201*年岳麓实验中学文校长述职述廉报告
201*年度述职述廉报告
文立功
年年谈工作，岁岁论收获。每到年末，心中不免有了许多的感慨，尤其这一期感慨更多。感慨光阴的流逝，感慨岁月的无情，感慨同志们的不理解，感慨办学之艰难，感慨许多事情还未完成但我也提醒自己必须停下来、静下来，认真回顾一年来所做的工作，及时地进行梳理、总结，在反思中找到前进的动力。
201*年，在区委、区政府、区教育局的正确领导下，我与学校班子成员一道，坚持“整合资源，均衡发展；规模适度，内涵发展；优化结构，和谐发展；改革推进，快速发展”的方针，本着脚踏实地、与时俱进的原则；坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的办学宗旨；发扬“人人成功、追求卓越”的精神；团结务实、开拓创新，带领全校教职工，全面落实科学发展观，狠抓“教育强区”精神的落实，全力以赴迎接“市示范性学校”验收，使我校的各项工作再次跨上了一个新台阶。现将一年来工作简要汇报如下：一、履职情况
1、全面贯彻党的教育方针
以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面贯彻区教育局关于推进素质教育精神，面向全体学生，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201*-2020）》，为我校的发展提供政策依据并辨明方向。
2、教育科研水平不断提高
目前，我校已承担国家级课题一个，省级课题4个，市级课题五个，本年度我校又申请立项了《用雷锋精神培养高中生优良品德的策略研究》、《中学法制教育实践活动》、《高中感恩教育的途径和方法研究》、《数学课堂数字化高层次教学模式》四个课题，100余人参加了课题研究与试验，参与率达95％以上，在科研论文创作、教学比武、课件制作等方面都有人获国家、省、市、县各级奖。
3、教学质量稳步提升
201*年高考，我校再创辉煌。一二批本科上线总人数达89人，位居岳麓区普通中学之首，专科上线率达96.3%，几乎实现了人人上大学的梦想。高二学业水平考试可以说打了一个翻身仗，一次合格率达81.7%，比去年提高了54个百分点，跃居岳麓区第一。
今年的招生工作也有很大的进步，大大改变了学校的办学局面。
4、学校品位不断提升
为改善办学条件，学校在资金十分困难的情况下，多方筹资更新了各科室、年级组的办公桌椅，并且还添置了一批新电脑、打印机和课桌。目前正在政府采购10台投影仪，两块电子屏宣传牌。在岳麓区教育局的大力支持下，扩建了教学楼，使我校办学规模不断扩大，目前可容纳36个教学班。每间教室的多媒体设备也及时得到了更新，新旧教学楼进行了亮化和装修，学校绿化、亮化、美化工程进一步完善。我校被正式授牌为“省绿色学校”，以及由岳麓区委授牌“无邪教活动先进单位”。
5、加强民主监督管理
为了加强学校的民主监督管理，学校定期召开教职工大会，审议通过各项报告和决议，并广泛征集提案，并对提案召开专门行政会议，讨论研究逐一整改落实。设立了校长信箱，广泛听取师生员工的意见，并组织研究及时解决。对评优晋级、入党、提干、奖金、福利、基建承包、招生收费、住房分配等方面，广泛听取广大教职工的意见、集体研究、讨论决定，并利用教职工会议、校务公开栏等多种形式予以公布，充分调动了广大教职工在学校建设中的积极性和创造性。
6、努力争取上级教育基金
注重与上级有关部门的联系，经常向他们汇报我校发展中存在的经费困难和经费使用情况，协调和理顺好关系，争取上级的更多支持与理解，也争取了一定的资金，大大缓解了我校教育经费紧张的矛盾。
7、关心、爱护每一位学生，多年来一直默默无闻地支助贫困学生。关心教职工疾苦，坚持为困难教职工“送温暖”。
二、落实党风廉政建设责任制和执行领导干部廉洁自律规定情况
立党为公、执政为民、廉洁奉公是对一名党政领导干部的基本要求。在平时，我坚持自觉接受党风廉政教育，重视廉政理论的学习，常念“紧箍咒”，早打“预防针”，勤注“防腐剂”，工作中时刻提醒自己在其位而谋其政，坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，为学校的发展绞尽脑汁、含辛茹苦、不计得失地做好自己的本职工作。时刻以“卧薪尝胆、励精图治、三年见成效”来鞭策自己。我坚持民主议事制度，认真开展好校务公开工作，把学校和自己的工作置于阳光之下，自觉接受群众监督。工作中我厉行节约，自觉争当勤俭办学的先锋，当好学校的“管家婆”。对自身严格要求的同时，严格要求自己的家人，生日喜庆不操不办，不慕奢华，不搞攀比，不搞封建迷信活动，不行贿受贿，不在外私自请客消费，坚持艰苦奋斗，开源节流，开餐接待尽量
少，私车多为公事跑，尽量树立党员干部廉洁奉公的良好形象。
三、自我评价
回顾一年工作，做到了自省、自警、自律，堂堂正正做人，清清白白行政，踏踏实实做事，加强学习，不断充实自己，常怀律己之心，常修为仕之德，讲原则，讲民主，讲团结，做到既分工又协作，维护了班子团结和集体权威，较好地履行了校长的责任。按照新时期对领导干部的新要求，我深知个人政治理论水平有待进一步提高；工作方法有待进一步改进；主动汇报和争取各方支持有待进一步加强；深入基层调研以及广泛和同志交流沟通有待进一步增多，坚持办事原则性也有待进一步加强。目前，岳麓教育面临着机遇与挑战。机遇我们不会错过；挑战，我们敢于亮剑。
