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4学校学期安全工作总结

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4学校学期安全工作总结

学校学期安全工作总结

(1011学年第二学期)

李庄乡翟西小学201*年6月

学校学期安全工作总结

“安全大于天,责任重如山“安全教育工作是学校各项工作的首要工作,是一常抓不懈、持之以恒的重要工作。在学校各种工作中,安全首当其冲,成为重中之重,学校一切工作都必须在安全得到保证的前提下才得以进行。学校切实保证了教师和学生的生命安全及人身安全,使孩子们在安全的环境里学习和生活,创建安全校园,确保无安全事故的发生,下面对本期学校安全工作总结如下:

一.贯彻文件,提高认识,制定措施,加大宣传

学校组织全体教师认真学习了《创建安全校园的通知》,及相关安全文件,法律法规,充分展开讨论,使安全观念深入人心,时刻做到高度警惕、警钟长鸣。在广大教师提高了对安全工作重大认识,增强安全自觉性和责任感的同时,利用广播、黑板报、标语等形式宣传安全工作的重大意义和具体要求,使校园安全家喻户晓,深入人心,广大师生,家长都自觉投入到创建安全校园,确保安全无事故活动中来。

二.加大领导力度,狠抓落实

为使学校安全工作落到实处,学校加大了对安全工作的领导力度,分别成立以校长为组长的学校安全工作领导小组及各级安全领导小组,统筹学校及各班安全工作。

学校建立健全安全工作责任制。在学校与中心校签订安全责任书的基础上,学校与各级班主任及任课教师、教师与学生层层签订安全责任书,安全工作落实到人,明确各自所应承担的责任,从而各司其职,各付其责。日常生活中,学校安全组经常深入各班开展工作,抓好典型,以点带面,收到了事半功倍之效。

三.加强过程管理,树立安全防范意识

1.从学校内部入手,解决安全问题。学校定期对校舍进行安全排查,对排查出的安全隐患及时给予解决,并做好相应记录。抓好对学生的安全培训工作及安全演练,利用一切途径对学生进行安全教育,使出广大师生牢固树立“安全第一”的观念,努力为学生营造安全的学习氛围。

2.通过各种渠道,改善校园周边环境。聘请乡司法所、派出所出面协调,争取社会上开明人士及学生家长的支持,对校门口的摊点予以清除,为学生营造了温馨、和谐、安全的学习氛围。

3.完善教师值班制度。坚持教师按时签到和学生点名制,对于缺勤学生及时与课任教师、家长取得联系,弄清缺勤原因,做好记录。教师认真做好值班工作,坚持24小时在岗,做好值班记录及外来人员登记。大门及时落锁,门卫记录登记详细,准确。坚持请销假制度、人员出入登记制度、校园巡逻保卫制度。

4.制定一系列安全预案和安全防范措施,便于出现问题及时采取有效措施进行处理,将损失降到最低限度。学校定期开展安全演练,全面提高师生的自我救护及保护意识。

5.健全社会监督机制。聘请社会上有影响力的开明人士为安全监督员,定期到校对学校的安全工作进行监督指导,提出合理化建议,有效推动安全工作的顺利开展。

6.以3月“安全活动月”为契机,开展丰富多彩的安全教育活动。定期召开安全专题会议,对学校安全工作进行总结研究,做到出

现问题早知道、发现问题及时报、处理问题依据高。

总之,学校做到了时刻高度警惕、警钟长鸣、持之以恒、长抓不懈,未发生一例安全事故,为学校各项工作顺利开展打下了坚实基础。

扩展阅读:201*学年度上学期学校安全工作总结

**中学

201*201*学年度上学期学校安全工作总结

学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。我校在上级有关部门领导下,以确保校园安全稳定为目标,坚持预防为主、防治结合、强化教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强师生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,构建教职员工关心和支持学校安全工作的良好局面;通过明确责任,落实措施,按照创建“平安先行学校”和“安全主体责任及标准化建设”标准认真对照、检查和整改,营造了一个安全、文明、健康的育人环境,切实保障了师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。具体工作总结如下:

一、成效与做法

(一)成效

本学期,由于能认真贯彻落实上级有关安全工作精神,深化宣传,规范管理,成效明显,无任何安全事件发生,教育教学工作秩序井然,得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。学校获得**区“军民共建单位”(8月份),**“平安建设先进学校”(待批),福建省“学校创先争优先进基层党组织”(6月份),福建省学校及周边治安综合治理工作“先进集体”(9月份),福建省“法律进学校活动先进集体”(201*年01月)等荣誉称号。(二)做法

