研究生中期考核自评报告
研究生中期考核自评报告
姓名:wk学号:1205223
不觉中研究生生活已过了近两年,这期间从我个人角度而言,收获颇多,不论文从思想、学习能力以及身心素质等方面都有了长足的进步。
在思想方面,我逐渐脱离了以前把学习当成完任务的稚嫩思想,转而以更成熟的状态来体验研究生活。进入了研究生的生活后,才知道原来研究生的生活是完全不同于本科生的,在这里,导师的作用是指导你,在出现问题的时候指导,而不会整天要求你干这干那,再不会跟你说,学习是给你自己学的,现在的我们已经能够自己领悟这句话的含义了,完全是靠自觉,思想上要形成这种意识,不能再像个小学生一样,不但由别人督促学习,甚至有时,需要别人给你布置了活才会有意识学。思想上的成熟是我们即将踏入社会的一个必修的训练阶段,在校园的生活中,我们必须明白,将来的社会责任、个人责任,闲的时候想想未来的打算,不能在快接近而立之年却一无所获。
在学习方面,我对学习的认识有了很大变化。以前,学习仅仅是为了考的好成绩,拿到奖学金,有些科目虽然分数很高,但是实际上并不了解,知识并没有被我吸收消化掉,特别是在课程设计这样的能够锻炼个人学习能力的过程中,我没有积极的去学习,大多的时候总是在借鉴别人的成果,这就使得我很害怕自己进行分析。然而,到了办公室之后,静下心来,认真阅读相关文献时候获得灵感和收获时候,心中总是满心欢喜,终于发现学习完全能够带给人快乐的,一点小小的进步都能体验到学习生活的乐趣。再者,就是文字编辑能力的提高,在办公室里,导师布置给我们的一些任务,对我个人而言,那并不是任务,而是我提高学习能力的机会,在这其中,我所做的文字工作比较多,比如写项目申报书之类,导师会指导我论文应该以怎样的方法写才能写的出彩,而不仅仅只是个说明文。科研生活与社会实践应该密切相关。在社会实践方面,我也做了大量努力工作,到民生银行参加实习,了解银行的业务,对银行有了初步印象,在实践中不断验证和学习理论,使自己获得更多专业方面的锻炼。在农业部农业政策研究中心实习,龙老师谆谆教诲,受益匪浅,学习了很多做事做人的细节,努力获得别人认可,同时完成了一个项目,使自己对项目写作和如何开展项目获得了很大提升。
在组织纪律方面,以前理想中的研究生活是自己一个人在那搞研究,没人打扰,爱什么时候走什么时候来都行。进了办公室才发现,老师经常比自己来得早,所以很多时候我自己也不好意思来晚了,如果整天迟到,无组织无纪律的,那我想这个人在学习反面就很难有高的突破。我认为老师心中所想必然跟我的想法一致,因此,尽管由于晚上睡觉晚,早上不愿早起,我也会逼着自己快点起床,偶尔的几次迟到也就情有可原了。在这里,我就摈弃了以前感觉束缚的思想,而完全将思想的解放指导纪律性的行动。
在身心素质方面,首先我懂得应该有健康的体魄,俗话说的好,身体是革命的本钱,因此,在这期间我会时时打打球,锻炼一下,而想想本科时是根本不会去想要打球运动。另外,我还给自己定了学好英语的目标,尽管我的学习方法是看英语的电视剧或者电影,但是这样坚持下来还是有些收获的。再者,我明白人需要不断的学习,能力和素养在其中有个很高的要求,比如,如果与人交谈,他们很容易从你语言来探究你的学识,胸有万壑才能吐字成章。虽然身为一名理科生,但还好我的爱好却是看书,经常会涉猎各种书刊,不过,我还给自己定了多看好的文学作品,少看网络小说的方向。在这三年的生活中,我想课余时间若好好的利用,完全可以让我的头脑中多它几部书。
有人觉得研究生活枯燥无味、乏善可陈,而我要说,这是他还没有融入到研究生活中去,成为一名研究生是光荣的,我们应该感到自豪。当然,高学历的我们更要培养自己高学历的学习能力,这当然不仅仅指我们专业的学习,还要包括各方面的学习,人际交往、人生规划等。只有将这些能力很好的掌握,我们在毕业的时候才会笑对自己说,我是一名优秀的研究生了。
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研究生中期考核自评报告
时光飞逝,两年的研究生生活已经结束,总结两年的生活,从我个人角度而言,有很多感触也收获颇多,不论文从思想、学习能力以及身心素质等方面都有了一定的进步。
在思想方面,我逐渐以更成熟的状态来体验研究生活,脱离了以前把学习当成完任务的稚嫩思想。研究生的生活是完全不同于本科生的,导师的作用在于指导,充分激发我们的自主学习的能力,甩掉之前的依赖想法,思想上要形成这种意识,不能再像个小学生一样,不但由别人督促学习,甚至有时,需要别人给你布置了活才会有意识学。思想上的成熟是我们即将踏入社会的一个必修的训练阶段,在校园的生活中,我们必须明白,将来的社会责任、个人责任,闲的时候想想未来的打算,不能在快接近而立之年却一无所获。
在学习方面,作为一个临床型硕士的学生,我对学习的认识有了极大的变化。以前,学习仅仅是为了考的好成绩,拿到奖学金,有些科目虽然分数很高,但是实际上并不了解,知识并没有被我吸收消化掉,特别是在医院的临床实习,极大的促进了我将理论转化为实践的能力,认真的总结每个临床上的每个疑点,向老师们请教、与同事们讨论,这种氛围极大的促进了知识的增长。此外,在临床实践的同时,坚持进行医学实验,查询相关文献,通过自己的努力,也已经发表了两篇论文,这也鼓励着我继续坚定的走下去继续提升自己。在我获得灵感和收获时候,心中总是满心欢喜,终于发现学习完全能够带给人快乐的,一点小小的进
步都能体验到学习生活的乐趣。再者,充分发挥自主学习能力。在完成导师布置的相关工作之余,剩余大量的时间一定珍惜,要充分利用这宝贵的研究生学习时间。专业知识与素质及能力同步提高,全面发展!
在身心素质方面,首先我懂得应该有健康的体魄,俗话说的好,身体是革命的本钱,由其对于医学生来说更如此,因此,在这期间我会经常打打羽毛球及游泳,锻炼一下,而想想本科时是根本不会去想要打球运动。另外,我还给自己定了学好英语的目标,尽管我的学习方法是看英语的电视剧或者电影,但是这样坚持下来还是有些收获的。再者,我明白人需要不断的学习,能力和素养在其中有个很高的要求,比如,如果与人交谈,他们很容易从你语言来探究你的学识,胸有万壑才能吐字成章。虽然身为一名医学生,但还好我的爱好却是看书,经常会涉猎各种书刊,不过,我还给自己定了多看好的文学作品。在这两年的生活中,我想课余时间若好好的利用,完全可以让我的头脑中多它几部书。
有人觉得研究生活枯燥无味、乏善可陈,而我要说,这是他还没有融入到研究生活中去,成为一名研究生是光荣的,我们应该感到自豪。当然,高学历的我们更要培养自己高学历的学习能力,这当然不仅仅指我们专业的学习,还要包括各方面的学习,人际交往、人生规划等。只有将这些能力很好的掌握,我们在毕业的时候才会笑对自己说,我是一名优秀的研究生了。
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