高中生物易错知识点总结

高中生物易错知识点总结

高中生物易错知识点总结

1.普通光学显微镜下能看到的细胞器：

叶绿体，液泡，线粒体，染色体2.只在电镜下能观察的细胞器：

高尔基体，核糖体，内质网，中心体

3.细胞体积越小，相对表面积越大，有利于：与外界环境进行物质交换与运输。4.限制离子吸收的主要因素有时是：细胞呼吸（ATP的产生，氧气的供应等），有时是：

载体的数量。

5.植物对水分吸收主要以蒸腾作用为动力。6.二氧化碳释放量代表：呼吸作用强度

7.有氧呼吸中氧气的吸收量=二氧化碳的释放量8.原核细胞有细胞壁，但支原体除外。9.不是所有蛋白质都还有硫元素。10.原核生物细胞壁成分：肽聚糖11.植物中的Fe用于：合成辅酶12.缺铁：幼叶先变黄

缺镁：老叶先变黄

13.种子萌发有机物种类增加，含量减少。14.渗透压：钾离子，细胞内液钠离子，细胞外液酸碱平衡：碳酸氢根，磷酸氢根

15.蛋白质能与双缩脲发生紫色反应，因为蛋白质有肽键16.大多数酶是蛋白质，少数是RNA

17.蛋白质功能多样性：组成成分，调节，催化，免疫，识别，运输（载体，血红蛋白）18.胰岛素一共有51个氨基酸，两条链。19.DNA特有：胸腺嘧啶脱氧核糖核酸

RNA特有：尿嘧啶核糖核酸20.乳酸菌是厌氧菌

21.细胞膜结构：蛋白质-磷脂-蛋白质，为暗-亮-暗。22.中心体是蛋白质23.液泡中不含：叶绿素

24.核仁与RNA合成和核糖体形成有关

25.能量利用顺序：ATP，糖类，脂肪，蛋白质26.生物体内ATP含量少转化快。

27.哺乳动物成熟红细胞依靠无氧呼吸获能。28.原核生物只有一种细胞器核糖体29.光合作用释放的氧气全部来自水。

30.色素提取分离中碳酸钙：防止研磨中色素被破坏

31.在色素分离中，滤纸条从上到下色素顺序为：胡萝卜素（橙黄色），叶黄素（黄色），叶

绿素A：（蓝绿色），叶黄素（黄绿色）32.碳五使暗反应阶段的化学反应持续进行。

33.有丝分裂间期分为：G1，S,G2三阶段，其中S期：DNA复制，G1，G2期：蛋白质合

成，RNA合成。34.和植物细胞有丝分裂有关的细胞器：线粒体，核糖体，高尔基体35.植物细胞在有丝分裂末期出现细胞板

36.在细胞间期和停止分裂后的细胞易发生分化

37.基因分离定律前提条件：1.一对相对性状2.真核生物3.有性生殖4.细胞核遗传38.温度影响细胞膜的流动性。

39.秋水仙素处理：萌发的种子或幼苗。

40.糖类在生物体内彻底氧化和体外燃烧都生成二氧化碳和水，释放的能量也相等。41.水光解产生[H]，同时产生ATP。42.单细胞蛋白是微生物菌体本身。

43.质量相同的蛋白质、脂肪、淀粉，在氧化分解过程中脂肪的耗氧量最多。44.还原糖是酶促反应的产物。45.内质网参与脂质合成。46.水溶性色素位于液泡内。47.核仁与核糖体形成有关。48.龙胆紫染色剂染染色体。

49.核酸的分子量很大，属于高分子有机物。

50.抗体与病毒特异性结合是在血浆和组织液中进行，与生物膜无关。51.完全由葡萄糖缩合而成的二糖是麦芽糖。52.电鳗生物电直接来源于ATP53.酵母菌的细胞质能够产生ATP

54.叶绿体类囊体薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素。55.二氧化碳释放量=氧气的吸收量时代表只进行有氧呼吸。

56.遗传和变异是进化的内因，通过遗传使控制形状的基因在子代中得以遗传。57.自然选择、基因突变都会导致种群基因频率改变。

58.原癌基因是维持机体正常活动所必需的基因。在细胞分裂过程中负责细胞周期的调控。59.质壁分离复原实验选用的材料为紫色洋葱鳞片叶的---外表皮。60.95%的酒精和15%的盐酸等比混合可以用来解离根尖细胞。61.提取叶绿体中色素时可用丙酮代替酒精。