1、加强领导,提高认识,完善制度,明确岗位职责

学校始终把学校安全工作放在突出位置,思想上高度重视,行动上防范未然,做到时时处处把安全记在脑中,挂在嘴上,抓在手中,形成了“安全工作责任重于泰山”的共识。

(1)成立安全工作领导小组。学校成立了以**校长为组长,分管安全副校长为常务副组长,其他副校级领导为副组长,政教处、办公室、教务处、总务处、教研室、共青团、保卫科、班主任等为成员的安全工作领导机构。形成了以校长亲自抓,分管副校长具体抓,政教处、保卫科、各班主任等负责组织实施督促,全体教职员工齐心协力、齐抓共管的良好局面。

(2)建立学校各项规章制度和安全意外事故处置预案制度。学校建立和完善《莆田十中安全工作制度》33种和《莆田十中突发安全事件处理应急预案》26种,汇编成册,使学校安全管理工作有章可依,有规可循。

(3)明确责任,落实到人。学校对各处室、各功能室、全体班主任、任课教师、生管及保安人员有明确各自的岗位职责,层层签订安全责任状,将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容,坚持“谁主管,谁负责”“谁在岗,谁负责”的原则,实行一票否决,做到职

责明确,责任到人。同时,学校还在开学初与学生、学生家长签订安全责任状及特殊疾病和通学生参加晚自修安全责任状,明确了学校、家长及学生应承担的责任。

2、深化宣传,加强教育,齐抓共管,提高自护能力

学校以活动为载体,全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,教育学生“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”,牢固树立安全防范意识,努力掌握自我防范、自护自救知识,机智处理遇到的各种异常情况和危险。

(1)拓宽宣传渠道,形成意识效应。学校在教学楼前设立“平安校园”专用宣传栏,开展丰富多彩的安全法制宣传教育,并积极推行一周安全提醒。充分利用学校三块电子屏幕等宣传渠道,以防火安全、交通安全、防溺水安全、食品安全、法制等宣传为契机,集中宣传安全常识、普法基本常识、逃生自救常识、宣传标语等,做到家喻户晓、人人皆知。

(2)开展丰富多彩的教育活动。利用班会课、活动课、广播、黑板报、悬挂横幅、显示屏幕滚动、张贴标语等途径,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育活动,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过《致学生家长一封信》、主题班会及观摩课、讲座、国旗下讲话、征文比赛与知识竞赛等形式,提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。利用展板在一层大厅展示《安全知识系列挂图》、《中学生防灾减灾教育系列挂图》及《普法宣传系列挂图》等普及安全知识,弘扬安全文化,推进校园安全工作的展开。同时,根据上级安全工作文件精神,结合我校的实际,及时制定了《关于切实做好201*年秋季“开学第一课”和期初学校安全工作的通知》(201*年9月3日)、《**中学关于近期“涉日”维稳工作预案》(201*年9月19日)、《**中学关于切实做好国庆中秋双节期间学校安全工作的通知》(201*年9月29日)、《**中学关于校车和学生道路交通安全综合整治“三年行动”及集中整治大会战的实施方案》(201*年9月20日)、《**中学关于开展纪念现行宪法颁布实施30周年暨201*年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》(201*年11月10日)、《**中学关于做好今冬明春学校安全有关工作的通知》(201*年12月1日)、《**中学关于做好当前学校安全稳定和元旦期间安全工作的通知》(201*年12月26日)、《**中学关于开展反“实际神”等邪教组织宣传教育活动的通知》(201*年1月5日)和《**中学关于做好期末及寒假期间学校安全工作的通知》(201*年1月13日),发至各处室、各年段、各班级,要求全体师生认真学习,遵照执行。

(3)重视学生的心理健康教育。学校充分发挥心理健康咨询室的作用,每天对学生进行心理咨询和疏导,编排心理驿站期刊,开设“悄悄话”心理信箱,开通“心灵之约”热线,开辟“心灵港湾”心理健康教育网页,本学年共发放12期《心灵驿站》宣传报,对学生特别

是“学困生”及“问题学生”进行有效的心理健康辅导。开展了一系列活动:以班为单位召开心理健康教育主题班会,要求课任教师按所教班级及行政领导按所挂钩的班级听、评课。以“塑造心灵,放飞梦想”为主题学生征文比赛各年段共评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖8名(结果见汇总表);以心理健康为主题的黑板报,各年段共评出班级团体一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名(结果见汇总表);9月份及12月份高一、高二年段各举行一次心理健康教育讲座(主讲人:肖丽娟、林凌)。

