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关于奔跑吧,小飞人的作文

网站:公文素材库 | 时间:2019-04-28 11:40:15 | 移动端:关于奔跑吧,小飞人的作文

关于奔跑吧,小飞人的作文 本文简介:

奔跑吧,小飞人武汉市武昌区实验小学黄鹤楼校区三(4)班邱嘉莹(第十二讲)一天,我们学校要举行运动会。运动会要开始了,老师走进来说:“我们今天要选一个小飞人,代表我们班参加跑步比赛。”我心里默默的想:千万别选,我千万别选我。这时老师似乎知道我的心在想什么似的,大声地说:“邱嘉莹,就你了,小飞人!”第二

关于奔跑吧,小飞人的作文 本文内容:

奔跑吧,小飞人

武汉市武昌区实验小学黄鹤楼校区三(4)班 邱嘉莹(第十二讲)

一天,我们学校要举行运动会。

运动会要开始了,老师走进来说:“我们今天要选一个小飞人,代表我们班参加跑步比赛。”我心里默默的想:千万别选,我千万别选我。这时老师似乎知道我的心在想什么似的,大声地说:“邱嘉莹,就你了,小飞人!”

第二天运动会就开始了,眼看着就要轮到我们班了,我心想:这下可完了,我根本不会跑呀!

就在这时,广播台响起了几声锐利的声音:“三年级准备比赛,三年级准备比赛。”这两句话一传到我的耳朵,此刻我又绝望又生气,心想:这下我可完了,这个陈老师明知道我不会跑,还要选我,这不故意刁难我嘛!

就在我要上场的时候,我又想:一定不能跑最后呀,要不然我以后还怎么在班上混呀?就在我正想的时候,响起了一串悦耳的铃声,比赛开始了!我用尽全力往前跑,看着旁边一个个被我超过的人,我更加自信了。我一定可以的!

果然最后我没有得倒数第一,反而得了第三,就在这时,我看到了老师的笑脸,连我自己都不敢相信!

我没有得倒数第一,而且还是实实在在的小飞人,感谢老师对我的信任。

精彩点评:一次跑步让嘉莹跑出了自己预料不到的成绩,而且也证实了老师对你的肯定,真厉害!在上场之前,一系列的心理描写仿佛让老师也回到了学生时代,感同身受!只是开头交代,有些草率哦!

指导老师:梁爽

奔跑吧,小飞人

武汉市武昌区首义路小学二(4)班 刘毅(第十二讲)

今天老师要评选“小飞人”,也就是说挑选出班上跑步跑得最快的同学代表全班参加比赛。我认真地期待着,没想到老师却选了我,听到这个消息,我很焦急。

我又不是全班跑得最快的,为什么要选我呢?我这么想着,更加紧张了。这不是故意让我得倒数第一吗?

比赛快要开始了,我看了看旁边的哥哥姐姐,他们个个都高我一截,这老天爷在坑我吧?这回比都不用比,倒数第一我拿定了。想到这里,我的心都已经自我放弃了!

发令枪的声音响起来,我开始狂奔起来,虽然我跑得比较慢,但一想到不丢班上的名誉,我的脚步也开始争气地狂奔起来。但是因为实力不足,一个个同学从我身边飞过。比赛结束了,我失望地看着结果,垂头丧气地回到了教室。

有的同学看到了我,开始嘲笑我说:“就你还能被评为小飞人呢?”听到他们的嘲笑声,我很失望。以后,我再也不想被评为小飞人了!

精彩点评:一直莫名被老师选去参加长跑比赛的经历,对刘毅来说可谓印象深刻吧!个子小小的你在战场上就认怂,但真正跑起来也是拼尽全力了。心理描写既真实而又生动,但是结尾有点悲观,老师倒希望你能够越挫越勇呢!

指导老师:梁爽

奔跑吧,小飞人

武汉市洪山区水果湖一小三(1)班 魏晨希(第十二讲)

“叮铃铃……”上课了,老师要竞选“小飞人”了,也就是要选出班上跑步最快的人。我心想:一定要选我!不选我,可真对不起这个班!这时,我的心都要蹦出来了。听到老师喊到我的名字时,我终于松了一口气,兴高采烈地叫了一声:“yeah!”

可到了比赛时,我的头都紧张得流汗了,我左看看右看看,有的同学是骨瘦如柴,我心想:这么小的个头,还想跟我比?我又增加了一份信心。但是人不可貌相,海水不可斗量,我还是深深地咽了一口水。

发令员发枪了,我像离弦的箭一般飞了过去。跑到一半时,我就遥遥领先,望着那些被我超越的人,我得意地想:跑得这么慢,你们根本就不能跟我比!

眼看着就要到终点了,可我已经气喘吁吁,我的速度慢了下来。突然一名同学飞奔在我的面前,我在心里叫道:你给我回来,明明我才是第一名!眼看着他就要夺取第一,我又赶紧加紧速度冲了过去,但是时间不等人,我倒成了第二名。

哎,我真是大意失荆州呀,我以后再也不能蛮跑,一定要把握好策略!

精彩点评:晨希的进步让人欣慰:书写干净多了,语句也通顺很多,还有各种幽默有趣的句子让人眼前一亮!一次跑步比赛,让本来自信满满的你长了一个教训。心理描写还可以扩充一下,不要每次只有一句话就没啦!

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