学校安全工作反思
学校安全工作反思
学校教育，安全第一。安全是一所学校稳定和发展的保障，没有一个安全的教育环境，就没有教育质量可言。我们太和四中一直非常重视安全工作，把安全工作贯穿于学校各项工作的始终。组织机构健全，主管人员制定了各种安全制度、完善各类安全预案。坚持每日重点排查、每周全面检查的巡查制度；坚持把好校门关，力争把不稳定因素阻止在校门外；每周行政会中各部门分别汇报巡查情况，及时发现问题，立即寻找排除隐患的方法和措施；关注社会动态，及时发现兄弟校的工作亮点，借鉴运用别人的经验教训来弥补我们工作中的不足和缺陷。因此，我校的安全工作扎实有实效。
现在社会对学校的要求是越来越高，学校的安全问题更是全社会的焦点问题，只要出了安全事故，外界都很自然地把责任归于学校，这让作为学校安全工作的负责人觉得自己身上的担子更重了，责任更大了。近段时间几个学校的校车先后发生事故后，学校的安全问题又成为了人们的关注重点，督促我们只有更加努力、认真、细致地工作，才能最大限度的降低安全事故的发生几率。
这些天我校领导和老师在开展安全隐患排查工作的同时也静下心来反思，冷静地思考我校的安全工作：
反思之一：学生的安全教育有待加强
通过平时校规校纪检查和观察发现，我校学生的安全意识还有待提高。学生在校园的活动只顾自己玩得尽兴，或者说是根本没有意识
到这样做是存在危险的。如：课间不少学生都爱在操场上追逐、打闹；放学路上，骑车互相追逐，不能很好地注意来往车辆；购买路边不卫生或“三无”的食品吃等等。这些看似很小的问题，却隐藏着较大的危险。作为教师，特别是班主任在日常的教学工作中就要时时提醒学生，关注学生，用一些实际的案例来教育学生，让学生知道什么事情是危险的，不能做的。
反思之二：教师的安全意识有待提高
一些教师，特别是一些年轻教师的安全意识比较薄弱，对安全教育、安全督促没有到位，没有采用多种方式对学生进行教育。对学生中出现的不安全行为，教师没能及时发现并制止；出现了学生意外伤害，有的教师不能很好的采取切实可行的处理措施；有时发现问题并没有及时处理或上报学校领导。作为教育工作者我们要时刻绷紧“安全”这根弦，时常反思自己的教育是否到位，反思自己作为教师的责任，反思自己对学生的关爱是否细致入微。同时学校也要把安全培训工作做到实处，确保人人有安全意识、责任意识。只有发现问题能及时得到处理，才能尽快排除一切安全事故，才能确保学校的安全稳定。
反思之三：学校的安全教育要有超前意识
虽然我校一直非常重视安全教育，每学期都要对学生进行交通安全教育、安全紧急疏散演练等安全教育活动，甚至与各位学生家长签署了安全责任书。但我认为安全教育还是存在着一些盲从性，有时是在跟着新闻报道的事故奔跑，电视、报纸上的安全事故一出：如楼梯踩踏事故了、校车车祸事故了、校园袭击伤害事故了、雷击事故了等
等，上级相关部门下发安全工作通知，学校紧接着就对学生进行此方面的专题安全教育，进行安全检查。当然，这种亡羊补牢的教育方法在一定的程度上也收到很好的效果。但我认为安全教育工作应做到“防患于未然”，如果提前进行一些预见性教育，把安全教育做在前边，把安全预案制定在前面，就会很好地避免事故的发生，就能使安全工作变被动为主动。譬如，在雷雨季节到来之前，就要对学生进行防止雷击，预防泥石流等方面知识的教育；在夏季到来时做好防止溺水的教育；秋冬季节进行消防知识教育；假期前做好交通安全、防盗、防火、防拐骗常识教育等等，让学生、教师提高自我保护的意识。
安全是一项让人心焦、心跳又需要心细的工作，“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全没有小事，责任重于泰山”。这种萦绕于身的责任只有起点，没有终点，学校安全综合治理治工作任重道远。要做好学校安全工作，既要有踏实工作的劲头，又要有大胆探索的勇气。只有不断创新工作方法，将安全工作落实到实处，才能打造和谐、文明、平安的校园.
太和四中杨维山201*-11-28
扩展阅读：学校安全工作反思
学校安全工作反思
听了卧龙区教体局组织的学校管理工作培训报告之后，感触很多很深，深受启发，也深感责任重大。其它先进兄弟学校的典型管理经验有许多是值得我们认真学习的，就安全工作一块，我进行了深入的思考。
反思之一：对学生的安全教育有待加强。
检查校规校纪发现，学生的安全意识还有待提高。如学生疯打，下课翻栏杆，上下楼梯，互相推拉，不到学校建筑施工场所；放学路上，骑车互相追逐，下雨天，用雨伞尖戳人，从楼上往楼下扔硬物；用零花钱买路边不卫生的食品吃等等。
反思之二：教师的安全意识有待提高。
教师的安全教育、安全督促到位没有，是不是用多种方式对学生进行了教育帮助。学生的不安全行为，教师是不是提前发现并制止；出现了学生意外伤害，是不是采取了切实可行的处理措施，上课前是否检查了自己的教具、器材会对学生产生不安全隐患，班主任在上课下课时是否进行楼层安全管理等。
反思之三：学校的安全措施有待落实。
学校的安全措施、制度不少，但相关责任人是否履行职责，是否经常进行了校内财产、设备、器材、消防安全等的自查；大型集会、大型活动是不是跟班到场；楼层安全管理是否到位；是否进行了这方面的安全演练；学校的安全奖惩措施是否落实。
反思措施
１、做好安全教育宣传工作。学校要经常组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
２、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的如防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
３、增强家长的安全意识。
与学生家长签订安全责任书等形式，明确家长应做的工作和应负的责任。与街道派出所挂钩，建立起社会、学校、家庭的密切联系网，共同做好学生的安全防范和教育管理工作。
４、不断完善学校安全保卫规章制度。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
安全办王建宇二八年四月三日
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