四、今后的工作设想、措施
1、仍以“卧薪尝胆、励精图治、三年见成效”为指导方针，创造学校新的辉煌。2、抓校园文化建设，加强每个人的文化修养，大兴校园学习之风，研修之风。3、抓教师队伍建设，抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式，走专业发展之路，尽快的“融城”。
4、进一步完善绩效工资方案，为岗位设置制和分配制度的改革打下坚实基础。进一步调动广大教师的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。
5、注重学生的养成教育，并采取多种形式努力提高学生学习的积极性，让他们愿学、乐学。
6、继续创建和谐校园，平安校园，关注生命健康意识。7、抓好综合治理、信访、计划生育、督导、宣传等工作。
总之，在新的一年里，我将继续努力、尽职尽责、不断开拓、求实创新。同时也衷心的希望同志们多提批评意见，学校是大家的，办好我校我们每一位教职工都有义不容辞的责任。我坚信，有岳麓区教育局的正确领导，有学校团结协作的领导班子，有全校职工的支持和努力，我校的发展定会迎来灿烂的明天！
201*年1月10日
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201*年校长述职述廉报告
关庄中学罗军201*年度，在上级领导的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，本人认真履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，深入贯彻党的十七届三中全会会议精神，全面执行党的教育方针，努力推进素质教育，积极开展新课程改革，圆满地完成了各项工作任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下。
一、常规教学管理工作1、一丝不苟抓常规
认真贯彻《海原县中小学教学常规管理办法》，严格执行教学过程管理的五种制度，即教案签阅制度（每天早上签到时间由文理科组长统一签发教师教案，文理科组长的教案由教务主任签发）、课前侯课制度（上课铃响前3分钟教师到教室门口等候）、备批周查制（教案、作业、同步训练每周五下午由教务主任检查并在下周一教师例会上进行通报），领导、教师听课制度（各位领导每周听课至少两次，各位教师每周至少听课一次，周六统一交听课记录，教务处检查）、质量奖惩结帐制。狠抓考试管理，建设优良的考风和积极进取的学风，科学、规范地组织各种考试。
2、持之以恒抓教研
一是坚持要求教师必须做到“四课”（说课、议课、听课、评课）、“六备”（备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题）。
切实解决好四个问题：即学什么，怎么学；教什么，怎么教；练什么，怎么练；思什么，怎样改。二是立足教学行动研究，开展内容丰富的教研活动。通过达标课、示范课等形式，拓展教师的专业发展空间，促进教师的专业成长。
3、一步一个脚印抓中考
牢固树立“质量强校”的思想，狠抓中考相关工作。一是成立中考备考领导小组，实施专班负责制，打造优异的团队。二是优化备考机制，制定科学的工作方案。三是加强备考研究，科学备考。适时召开中考研究会，落实备考细节，积累典型经验。四是认真进行月考并做好质量分析。明确得失，找准差距，拟定对策。付出总会有回报，一年来，学生中考成绩突出。上分数线的20人中，海原一中14人，海原回中2人六盘高级中学2人，育才中学2人。
二、学生德育教育
一是强德育队伍建设，营造育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。努力建设一支政治素质高、能力修养强、作风朴实、道德高尚、稳定的德育工作队伍。学校每周利用政治学习时间组织教师学习、重温教师职业道德规范，为使学习活动落到实处，我们要求每位教师每周必须完成政治学习笔记和业务学习笔记各500字，每学期要认真学好两篇师德体会，随时调整自己工作中的不足，真正做到以身作则，言传身教，让教师的言行感染学生。
2、加强班主任队伍建设。
一年来，我们健全和完善了班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量
班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
二是抓好常规德育活动，营造育人环境
1、抓好校园文化建设，包括校园绿化美化，校训、标语、警示牌、寝室文化、教室文化等，做到了让每一面墙壁说话，每一寸土地育人。为达到预期的效果，学校组织了教室、宿舍布置评比活动。
