中职班主任201*-201*学年第一学期班主任工作计划2

中职班主任201*-201*学年第一学期班主任工作计划2

201*~201*年第二学期班主任工作计划

为了把本班能够建设得更好，根据学校要求及结合本班实际情况，特制定本班级工作计划如下：一、班级基本构成情况：

本学期本班共有31名学生，全部是男生，大部分学生的家庭经济状况一般，低保生有1人。住宿生19人，外宿生12人，团员6人。二、学期的基本工作要点：

用完整的思想行为规范条例学生，努力促进学生尽快形成规范意识、逐步达成完善的学生自我管理，以上个学期本班学生性格特点等进行有针对性的管理。在实际管理工作进行中，多点鼓励学生，少点批评。帮助他们树立良好的人生观、价值观，树立积极进取、敢于拼搏的良好学习作风，努力促成学生的个性化发展。三、具体工作安排

第一周、利用班会课落实内宿生的舍长、值日生安排。课室的值日制度，发放课本等。对还没回校学生做更进一步的了解和劝导工作，争取学生尽早回校报告。

第二周、召开一次以仪容仪表为主题的班会课，检查学生的仪容仪

表状态，对不符合要求的学生督促限期整改。尽快让学生情绪稳定下来，尽早适应学校生活。

第三周、明确班委会的合作制度，落实工作责任制，制定本班的奋斗目标。

第四周、对个别学生表现差的通过电话家访共同教育；组织一次班委会会议总结班近期的情况，分析班上存在的问题和解决方法。

第五周、对还没交学费的学生深入了解其实际情况，尽快崔其交清学费。

第六周、对近期班级出现的不良现象进行总结。第七周、组织学生参加学校有关课外活动。第八周、检查学生宿舍卫生状况，仪容仪表。

第九周、对个别平时表现较差的学生再次进行电话家访。第十周、继续做好学生宿舍卫生整洁和公区清洁，督促学生做好期中考试复习工作。

第十一周、做好学生的相关资料和班级转交工作，并对本学期做一个学期总结。

第十二周、对本班开学以来同学们的表现进行一次总结，对旷课早退的学生集中进行一次思想教育。对屡次教育不改的学生通过联第系其家长进行共同教育。

第十三周、对外宿生进行一次电话家访，个别表现较差的学生移交学生处教育。

第十四周、对住宿生进行一次电话家访，平时表现较差的学生进行移交学生处或级长教育。

第十五周、作好本班下车间实习前的安全教育工作。增强同学生的安全意识及爱护意识。

第十六周、进行一次思想品德教育及文明礼仪教育。第十七周、小结在实习过程中存在的问题及如何改进，对部分学生无心向学的再次进行思想教育。

第十八周、作好学期末的各项准备工作，整理好学生的相关资料及期末复习考试工作。

第十九周、对个别平时表现较差的学生再次进行电话家访。第二十周、继续做好学生宿舍卫生整洁和公区清洁，督促学生做好期末考试复习工作。并对本学期做一个学期总结，强调春假期间注意安全。特别是防火、防赌等。

201*年9月21日

扩展阅读：中职班主任201*-201*学年第一学期班主任工作计划1

201*201*学年第二学期班主任工作计划

一、指导思想

根据我校“仁爱为教，成人成材”的办学理念，本着“以学生为本，为学生服务”的思想，运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的思想道德行为教育；运用各种教育媒体，进一步推进学生素质教育。第二学期了，进一步促进学生形成良好的学习习惯，充分了解并尊重学生的个性特点，发现他们存在的问题，耐心劝导，并帮助他们改正不足，促使学生养成良好的行为习惯。并通过各种渠道，向学生做专业介绍和认识，使他们进一步明确自已的学习任务，树立明确的学习目标，全面提高学生的整体素质。

二、具体工作内容

(一)深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则。用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处．教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。

（二）配合学生处加强学生卫生保健和心理健康教育，抓好班级的室内卫生及包干区卫生；经常不定时下宿舍检

查宿舍卫生，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。认真备好心理健康教育教案，对学生进行心理辅导教育，使学生有个健康良好的心态。

(三)开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

（四）加班班干队伍建设，定期召开班干会议和舍长会议，对学生学习、生活方面给予正确引导，认清宿舍卫生的标准，指导他们如何工作，责任明确分工到位，并发动学生人人参与管理，互相督促，共同进步。提高班干的管理水平。

（五）开展多种班集活动，并引导学生积极参与学校组织的各种集体活动。具体内容为：

１、开展安全、感恩、礼仪、早恋、立志等主题班会，通过各种主题班会，培养学生的积极思考、口头表达和勇于表现自己的能力；

２、为培养学生进取精神，开展“班之最”活动；３、为了加强学生的相互理解和信任，促进同学友情，开展座谈会、讲笑话、故事活动等。

４、为活跃学生课余生活，增进学生身心健康，成立班篮球赛队和健身操队。

5、加强学生的心理健康教育，通过开展心理健康方面的主题班会，让学生树立积极乐观的人生观和价值观，保持良好心理态度。

２０１１年3

9月

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