201*年护理工作总结

201*年护理工作总结

201*年护理工作总结

在半年工作中，全体护理人员本着“一切以病人为中心，视患者为家人”的服务宗旨，在院领导的关心支持下，通过全体护理人员的共同努力下，较好的完成了院领导布置得各项工作，现将工作情况总结如下：一、积极开展优质护理服务

为进一步落实“优质护理服务活动方案”，改善护理服务模式，提高护理质量，保障医疗安全，为人患者提供安全、优质、满意的护理服务。

1、提高服务质量，实行责任制护理，每一位病人分别有一名责任护士和生活护士分管，护士定时巡视病房，变被动服务为主动服务，减少病人自己叫液体现象，使病房呼叫器呼叫率大大降低，响铃率由36.47%下降到15.21%。

2、为改善护患关系，每天除了按常规做好基础护理、专科护理外，各科室固定班次为病人打热水、剪指甲、洗头、洗脚、皮肤护理等。发现患者的生活或护理中有什么需要解决的问题，都会第一时间为患者及时处理，解决基本到位。通过实施优质护理服务，使患者满意度得到提高，上半年发放满意度调查表共755张，点名表扬人数428人次，满意率高达98.7,优质护理服务在我院进入了新的里程。

3、为了避免优质护理服务“浅层次、重表面、走过场”的现象出现，护理部成立了整体护理、基础护理专项检查小组，加强医院自查。建立护士绩效考核制度，根据护士完成临床护理工作的数量、质量以及住院患者满意度，将考核结果与护士星级评选相结合。

4、营造人文氛围，各科室根据患者生理和心理特点设置独特环境。护理站的盆栽争奇斗艳，小小便民袋细心又贴心，病房内张贴各种壁画，新一代的家居装饰品“开关贴”被引用到病房，儿科病房悬挂的壁画，以自然景色和可爱的卡通人物为主，画面色彩温和宁静使人心情愉悦、欢快，消除患儿的紧张与陌生的心理。妇科的护理人员利用业余时间收集大量的可爱宝宝与孕妈妈的图片，制成壁画张贴在产房醒目位置，把希望、生机和快乐带给每一个孕产妇，病房内放置绿色植物，使整个护理单元充满家的感觉，营造一种充满人性化、人情味，关心患者、尊重患者，以患者需要为中心的人文环境。

5、护理部倡导并实施了“五个一”工程，即一张笑脸、一句问候的话语、一份详细的入院介绍（如每个班次接收的新病员当班护士都要向病员做自我介绍，主管医生、责任护士、护士长、科主任、病区环境、作息时间、相关检查、注意事项等）、一壶热水、一张舒适的床，一切以病人为中心，让病人有家的感觉。护士在执行各项操作均履行告知义务，与病人保持有效的沟通。护士长带领科室护士每日两次查房，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善护患关系，变被动服务为主动服务，

6、贴心舒适护理，细节体现关爱，护理实现价值。优质护理的特点就是注重细节护理，能让人感动的也是细节。神经内科为了能让病人更准确的了解胰岛素的注射部位，特地买了个可爱的布娃娃，将不同的颜色布块缝贴在注射部位。综合内科老年人偏多，有长期卧床者入院时已饱受便秘困扰，使用开塞露后大便仍未解出，科室护士二话不说，用手一点点将大便抠出来，解除病人痛苦。各科室每日至少两次为病人打热水，每周两次为病人剪指甲、洗头、洗脚、皮肤护理等，真正将视病人为家人的理念深入骨髓。二、完善护理继续教育

护理继续教育是护理人才质量提高的重要途径，随着现代医学的发展，众多的新业务、新技术不断地在临床应用，对护理质量的要求也越来越高，只有不断学习新知识新技能，才能适应社会的发展和要求。根据我院实际情况，护理部制度了切实可行的规章制度及继续教育工作计划，实施了多形式、多层次、多渠道的继续教育方法。

1、护理部每周五下午进行全院护理人员的业务学习，学习内容为有关基础护理知识、基本护理技能、制度职责、法律法规、礼仪规范、院内感染、优质护理服务等，全年组织业务学习次，全院性重症护理查房11次。每月15-25号下午16：00～18:00，对我院未进行过培训的护士及进修护士进行专门理论技术操作培训。

2、改变讲课方式，改进以往只要来听课，就可取得继续教育学分的管理办法，课后立即对讲课的内容进行考试，提高了听课效率，每月定期理论知识考核，考核成绩直接与护士评星级相结合。

3、分层次培训，分层次考核，满足不同层次的需要，培训内容随着护理人员级别的增加逐渐由五十项基本理论操作过渡到“三基”理论知识及专科护理。对于初级护理人员主要是提高50项基础理论知识和技能，对于基础知识掌握较好者，开始进行三基及专科护理的培训，护理部每月固定分三批对护理知识的考核。

