关于螳螂捕蝉的作文 本文简介:
螳螂捕蝉武汉市武昌区实验小学六(3)班吴思仪春秋战国时期,吴王阖闾决定征讨楚国,便召集群臣上朝议政。朝堂内金碧辉煌,大臣们分坐两侧,议论纷纷,都在劝谏吴王。吴王拍桌怒吼,怒发冲冠:“敢有违抗者,斩立决!”各位大臣心里有异议,却不敢言出口,这可怎么办才好?群臣无奈,国王的侍从官中一位年轻人却动起了心思
关于螳螂捕蝉的作文 本文内容:
螳螂捕蝉
武汉市武昌区实验小学六(3)班 吴思仪
春秋战国时期,吴王阖闾决定征讨楚国,便召集群臣上朝议政。
朝堂内金碧辉煌,大臣们分坐两侧,议论纷纷,都在劝谏吴王。吴王拍桌怒吼,怒发冲冠:“敢有违抗者,斩立决!”各位大臣心里有异议,却不敢言出口,这可怎么办才好?
群臣无奈,国王的侍从官中一位年轻人却动起了心思:怎样才能让吴王放弃攻伐楚国呢?
议事结束后,年轻人独自回到书房,紧皱眉头,不停踱步:“什么办法既可以保全我的性命,又能让大王退兵呢?”书房里昏暗的光线伴随着一缕缕熏香弥漫在房中,让人有些心神恍惚。年轻人苦思良久,不得其法,只得站起身来,摇了摇头。紧闭的双眼慢慢睁开,满是忧思,宝剑般的眉毛微微轻颤,凝结深愁。年轻人推开房门准备出去走走,漫步园中,只听“吱——吱——”一声声,清脆的蝉鸣传入耳中。他猛地抬眼望去,看到了树上的鸣蝉,灵机一动,便有了妙方。
这三日来,吴王策划着怎样拿下楚国,日夜疲劳,便也来到园中漫步,碰巧遇见了年轻人。只见他蹲坐树下,露水早已沾湿了衣服,吴王好奇不已,前去问道:“你这是在做什么?”年轻人站起身来,施礼答道:“微臣在此已有三日之久了。大王,您看,园中有树,树上有蝉,高吟悲鸣。却不知螳螂在其后,弯其身,屈其肢,蠢蠢欲动。而螳螂之后又有黄雀,黄雀之后又有微臣早已备好弹弓,只待一击即中。这三者都一心只顾眼前的利益而不顾后患。”吴王听了沉吟良久,点头道是,也听出了年轻人言外之意,赞赏道:“说的好!”于是便退了兵,取消了这次攻伐楚国之计。
精彩点评:思仪的情感向来丰富而细腻,往往能够从小处写出文章和情绪的魅力,所以在这篇文章中对环境的描写以及对人物外貌的描写都非常细腻。并且这些细节都推动了情节的发展,与文章融为一体,非常棒。心理描写尤其出彩哟!
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