面编排新建Word文档文件Word编辑窗口与基本功能5．熟练掌握文本的查找与替换6．掌握撤消与恢复的编辑操作7．熟练掌握“字体”设置8．熟练掌握“段落”设置9．熟练掌握页面设置培训内容：

1．定位2．选择文本3．剪切、复制与粘贴4．文本的删除5．查找与替换6．撤消与恢复编辑操作7．“字体”格式化8．“段落”格式化9．页面设置

第四章

培训要求：

1．熟练掌握表格的创建2．掌握单元格的选择

3．掌握行、列、单元格的插入与删除4．掌握单元格的合并与拆分5．掌握列宽与行高的调整6．掌握边框的设置7．掌握文本与表格的转换培训内容：

1．创建表格2．选择单元格

制作表格3．行的插入与删除4．列的插入与删除5．单元格的插入与删除6．单元格的合并与拆分7．列宽与行高的调整8．边框

9．文本与表格的转换二、课时分配表

序号1234

模块5：EXCEL

一、本课程培训的基本要求

通过对本课程的培训，使学员掌握Excel电子表的基本特点和基本概念；熟练掌握工作表的编辑和格式化；公式与函数的基本使用；各种图表的操作应用；数据清单的使用与管理；页面设置与打印输出的操作技能。

第一章

培训要求：

1．掌握Excel的启动与退出2．了解Excel基本概念培训内容：

Excel的基本概念课程设置Word编辑窗口与基本功能新建Word文档文件版面编排制作表格总课时课时22881．Excel的启动与退出2．基本概念

第二章

培训要求：

1．熟练掌握新建、保存、打开、关闭工作簿文件2．掌握在工作表中输入、修改数据的方法3．掌握表格区域的选定与操作4．掌握工作表的命名培训内容：

1．新建工作簿文件2．保存工作簿文件3．打开已有的工作簿文件4．关闭工作簿文件5．在工作表中输入数据6．对工作表中的数据进行修改7．表格区域的选定与操作8．重新命名工作表

第三章

培训要求：

1．熟练掌握表中数值的格式化操作2．熟练掌握单元格内容的对齐3．掌握字体、边框、底纹的设置4．掌握表格列宽和行高的设置培训内容：

1．表中数值的格式化2．单元格内容的对齐3．表格字体的设置

表格的格式化Excel的基本操作4．表格边框的设置5．表格底纹的设置6．表格列宽和行高的设置

第四章

培训要求：

1．了解Excel的图表功能

2．熟练掌握利用图表向导绘制图表3．掌握图表移动与调整培训内容：

1．Excel图表功能简介2．使用图表向导绘制图表3．图表移动与调整其大小

第五章

培训要求：

1．掌握数据表的创建2．熟练掌握数据表记录筛选3．熟练掌握数据表记录排序4．熟练掌握数据表分类汇总培训内容：1．创建数据表2．数据表记录筛选3．数据表记录排序4．数据表分类汇总

第六章

培训要求：

1．掌握打印页面设置

Excel的打印操作Excel的数据表应用使用工作表数据绘制图表2．了解打印预览及打印培训内容：

1．打印页面设置2．打印预览及打印二、课时分配表

序号123456

模块6：PowerPoint一、本课程培训的基本要求

通过对本课程的培训，使学员重点掌握演示文稿的基本知识和基本概念，熟练掌握演示文稿的建立、编辑、多媒体素材的添加、放映、打印等操作技能。

第一章PowerPoint的基本概念

培训要求：

⒈掌握PowerPoint的启动与退出⒉了解PowerPoint基本概念培训内容：

课程设置Excel的基本概念Excel的基本操作表格的格式化使用工作表数据绘制图表Excel的数据表应用Excel的打印操作总课时课时144892⒈PowerPoint的启动与退出⒉PowerPoint基本概念

第二章PowerPoint的基本操作

培训要求：

⒈熟练掌握演示文稿的新建、保存、打开、关闭⒉掌握演示文稿的输入与编辑⒊掌握建立演示文稿的设计方案培训内容：

⒈新建演示文稿⒉保存演示文稿⒊打开已有的演示文稿⒋关闭演示文稿⒌在演示文稿中输入文本⒍在演示文稿中进行编辑⒎建立演示文稿的设计方案

第三章PowerPoint的格式化

培训要求：

⒈熟练掌握演示文稿的字体格式化⒉熟练掌握演示文稿的页面布局格式化⒊熟练掌握演示文稿的母板格式化⒋熟练掌握演示文稿的背景格式化培训内容：

⒈演示文稿的字体设置⒉演示文稿的页面布局设置⒊演示文稿的母板设置⒋演示文稿的背景设置

第四章PowerPoint的修饰培训要求：

⒈掌握演示文稿的图形处理⒉熟练掌握演示文稿的插入图片⒊熟练掌握演示文稿的插入数据图表⒋掌握演示文稿的添加多媒体培训内容：

⒈绘图工具的使用和编辑⒉插入图片⒊编辑图片⒋插入数据图表⒌数据图表的简单编辑⒍添加声音、音乐、视频

第五章PowerPoint的应用

培训要求：

⒈熟练掌握演示文稿的放映⒉熟练掌握演示文稿的打印⒊掌握演示文稿的打包和发送培训内容：

⒈演示文稿的切换⒉演示文稿的放映⒊演示文稿的打印⒋演示文稿的打包和发送三、课时分配表

序号12课程设置PowerPoint的基本概念PowerPoint的基本操作课时2345

PowerPoint的格式化PowerPoint的修饰PowerPoint的应用总课时46420模块7：因特网操作

一、程培训的基本要求

通过对本课程的培训，使学员重点掌握因特网的基本知识和基本概念、电子邮件的基本知识和基本概念；上网浏览与下载保存的操作技能、邮件发送与接收的操作技能；OutlookExpress电子邮件的基本使用和使用技巧。

第一章

培训要求：

1．了解InternetExplorer界面2．掌握Web站点的浏览3．熟练掌握信息的下载与保存培训内容：

1．InternetExplorer界面2．浏览Web站点3．下载与保存

第二章

培训要求：

1．掌握电子邮件账号的设置2．掌握新邮件的编辑

3．熟练掌握邮件的发送和接收4．熟练掌握邮件的查看

电子邮件的使用浏览因特网培训内容：

1．电子邮件帐号的设置2．编辑新邮件3．发送和接收邮件4．查看邮件二、课时分配表

序号12

浏览因特网电子邮件的使用总课时课程内容课时66

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