(4)开展各项普法宣教活动,不断创新方法,突出普法工作的针对性和实效性。教育广大师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任、知荣辱、明是非,培养师生的法制观念和法律素养,增强学校依法治教的意识。开展纪念现行宪法颁布实施30周年暨201*年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动,举行以“弘扬宪法精神,服务科学发展”征文比赛,各年段评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名(结果见汇总表)。

(5)加强家校联系,确保学生安全。学校向家长宣传科学家庭教子知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长的建议,开学初给每一位学生家长发放《关注安全关爱生命--致学生家长一封公开信》(201*年9月6日)、《致学生家长一封信》(201*年11月9日)、《崇尚科学远离邪教》(201*年1月5日)和《寒假致家长一封信》(201*年2月1日),在节假日等时节充分发挥短信平台作用,及时与家长联系或提醒家长配合学校做好安全教育工作(至目前共发18次),寒假前给每一位学生家长发放一封信,提示家长假期关注学生安全和守法情况,传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径。正是有了这些举措,使我们和家长的联系更加密切,也填补假期学生安全管理的空白。

(6)强化校政配合,形成工作合力。我们积极与综治委、公安、消防、城建、卫生、教育局等部门通力合作,邀请法制副校长等专家到学校作有关安全法制知识专题讲座,通过开展一系列安全、道德、法律教育活动,全体师生受益匪浅,取得了良好的教育效果。如:201*年12月28日下午,在体育馆邀请**区公安分局三位民警为我校高一年段全体师生进行道路交通安全知识专题培训。

3、强化检查,深入整改,狠抓落实,立足安全防范

为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞。本学期,学校进一步强化管理,定期不定期地开展安全工作大排查,发现问题,及时整改,做足做好“防”文章,提高安全防范意识,确保学校安全工作万无一失。

(1)注重学生宿舍日常安全督查管理。强化宿舍点名制度,严禁寄宿学生私自离开校园。宿舍照明用电由生管人员按作息时间统一开关,学生宿舍内不安装插座,避免学生违章使用

电器。生管人员每晚熄灯前依靠指纹签到清点人数,对无故缺席的学生能及时跟踪,查找原因,并延长巡查时间至晚12点。做好家长来访登记工作,杜绝不明身份的人员进入宿舍区。教育学生养成良好的生活习惯,检查督促学生的内务整理,要求物品摆放整齐,保持室内外环境卫生,防止疾病的发生和流行。每天进行宿舍卫生检查评比,按日评比公布,月汇总,月颁发流动红旗(“文明宿舍”、“平安宿舍”)有序地开展,宿舍区形成一种文明卫生、健康活泼的生活气息,学生的精神面貌良好。

(2)继续加强食堂饮食卫生安全督查管理。规范食堂食品加工流程,对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录,确保进货索票、索证率达100%;完善食品留样工作,做到留样食品份量充足、保存时间要够,并放入冰箱保存,防止交叉污染,确保留样有效;从业人员按照要求定期进行体格检查;学校的饮用水由总务处有关人员取样送城厢区防疫站检验,结果合格。一学期来,学校食堂没有发生任何安全事故。

(3)抓好校园周边环境、交通安全等方面管理。一是与交警密切配合,在校门口前道路设置“安全绿色通道”,并树立交通安全警示牌;二是学校多次主动邀请相关部门来校给学生作了相关的教育报告并举办各种图片展览;三是对周边的书店、饮食店、网吧、交通状况等安全隐患进行摸底排查,每周、月及时上报排查情况;四是加强对事故多发地段、危险路段护送和告诫教育;五是正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆,教育他们遵守交通法规,不乘坐超载车辆;六是严禁学生驾驶摩托车(含电动车)来校,切实保障学生交通安全。

(4)9月7日上午课间操、11月16日晚分别举行教学楼、宿舍楼紧急疏散演练活动,提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力,收到良好的效果。9月份举行“关注安全关爱生命”(金点子)征文比赛,各年段评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名(结果见汇总表)。学校每个月各出一期法制教育、安全教育宣传专栏,各班各出一期法制教育、安全教育宣传黑板报,各年段评出班级一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名(结果见汇总表)。各班级召开主题班会大力宣传相关的交通安全、防火知识、防溺水安全,增强交通安全、防火、防溺水安全的意识,密切注意火源、电源、气源的使用和控制,切实提高防护自救能力。

