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唐仲英爱心小分队工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 01:12:50 | 移动端:唐仲英爱心小分队工作总结

唐仲英爱心小分队工作总结

唐仲英爱心小分队活动情况总结

一、小分队的成立与组织机构

我们按照要求在全校学生中经过两轮投票,一周公示,选举出"爱心小分队"成员16名。主管领导:***(政教主任)、辅导员:***、成员:各班级班主任二、主要工作情况

1、利用广播、板报、主题班会、宣传栏广泛宣传唐仲英基金会"服务社会,奉献爱心,推己及人,薪火相传"的宗旨,使广大师生深入了解我们的这个组织。

2、严格按照两轮无记名投票,一周公示,评选出唐仲英爱心奖学金获得者。

3、小分队活动情况

(1)小分队成员进行思想学习,明确小分队设立的意义。

由团总支负责,展开对我校爱心小分队成员的思想座谈,让每个队员充分认识到小分队成立的重要性,阐明了"服务社会,奉献爱心,推己及人,薪火相传"十六字宗旨的含义,要求队员们积极努力,从身边的小事做起,培养自身的高尚的道德情操,传递爱心,发扬美德,并要求他们畅谈今后的打算,制定了工作计划;最后由班主任到各班级做好宣传教育工作,要求广大同学向小分队看齐。通过实际行动,积极响应小分队今后活动的开展,使得小分队的活动范围更加广泛,人员更加充实,群众基础更好,也使得小分队活动的意义渗透到每个学生的思想中。

(2)撰写获奖感受。

我校16名同学在领取了唐仲英爱心奖学金之后,团总支便要求每人

书写了一份获奖感受,同时要求每个队员同学更好的领会"推己及人"的意义,从而更好地服务社会。

(3)帮助学困生

团总支要求每个爱心小分队的队员在本班级中每学期确定1到2名帮扶对象,帮助其树立学习的信息。

(4)成立卫生文明督察队

成立卫生文明督察队,在教学楼和学校巡逻,维持校园环境卫生,影响教育有不良习惯的学生。

(5)教师节为自己的代课教师写感谢信,为老师做一两件事情,报答老师的恩情。

(6)向学生和村民宣传甲流预防知识,在本班帮助班主任严格执行晨、午检,为甲流防控做出了贡献。

(7)为玉树灾区捐款,玉树地震后,小分队队员纷纷要求献出自己的一点绵薄之力,响应国家号召,以自己的行动为表率,动员更多学生献出自己的一份爱心,关爱灾区人民。

(8)母亲节感恩活动,队员们不但自己为母亲做一两件力所能及的事情,还号召本班的同学,为母亲做一两件力所能及的事。

(9)写珍爱生命主题的文章,鉴于中学生心理问题的日益突出,学生的生活多多少少都存在一些问题,组织队员们写“珍爱生命、热爱生活”的文章,并在本班张贴。

(10)在校园安全事故频发的紧要关头,每天派两名队员在上学和放学时协助值周员和门卫老师维持秩序,保证同学们上下学安全。

(11)为本村年长的老人提供生活帮助,这是一项长期的结对活动,

每名队员都积极参与其中,乐此不疲。

(12)宣传网络文明、网络安全知识,帮助同学戒除网瘾三、小分队活动的影响

通过许多实际的活动的开展,确立了爱心小分队在校园中的重要地位,既通过活动传播了唐仲英先生的伟大精神,让更多的学生了解到唐仲英基金会十六字宗旨的重要意义,小分队队员也在一次次的活动中不断成长,增长了见识,能力也得到了锻炼,最主要的是在队员们心中已经把奉献当成一种习以为常的习惯,随时、随处都能从他们身上渗透出温暖的气息。唐仲英爱心小分队的影响已逐渐渗透到学生中间,他们通过自身的行动去感染和带动更广泛的学生,互帮互助的精神得到进一步提倡,学生德育工作的开展得到了很好的补充。

小分队在社会上也形成了一定的影响,通过小分队的“爱心”进村组活动和"将爱心带回家"活动的开展,很多社会群众和家长也都知道了我校爱心小分队设立的意义,社会影响极好。四、小结

我们的小分队在不断地成长,队伍也在不断地壮大,活动也深入的生活的方方面面,不过,我们做的还不够,距离唐老先生的十六字精神还相差甚远,只要我们沿着正确的方向,不懈努力,我们的队伍就会越来越好。

201*年5月25日

扩展阅读:唐仲英爱心小分队工作计划

唐仲英爱心小分队

舒城县河南中学

201*-2-8

唐仲英爱心小分队活动计划

切实做好唐仲英爱心小分队活动工作,更好的宣传和弘扬唐仲英基金会“服务社会,奉献爱心,推己及人,薪火相传”的宗旨,以培养和加强爱心小分队成员“孝顺父母、尊敬师长、关心他人、助人为乐”的品德为目标,以帮助和增强爱心小分队成员树立从我做起、从小事做起、帮助他人、奉献爱心的意识为己任,特此制定如下工作计划。

一、建立健全小分队组织体系

健全学校领导体制。本学期学校成立了校长为组长,团委书记为副组长,班主任为委员的领导体制。辅导员老师直接对小分队活动进行指导的管理体制,从而加强小分队成员在思想、学习、生活中的监督和管理。

建立小分队干部负责体制。小分队成立后,辅导员老师指导我们建立小分队的组织体系,强化组长负责制。对小分队的活动实行审批制度:每次活动先订立计划,再对活动地点、内容、范围进行审核,对活动中的安全问题落实到人。并对小分队活动、座谈、考核,学生组长负责制,充分发挥学生的主体作用。

二、组织小分队成员加强学习,领会爱心奖学金宗旨为了更好的弘扬基金会的精神,首先,我们要求获奖学生必须认真学习唐仲英爱心奖学金的评选要求,明确评选目的、意义,并认真学习爱心奖学金“孝顺父母、尊敬师长、关心他人、助人为乐、刻苦学习、成绩优良”的评选要求,从而让学生明白在实际生活中如何做、怎样做。在实际生活中要有服务意识、责任意识、公德意识,要以自

2

己的言行去影响、带领其他同学,为构建和谐的校园贡献自己一份力量。同时,我们建立小分队成员档案,加强小分队管理;在活动开展中,制定活动计划,在小分队中选择小组长,落实小组长职责,建立小分队活动组织制度。小分队成员在辅导员老师的指导下自主开展活动,小分队成员信息在全校公布,通过学校师生来监督小分队的生活、学习活动。

三、组织开展丰富多彩的爱心活动

根据我校实际情况,本学年爱心小分队将进行以下活动:1.开展帮扶后进生、问题生的活动。针对班级中的后进生,爱心小分队成员开展互帮互助活动,帮助他们提高学习成绩。

2.帮助我校“留守儿童”活动。小分队成员与一名留守儿童结对。3.开展社区志愿服务活动。清除镇区垃圾,净化环境的义务劳动。4.与官圩村建立结对活动,固定对象帮助孤寡老人。

5.组织募捐活动,为需要帮助的人捐钱、捐书、捐物活动。(时间不定时,根据实际情况随机产生后进行)6.组织“暖春”爱心宣讲活动。

7.去河南村敬老院服务,看望、帮助孤寡老人。

8.孝顺父母,争做“家务劳动小帮手”。孝顺父母,积极参与力所能及的家务劳动,使一些同学改掉了以前衣来伸手、饭来张口的不良习惯,体谅父母的艰辛。

9.开展环保类调查研究活动(最后向全校同学倡议保护环境)。10.开展五月感恩活动。

11.积极参加校园庆“六、一”大型展示活动。

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