城乡共同体活动总结

城乡共同体活动总结

“城乡一体化”

活动总结

为落实市教育局提出的“关于促进城乡教育一体化发展的实施意见”，本着发挥各校优质资源，为实现教育的均衡化为目的的共同体建设；按上级安排我校与青州市东关回中结成结对，并相互交流了手拉手活动方案。现将开展城乡共同体发展工作总结如下：一、活动的目的

1、开展结对手拉手互派教师活动是落实农村教育工作会议精神，树立和落实科学发展观，促进城乡教育协调发展的重要措施。2、充分发挥城市地区优质教育资源的辐射和带动作用，支援和帮助我校提高办学水平，进一步缩小城乡学校教育的差距，共同发展，促进基础教育均衡发展。

为此，我校制定了相应的工作要求。1、成立了领导小组，进行了管理分工，明确要求，落实责任。2、建立了工作制度，定期召开活动经验交流会，沟通情况，交流好的做法，研究进一步落实的工作，对活动中出现的典型经验给予宣传报道。3、注重实效，重在提高教育质量。手拉手活动重在教育思想的交流，教育资源的共享，教师队伍素质和教育质量的提高。通过手拉手活动，切实让结对子我校的教师和学生受益。鼓励创新机制，通过多种途径争取结对子学校更多的支持。

二、主要活动内容

1、双方本着优势互补、资源共享、互助互利的原则和求真务实的态度制定了定期研究方案，积极主动地开展手拉手活动。

2、开展了教师交流与协作；通过网络信息技术等多种途径实现共享城乡学校教育资源等。我校派出两名教师孟秀丽、王翠去东关回中接受培训学习；东关回中派魏韬、冀景宝两名教师来我校支教。

3、来我校的两名教师带头积极参加了同科教师的教学研讨、备课、学案设计等活动；至今每人已分别讲了三次示范课，多次举行说课、评课活动。

4、东关回中向我校捐赠了十台手提电脑，进一步提升了我校信息化技术教学的步伐。三、今后的努力方向

1、定期互派教师到对方学校锻炼，让我校骨干教师得到培养，促进教师专业发展。

2、共同开展教育科研和教学研究活动，加强向结对学校教学的学习。

3、加强我校校园网站建设，以此平台加强学校之间、教师之间、学生之间的合作与交流，促进学校间的共同发展，教师间的共同进步，学生间的共同成长。

总之，我校将一如既往的将这项活动深入、扎实的开展下去，为推进城乡一体化，使我校更快发展，促进不同区域的青少年学生健康成长，促进我市文明城市的建设做出应有的贡献。郑母初中

201*.12.

扩展阅读：城乡互助共同体活动总结

“城乡互助共同体”活动总结

本着发挥各校优质资源，共同推进学校发展，为实现教育均衡化为目的的互助共同体建设，在区教育局的关心、支持下，以薛城双语小学为核心学校，常庄镇中心小学、西小小学、种庄小学为成员学校的互助共同体正式成立。我们深知自身的不足与作为共同体活动开展存在的劣势，但身为农村小学，我们不自卑，大家心怀“携手共创美好农村教育”的理想，以“扎实、有效、合作、共赢”为工作追求，紧紧围绕“常规落实年”和“教科研提升年”两大主线，充分挖掘和整合各校优质教育资源，正视各校存在的问题和发展瓶颈，取长补短，携手共进。一、活动的目的

1、开展城乡互助共同体活动是落实农村教育工作会议精神，树立和落实科学发展观，促进城乡教育协调发展的重要措施。2、充分发挥城市地区优质教育资源的辐射和带动作用，支援和帮助结对子学校提高办学水平，进一步缩小城乡学校教育的差距，共同发展，促进基础教育均衡发展。

为此，我校制定了相应的工作要求。首先成立了领导小组，进行了管理分工，明确要求，落实责任。其次建立了工作制度，每年组织召开结对学校手拉手活动经验交流会，沟通情况，交流好的做法，研究进一步落实的工作，对活动中出现的典型经验给予宣传报道。并且注重实效，重在提高教育质量。城乡互助共同体活动重在教育思想的交流，教育资源的共享，教师队伍素质和教育质量的提高。通过教学观摩等活动，切实让我校的教师和学生受益。鼓励创新机制，通过多种途径争取结对子学校更多的支持。二、主要活动内容

1、双方本着优势互补、资源共享、互助互利的原则和求真务实的态度制定了定期研究方案，积极主动地开展手拉手活动。2、开展了结对学校学生间交流与协作；通过网络信息技术等多种途径实现，共享城乡学校教育资源等。

3、201*年年11月3日至11月4日两天，我校与常庄镇中心小学、西小小学由校长带队，各科教师到双语小学听课评课学习交流；这些活动的开展，使学校之间加深了解，增进了友谊，促进了我校教研工作、教学管理等工作。今后我们将加大结对面积，让彼此相互学习，相互促进。三、今后的努力方向

1、定期互派干部、教师到对方学校挂职锻炼，让我校骨干教师得到培养，促进教师专业发展；

2、共同开展教育科研和教学研究活动，加强向结对学校教学的学习；

3、加强我校校园网站建设，以此平台加强学校之间、教师之间、学生之间的合作与交流，促进学校间的共同发展，教师间的共同进步，学生间的共同成长。

总之，我校将一如既往的将这项活动深入、扎实的开展下去，为推进城乡一体化，使我校更快发展，促进不同区域的青少年学生健康成长。

“城乡互助共同体”活动总结

常庄镇种庄学校

201*年1月18日

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