2、抓好行为规范教育。今年九月份学校利用新生入学教育，政教处参照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，从上学、上课、就餐、就寝等八个方面对学生的行为作出了明确的要求。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育。以政教处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。
3、抓好学生美德教育
十月份，学校开展了传统美德教育系列活动。
（1）结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合国旗下讲话、清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
（2）开展感恩教育。要求学生从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。
三是加强班级阵地建设，营造德育教育的小天地
1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。政
教处利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。这样，真正实现了班会的德育教育阵地作用。
2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。除学校统一布置的以外，我们要求各班结合班级特点，组织学生自主营造班级文化。尤其是黑板报，我们要求每期要办出特色，办出水平，体现班级风貌。
3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。
四是抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展重视家庭、社会与学校教育的配合。一是举办家长学校和家长座谈会。每学期期中考试结束后，学校要求各班组织学生家长到校，举办学生家长座谈会，共同商讨学生的学习、教育的方法；学校在期中考试后通知家长代表到校举办家长学校，针对当前学生教育的热点问题，共同商讨学生的教育措施。二是要求教师做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。为使家访落实，我们不定时对教师家访情况进行抽查，对不到位这进行严惩。
五是加强特殊学生的教育与转化
年初，我们要求班主任认真排查班级特殊学生的情况，并报政教处备案。特殊学生包括留守学生，心理、行为异常学生等，学校专门
建立特殊学生档案，要求班主任每月要走访、座谈学生，要关爱学生，使他们真正感受学校的温暖，老师的关爱。对后进学生，我们要求教师不歧视，要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。
三、后勤管理工作
一是强化内部管理，创建“放心食堂”1、加强领导，健全制度，为食堂管理奠基
因为学校食堂关系到学校的稳定和发展，关系到学生的切身利益。因此，为加强对食堂工作的领导，学校实行层级管理，学校校长负总责，分管领导牵头抓，后勤主任亲自抓。学校对每名与食堂管理相关的人员都制定了详细的岗位职责，如：《食堂炊事班长职责》《食堂保管员职责》《后勤主任职责》等管理制度。同时，学校还不断加强制度建设，以制度约束人。先后制定了《原材料采购制度》、《饮食卫生管理制度》、《财务管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒应急处理及疫情报告制度》、《食堂食品贮存库房制度》等多项制度。努力让每名后勤工作人员都能找准自己的位置，明确自己的职责，从而增强工作责任心和服务师生的意识。
2、严把“八关”、杜绝“三无”，为师生健康护航
学校食堂饭菜质量直接关系着师生生命的安全。为了确保师生身心健康，学校严把“八个关口”，杜绝“三无”食品进入校园。所谓“八关”,一是指严把原材料采购关，杜绝不合格产品进入食堂。防止“三无”产品及霉烂变质食品进入学校。对于进入学校的商品，始终坚持索证制度，包括食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及
相关证照，由总务处验收，凡是“三无”产品一律不准购买。二是严把食品验收关。三是严把入库关。四是严把出库关。五是严把操作关。六是严把加工关。七是严把销售关。每次当班管理人员及食堂工作人员必须提前半小时试餐。八是严把留样关。每餐坚持留样品，规定专人负责。
3、注重过程，强化监管，为办“放心食堂”铺路
工作人员坚持持证（健康证）上岗。同时，学校为每名工人配备了“三大件”（帽子、口罩、衣服），穿上了“三大件”才能上操作台。学校管理人员每天必须进入食堂，后勤主任每周必须检查一次，查看饭菜质量、花样品种、卫生状况。同时搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志。
二是注重细节管理，保障学生安全1、健全机构，完善制度
在机构上，学校成立了以校长为组长，政教主任为副组长，班主任、男、女宿舍管理员为成员的住宿生管理机构，做到了岗位、目标明确，责任人的责、权、利相统一。在制度上，学校制订了《住宿生管理制度》、《寝室卫生管理制度》、《寝室安全管理制度》、《“文明寝室”评比细则》等。制度的制定，既使学校的工作有章可循，又增强了宿管员的工作责任心。