62.用苏丹三鉴定脂肪时需用50%酒精洗去浮色。

63.当前营养级产生的粪便不属于其本身的同化量，而是属于上一营养级的同化量。64.脂肪、固醇中只含有C、H、O。

65.根据孟德尔遗传定律推断，姐妹染色单体不含等位基因。66.净同化量=实际同化量呼吸消耗

67.水的光解发生在：叶绿体类囊体薄膜上。

68.机体进行正常生命活动的必要条件是：内环境稳态。

维持该必要条件的主要调节机制：神经体液免疫调节。69.配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行PH调节。

70.静止在空气中的细菌可用紫外线杀死，其原因是：紫外线能使蛋白质变性，还能：损伤

DNA的结构。

71.抗利尿激素的靶器官：肾小管，集合管。72.干扰素是淋巴因子。

73.核酸是高分子有机化合物。

74.生物膜不参与抗体与病毒特异性结合。75.成熟植物细胞的标志：含大液泡76.液泡中液体叫做细胞液。

77.细菌无线粒体，但可以进行有氧呼吸。

78.底物浓度、酶的浓度影响酶的催化效率；温度、PH影响酶的活性。79.浆细胞由B细胞核记忆细胞分化来的。

80.S型细菌外有多糖类荚膜，荚膜成分为蛋白质。81.DNA分子解旋需消耗能量。

82.红绿色盲、果蝇白眼、白化病等是基因突变造成的。

83.在低温诱导植物染色体数目变化实验中，卡诺氏液的作用：固定细胞的形态。84.三对或三对染色体组以上叫：多倍体。

85.多基因遗传病是指：受两对以上的等位基因控制的人类遗传病。86.遗传病不一定是先天的，先天的不一定是遗传病。87.原核生物的遗传物质是DNA

88.哺乳动物成熟红细胞无细胞核，有利于：血红蛋白携带氧。89.光合作用的[H]与呼吸作用的[H]不相同。

90.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒感染人体免疫系统的淋巴细胞引起。91.拟核是染色质，不是染色体。

92.检验还原糖是林试剂，混合后用；检验蛋白质是双缩脲试剂，先A液后B液。93.离体的完整反射弧传导为单向；离体神经纤维在中间刺激是传导为双向的。94.癌细胞无线增值的原因：原癌基因、抑癌基因发生突变。95.癌细胞分散的原因：细胞膜糖蛋白减少，黏着性显著降低。96.脂质分子中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量更多。97.高等植物成熟筛管细胞中无细胞核。

98.变形虫收到刺激后做出的反应叫：应激性。不叫做条件反射。

99.小鼠细胞与人细胞（含荧光标记）融合后荧光分布均匀的证明的是：细胞膜具有一定流

动性。

100.原生质层由：细胞膜、液泡膜、细胞质构成的。101.观察细胞有丝分裂需要用：植物根尖分生区。102.中心体与有丝分裂有关

103.通过单倍体育种方法培育出的生物是二倍体或多倍体。104.单倍体一般高度不育，但有特殊。

105.1922年桑格和尼克森提出：流动镶嵌模型。106.磷脂双分子层是：轻油般流体。

107.水，氧气，二氧化碳，甘油，乙醇，苯等可通过：自由扩散进出细胞。108.磷脂双分子层是膜的基本支架。

109.调节体温，使产热量增加的激素：肾上腺素，甲状腺素。110.调节血糖，使血糖升高的激素：胰高血糖素，肾上腺素。

111.提高神经系统的兴奋性，促进生长发育，促进新陈代谢的激素：甲状腺激素。112.洋葱根尖有丝分裂观察流程：解离漂洗染色制片。

解离的目的：用药液使组织中的细胞相互分离开。113.分生区细胞呈正方形。

114.观察有丝分裂细胞时，先找中期，再前期，后期末期，最后间期。115.细胞凋亡由：基因决定，不受任何其他因素影响。116.合成蛋白质时先经过核糖体，后内质网。