(5)加强租住校外学生的管理。要求各班主任要经常与学生家长和房东沟通,通过多种形式,加强安全教育和监督管理,杜绝学生意外伤亡事件的发生,对于租住在校外民房的寄宿生,摸排造册组织有关人员对租住地安全情况进行检查管理,不留漏洞,做到综合治理、常抓不懈、警钟长鸣。

(6)定期(每月)或不定期进行安全防范检查和安全隐患排查,即查即治,不留隐患。

一是加强对学生宿舍、教学楼电线、消防设施的排查和管理,严禁使用易引发火灾的电器;疏通楼道及安全出口,畅通消防通道,坚决杜绝因管理不善造成的火灾事故和楼梯踩踏事故;二是严密监管校内重点处室的安全,加强对校内电脑室、财务室、保管室、实验室、图书馆等重点部位的巡查,防患于未然。三是对校门口、路边小贩等非法设摊者进行严格排查,教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料,使不合格产品远离校园和学生,防止食物中毒事故的发生,并将安全隐患及时上报上级有关部门。四是对有违反学校规定倾向的特殊学生进行严密监控。五是每月一次对学生的刀具、电器、用电线路、教室顶部和墙壁、围墙、大门、体育器械、户外体育设施等排查,检查有记录,查后有整改落实总结。

(7)严格执行学校安全工作重要情况报告制度和责任追究制度。坚持做到24小时领导带班值班,值班人员通讯畅通,反应快速,执行学校安全保卫工作信息报告制度,随时掌握学校安全动态,如实上报,不隐瞒不报或迟报、漏报,在第一时间内逐级上报。如发生抢救不力或因瞒报迟报造成重大损失的,要严肃追究有关领导和相关责任人的责任。

(8)加强校门口管理力度。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度,严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内保安人员值班巡逻,特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻,避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。

二、问题与不足

虽然我们在校园安全方面做了许多工作,安全工作得到进一步加强,学校无责任事故发生,安全事故为零,但是我们感觉安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、通过集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上一些不良因素对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,对学校安全工作构成很大的威胁。

2、无证流动小摊点虽经我校屡次劝阻,但得不到上级相关职能部门的大力支持,仍然在校园周边贩卖,存在一定的食品卫生安全隐患。

3、校园周边治安状况良好,道路交通秩序正常,但部分营运摩托车乱停靠校门口现象时有发生,给师生出入校园带来不便,有时还存在超载现象,也有个别家长骑摩托车到学校接孩子,存在一定的安全隐患。

4、租住校外的学生(100多位)较分散,管理有一定的困难,存在一定的安全隐患。5、学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受爱护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的

难度。

三、思路与对策

1、学校周边环境治理要着重在长效机制上下功夫,坚持整治和巩固并重的工作思路,把集中整治与日常管理有机结合起来。第一,完善学校周边环境治理日常巡查工作小组的职能,发挥其组织协调作用,形成部门间工作合力。第二,建立和完善学校巡查工作小组联动制度。第三,动员社会力量参与治理,形成群防群治工作格局,确保学校及周边安全稳定。2、第一,以班为单位建立校外租房学生信息档案,详细登记校外租住学生的详细地址、联系方式、家长联系方式等信息。第二,与校外租房学生家长签署安全责任状,并要求家长陪读、监护,排除可能存在的隐患。由学校和家庭共同做好学生的安全教育和管理工作。第三,以年段为单位,对学生校外租住房进行督查,排查安全隐患,并对检查中存在的问题提出整改措施,并将结果上报学校。

3、摆在我们面前的独生子女教育已不是单一的学校教育问题,更重要的是构建学校、社会、家庭相配合教育体系,特别是家庭的教育质量在独生子女教育整体中,越来越显示出其重要地位,但真正能把握住教育质量的家庭却很少。学校将以家长会为平台,由有教育管理经验的教师给家长授课,传授管理教育方法,以帮助家长共同配合好学校,真正把“独生子女学生”的教育管理提高到一个新水平。

我们深刻认识到安全工作只有起点没有终点,这是一项长期的、复杂的系统工程,任重道远,必须做到警钟长鸣,常抓不懈,时时刻刻绷紧安全这根弦。今后,我们将以更高的标准、更严的要求,更昂扬的斗志和饱满的精神,进一步加强安全宣传教育工作,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校和谐、平安校园的新局面,使我校安全工作再上新台阶。

**中学201*年1月8日

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