2、强化责任，狠抓落实（1）注重寝室文化建设。
对于寝室的布置，除了学校统一的布置（如学生值日名单、各项管理、评价制度等）之外，还要求各班自主创意，求新图奇，真正让寝室凸
显“家”的氛围，让学生住在里面能有“家”的感觉。
（2）坚持“七查”。
为了加强对学生的管理，每天，学校都要不定时的对寝室进行“七查”。查寝室卫生，看是否符合要求；查物品摆放，看是否规范整齐；查生活用品，看是否备足备齐；查违禁物品，看是否有安全隐患；查就寝状况，看是否按时到位；查班主任到岗，看是否按时签到；查寝室量化，看是否公正公平。
3、规范管理，严管出入。
（1）严格执行请假制度和点名制度。
周一到周六上课期间，学校严格实行半封闭式管理。有事出校门的学生须有班主任签字同意的请假条，交门卫做好登记后方可出校门。同时，学校还要求各寝室必须严格执行安全隐患事故报告制度，寝室内发生安全责任事故或发现安全隐患时，寝室长或寝室成员有责任在第一时间内向宿管员、班主任、学校报告，以便及时处理。
（2）严格执行值班制度。
周六离校时，全体班主任、值周领导、教师必须在学校大门口送学生回家，只有学生全部离校，班主任及值周领导、教师才可以离开。周日返校时，班主任必须在班内等待学生（便于测量体温、清查人数、保证学生安全等）。周一到周六上课期间，学校每天有3名值周教师24小时值班，划区域，划分职责负责，从而有效的保证了学生的安全。
四、廉政抓队伍自身建设工作
（一）抓好党性党风党纪教育，建设一支高素质的党员干部队
伍。
积极组织党员干部进行思想政治学习，践行科学发展观，坚持以“三个代表”的思想为一切工作的出发点和归宿。
（二）强化组织领导，把党风廉政建设责任制落到实处成立了校长为组长的领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、总负责；学校主要领导与中层干部、中层干部与所属教职员工层层签订了廉政责任制。把落实党风廉政建设责任制情况，列入民主生活会、学期考核评估和述职报告的一项重要内容。
（三）严格执行《廉洁准则》和“四项纪律”“八项要求”；坚持“八个坚持”、“八个反对”、“五个不许”，结合学校实际，重新修订和完善廉政勤政制度及各项监督制约措施。规范办学行为和从政行为。
（四）加强廉政制度建设，从源头上预防和治理腐败。首先，我们组织领导干部学习了中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。其次，学校主要领导与教育局签订了《党风廉政责任书》，第三，积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。
（五）加强财务管理，规范收费行为。
我们按照县物价局核定的收费标准进行收费，设立了收费公示栏，把上级文件规定的收费标准向全体学生和学生家长进行公示，避免了乱收费现象的发生。严格规范财务管理，实行收支两条线和票款分离制度。
五、存在问题及今后努力方向：
1、随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，自己能力还不够，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。
2、学校质量虽有所提高，但与周边同类学校比还嫌缓慢，底气与后劲都显得不足。
3、教师队伍建设还缺少行之有效的办法，仍有少数教师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教育工作，名师队伍尚未建成。
4、我校虽有许多制度，但都在纸上，落实起来缺乏大的背景和氛围，实际操作起来较，加上有畏难思想，缺乏创新精神，各项工作推进缺乏大的力度。
5、学校还没有形成自己的文化特色，办学特色。六、今后的工作设想、措施：
1、加强自身教育教学治理理论的学习，努力提高自己的理论素质和治理水平。
2、抓教师队伍建设，抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式，走专业发展之路。
3、进一步完善教职工评价方案，为岗位设置制和分配制度的改革打下坚实基础。进一步调动广大教师的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。
4，抓校园文化建设，加强每个人的文化修养，大兴校园学习之风，研修之风。
5，继续创建和谐校园，平安校园，关注生命健康意识。总之，在教体局党委和局领导的关怀之下，通过校领导班子、全校职工的共同努力，学校教育教学水平在原有基础上有较大的提高。就我个人而言，通过这一年的教育管理工作，自己也得到了充分的锻炼，素质和能力都得到不同程度的提高。当然，学校在发展的过程中也存在诸多的问题和困难，但我坚信，有局党委的正确领导，有学校团结协作的领导班子，有全校教师的支持和努力，我校的发展定会迎来灿烂的明天。
201*年11月8日
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