4、鼓励护理人员参加多种形式的在职教育，由于护士工作的特殊性，自学考试成为提高护士学历水平最普遍的学习方式。护理部积极鼓励护理人员参加自学考试、电大和函授学习，要求各科护士长在不影响正常工作的前提下，对参加学历教育的护理人员在时间和排班上给予倾斜，现在全员大专学历高达98％以上，取得了高层次学历，整体素质明显提高。

5、坚持“走出去，请进来”的形式加强继续教育培训，护理部积极组织护士长及护理骨干参加卫生行政部门、护理学会及上级医院举办的各类继续教育学习班、研讨班，加强了与外界的联系和沟通，及时了解现代护理学科发展动态，更新知识，开拓视野。先后选送五名优秀护士到上级医院进修，学习专科知识及流程管理，分别进修脑外科、PICC、小儿静脉留置针技术、手术室与供应室的管理。这五名护士进修期满后将所学的新理论、新技术、新管理理念传授给大家，与大家共同分享学习心得，以点带面，共同提高。三、加强护士长队伍建设

1、加强护士长队伍建设是提高护理管理质量的根本保证。护士长工作在临床第一线，是病房管理工作的具体组织领导者，起着承上启下，沟通左右，把控临床护理质量的作用，由于我院建院时间短，护士长年龄相对较年轻，虽工作热情高，但临床管理经验相对较不足，根据这一实际情况，年初，护理部制订了护士长管理手册，将工作目标明确具体化，内容包括年度计划、月计划、周重点、季度总结；行政查房记录、护理工作持续改进、公休座谈会、护士长考核、晨提问、业务学习、主任查房、护理缺陷登记、差错事故登记等。这一工作手册，对护士长有针对性的进行临床管理能力培训和指导，取得了良好的效果。2、为了增强护士长风险管理意识，减少护理缺陷的发生，护理部制订了护理不良事件上报制度，并制定相应表格，鼓励各科室积极上报，改变了以往上报怕扣分的现象。上报后护理部组织各科室护士长对上报资料进行分析讨论，制定整改措施，组织全院护理人员认真学习，严格实施，消除护理隐患及缺陷。

3、护理部每季度组织召开护理质控及护理安全会议，对检查过程中经常发生的突出问题进行分析，提出整改措施并督促落实。

四、全力创建二甲医院，为进二甲做准备

二级甲等综合医院本身就代表着一个医疗机构的综合实力，为保证我院创建二甲工作顺利进行，护理部先后两次组织各科室护士长认真学习二甲标准，结合本科室实际情况，逐条逐项的分解学习相关内容，查找不足，护理定期对各科室的准备情况进行检查和考核，并对存在的问题作相应的指导。

五、进修护士管理

随着我院综合实力的不断增强，知名度的提升，前来进修实习的护士也不断增加，为保障护理质量，护理部制订了《进修、实习护士管理规定》，学习人员由护理部及科室共同管理，凡来我院进修实习护理人员必须参加岗前培训，包括制度职责、消毒隔离制度、法律法规、行为规范等，并要求她们参加护理部组织的院内业务学习及进修护士培训，参加科室考核，出科后，科室护士长及带教老师根据学习情况写出科意见及鉴定。

六、坚持规范管理，注重内涵建设

1、坚持医院内涵建设，规范管理，护理部重新制定了《治疗室管理规定》《晨间护理管理规定》、《医嘱提示本相关规定》、《各班护士细则》《护理操作培训的相关规定》等，并以新制度规范为准则对临床护士进行考核。

2、护士是人类健康的保护者，生命守护神，护士的行为举止对病人有着极其重要的影响。护理部为规范护士行为，出台了《手机使用规定》，对护士接打电话的时间、地点派两名护士长参加护士礼仪培训班，回来后对全院护理人员进行礼仪、行为方面培训，增进护患情感，拉

近护患距离。

3、为保持治疗室环境整洁，药品物品分类放置，防止混淆、误用和错用，提高工作效率，减少差错，规范了治疗室标识，要求所有治疗室内药品、物品位置固定醒目，统一摆放，建立账目，定时专人查对。使工作效率和服务质量大大提高，减少了护士工作的盲目性和重复性，实现了人、物、场所在时间和空间上的优化组合。

七、纪念“5.12”护士节，开展丰富多彩的庆祝活动

为庆祝5.12国际护士节，弘扬‘南丁格尔’精神，丰富护理人员的文化生活，展白衣天使风采，我院组织了一场知识性、趣味性并存的护理知识竞赛，本次竞赛围绕护理常识，以知识竞赛的形式竞技，全院各护理部积极参加，充分调动了护理人员钻研业务知识的积极性和主动性，提高了业务水平。这次竞赛活动，充分展示了全院护理人员爱岗敬业的精神风貌和协作配合的团队精神，同时也激发了她们在今后的工作中不断学习、创新、进步的热情。除此之外医院还组织了公园义诊等活动。八、熟练掌握临床药物知识

