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六年级_1班家访工作总结

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六年级_1班家访工作总结

六年级(2)班家访工作总结

安索南

为积极开展社会满意工程活动,切实增强服务群众、服务家长的意识,加强家校沟通,今年,我结合实际,开展了卓有成效的家访工作。

1、提高了对家访工作重要性的认识。从家访前的工作布置,到家访后的工作总结都能严格要求,狠抓落实,并始终参与家访的全过程。我还把家访作为宣传学校的一个契机,大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验,并积极征求家长的意见和建议,极大地促进了学校管理水平的提升,提高了家长对学校的信任度。

2、程序到位。家访工作形成了制度化,做到有计划、有检查、有总结。家访前制定了家访计划,对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置,并提前做好相关准备工作。家访中,我能深入到各个学生家庭,耐心细致地与学生家长进行交流,还主动帮助家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难。

3、在家访中,我能结合实际,因地制宜地采取灵活多样的方式进行。如家访动员会、家访反思册、老师电话家访等。大大充实了家访内容,提升了家访内涵。家访中注重父母、老师、学生三位一体的教育效果,在家访前老师先与学生谈心,了解学生要求,再与父母联,确保了家访工作的顺利进行。总之,本学期的家访取得的效果是令人满意的,家访率达98%。

当然,家访也存在着一些问题。如对家访的总结分析不够重视,家访质量有待提高,家访如何促进学校管理、家庭教育的问题未能有效解决等。在家访过程中,我也发现,不少家长对子女的生活存在“不管”和“死管”两极现象,学生对生活的安排缺乏自主性和计划性。

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六年级1班家访工作总结

赵飞

为积极开展社会满意工程活动,切实增强服务群众、服务家长的意识,加强家校沟通,今年,我结合实际,开展了卓有成效的家访工作。

1、提高了对家访工作重要性的认识。从家访前的工作布置,到家访后的工作总结都能严格要求,狠抓落实,并始终参与家访的全过程。我还把家访作为宣传学校的一个契机,大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验,并积极征求家长的意见和建议,极大地促进了学校管理水平的提升,提高了家长对学校的信任度。

2、程序到位。家访工作形成了制度化,做到有计划、有检查、有总结。家访前制定了家访计划,对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置,并提前做好相关准备工作。家访中,我能深入到各个学生家庭,耐心细致地与学生家长进行交流,还主动帮助家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难。家访结束后,进行了认真总结,收集整理家访工作有关情况,并一一记录在册。

3、在家访中,我能结合实际,因地制宜地采取灵活多样的方式进行。如家访动员会、家访反思册、老师电话家访等。大大充实了家访内容,提升了家访内涵。家访中注重父母、老师、学生三位一体的教育效果,在家访前老师先与学生谈心,了解学生要求,再与父母联,确保了家访工作的顺利进行。总之,本学期的家访取得的效果是令人满意的,家访率达98%。

当然,家访也存在着一些问题。如对家访的总结分析不够重视,家访质量有待提高,家访如何促进学校管理、家庭教育的问题未能有效解决等。在家访过程中,我也发现,不少家长对子女的生活存在“不管”和“死管”两极现象,学生对生活的安排缺乏自主性和计划性。

201*年1月16日

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