药物治疗是疾病治疗中的重要组成部分，治疗效果不但取决于医生的治疗方案是否合理，而且还取决于护士严谨的工作态度，科学的执行力度以及对医药知识的了解和掌握程度，为了使护士了解掌握药学知识，减少医疗事故发生，科学执行治疗方案，保证用药最佳疗效，护理部组织各科室上报十种本科室常用静脉、口服药物的名称、剂量、适应症、不良反应、禁忌、用法用量。使本科室护士熟练掌握，保障临床工作中用药有效、合理、科学、安全。

九、护士录用

为加强护理队伍建设，根据各科室实际工作需要，经过严格筛选，通过理论考试、技术操作考核、科室考评、个人表现等，护理部择优录取了16名护士。目前这十六名护士已经进入科室，增加了我院护理队伍的新生力量

十、护理各项指标完成。

1、基础护理合格率100%（合格标准90分）。2、特、一级护理合格率≥95%（合格标准为85分）。3、急救物品完好率达100%。

4、护理文件书写合格率≥95%（合格标准为85分）。5、护理人员“三基考核合格率达100%（合格标准为75分）。6、一人一针一管一用灭菌合格率达100%。7、常规器械消毒灭菌合格率100%。

8、一次性注射器、输液（血）器用后毁形率达100%。

9、年褥疮发生次数为0（除难以避免性褥疮）。十一、认识不足，不断完善

1、加强细节管理，如科室药品的管理

2、病房管理有待提高，病人自带物品较多，病房欠整洁。3、基础护理不到位，新入院病人卫生处置不及时。4、个别护士基础理论知识掌握不牢，急救知识欠缺。

5、健康教育不够深入，缺乏动态连续性，术后病人宣教不到位。

6护理文书书写存在漏项、漏记、格式不正确、书写不及时，有些近记录过于流于形式等缺陷。

7、从思想上，行动上作到真正的主动服务。

在过去的一年里，护理部较好的完成了各项工作任务。在新的一年里，我们要不断研究护理工作中出现的新问题、新情况，总结经验，改进不足，不断提高护理质量。

护理部201*-

扩展阅读：201*年第一季度护理工作总结

201*年第一季度护理工作总结

对照季计划完成以下工作：

1、做好节日期间的安排工作：春节长假，重点强调了护理人

员的排班，岗位职责的执行，安全措施的落实，监督制度的连续性。要求护理二线班完备，联系方法畅通，严格管理，增强安全意识，保证了整个节假日各项工作的正常运行。

2、吸取去年低年资护士护理书写不规范、遇到危急情况不会

处理的教训，本季度重点加强了对危重病人的各项监控工作，要求出现危重病人时科室积极上报，护理部积极下巡，把好“三关”，以保证护理安全。

3、监控护理文书的书写：启用新体温单、生命体征监护记录

单，下巡检查书写效果。新体温单的使用一度使护士不习惯，出现问题较多，经过严格把关及不断示范，现已运行良好；生命体征监护记录单大多数科室对监护记录的描述不规范，下一步将专门组织学习心电图相关知识及监护记录培训，以提高书写质量；执行医嘱的时间上个别科室仍同步，与科室进行单独沟通及教育后，及时杜绝了此类事情的再次发生，保持了护理文书的真实性。

4、完成了业务学习及护理查房三次，业务学习主要对论文的

书写及院感相关知识进行了培训，通过书写论文知识的学习，使护理人员对论文的书写有了一定的认识；通过对院感相关知识的学习，更新了部分护理人员院感知识，纠正了认知上的差异。

5、完成了太原卫校23名实习生返校前的考试及评教工作。6、修订了质控的考核细则及相关考核标准。7、优质护理服务推进工作：

1）完成了对各科护理骨干17项基础护理操作的培训。2）在201*年10月底起草的关于《在我院开展“优质护理

服务示范工程”试点病区的建议》的基础上再次书面进行了《医院先期开展“示范工程”的科室与需要配备的基础设施及支持政策的说明》，并起草了《关于成立医院“优质护理服务示范工程”活动领导小组的通知》。3）因时间紧、护理部无专门的培训人员等原因，24项常用

临床护理技术服务规范的操作未进行培训，将在以后的工作中逐步落实，借以提升并规范护士的整体操作水平。

4）涉及“优质护理服务》的岗位职责及相关制度将字下季

度完善。

友情提示：本文中关于《201*年护理工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*年护理工作总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《201*年护理工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/643268.html

• 上一篇：机电工程系二0一0年上半年工作总结
• 下一篇：新教师年度总结