117.细胞衰老，细胞膜通透性改变，而没腔调是增强还是减弱。118.无丝分裂先裂细胞核，后裂细胞质。119.心肌细胞和神经细胞不再分化与分裂。

120.原癌基因：控制调节细胞周期，控制生长、分裂；抑癌基因：阻止细胞不正常增殖。121.免疫球蛋白被称为：抗体。

122.细胞分裂在胚胎时期达到最大值。

123.错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。124.食物网越复杂，抵抗力稳定性越强。

125.生态系统功能①物质循环②能量流动③信息传递。126.能量流动：输入、传递、转化、散失。

127.C在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的。128.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。

129.物质是循环的，能量是流动的，信息流是双向的。130.兴奋剂用于长跑项目。

131.胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来132.基因频率的改变说明生物进化。133.生殖隔离标志新物种形成。

134.影响高山植物垂直分布的主要非生物因素是：温度。135.水绵是真核生物。

136.血红蛋白是红细胞成分，不属于内环境成分。137.呼吸酶、光合酶也是胞内酶。138.RNA可以储存遗传信息。

139.ATP转化为ADP时，高能磷酸键断裂，释放能量。140.所有生物膜都有选择透过性。

141.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和PH等保持相对稳定。142.叶黄素和胡萝卜素统称类胡萝卜素。143.个体差异大的种群具有更多的生存机会。144.生殖隔离必然导致新物种的形成。145.基因频率改变必然导致生物进化。

146.人类基因组计划测定的是24条染色体上DNA的碱基序列。147.在一个生态系统的循环中，C元素以有机物的形式进行传递。148.扦插带芽枝条易成活是因为：芽能产生生长素。

149.温特只是证明胚芽鞘弯曲生长是由一种化学物质引起，命名其为生长素，而未证明就是IAA。

150.细菌中有核糖体，病毒中没有核糖体。

151.有几个相同形状的染色体，就有几个染色体组。

152.RNA也能储存遗传信息（以RNA为遗传物质的病毒）153.鲁宾和卡门用同位素示踪法分别标记二氧化碳和水，得出：光合作用产生的氧气来源于

水的结论。

154.不是所有核糖体的形成都与核仁有关（原核细胞）155.光合作用暗反应中C的固定不需要消耗ATP。

156.遗传和变异是进化的内因，通过遗传使控制形状的基因在子代中得以遗传。157.不同性状个体比例变化的直接原因是：自然选择。158.自然种群数量维持在K值时，年龄组成属于稳定型。

159.基因控制生物性状有些是直接控制，有些是通过控制酶的合成来实现。160.赤霉素和生长素都可由植物细胞合成。

161.血浆中的渗透压主要与无机盐、蛋白质含量有关。162.根据是否能在选择培养基上生长选出突变菌。

163.B细胞核T细胞都是由骨髓造血干细胞分化成的。

164.菊花组织培养是，外植体一般取自颈部上端新萌生的侧枝。165.在某一地区影响某种类动物种群密度变化的直接因素：①出生率和死亡率②迁入与迁出166.噬菌体侵染细菌试验证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。167.溶酶体有一定的防御作用。

168.溴麝香草酚蓝水溶液检测二氧化碳。

169.人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。

170.观察DNA与RNA在细胞中的分布，其中8%的HCL作用：①改变细胞膜的通透性，

使染色剂加速进入细胞②是染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。171.观察细胞大小与物质运输的关系试验，NaOH作用：NaOH遇到酚酞变红，可以观察

NaOH扩散到琼脂块的深度。

172.北极冻原生态系统的抵抗力稳定性较弱，恢复力稳定性也较弱。173.气孔关闭：C3减少，C5增加，[H]增加，ATP增加；

停止光照：C3增加，C5减少，[H]减少，ATP减少。174.生长激素成年时分泌过多，就会引起：肢端肥大症。

175.信息传递在生态系统中的作用：调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。176.淋巴液回流是指回流到血浆，而不是组织液。

177.萃取胡萝卜素时如果萃取样品层析带的颜色较浅，说明样品中含有杂质。178.核辐射能导致细胞表面发生变化179.促胰液素是人们发现的第一种激素。180.吞噬细胞无特异性，有识别功能。

181.身体遇到寒冷刺激时，甲状腺激素一系列分泌过程叫做分级调节。182.激素不起催化作用。

183.溶菌酶属于免疫活性物质。

184.人体内精细胞变成精子的过程属于细胞分化。

185.由粗面内质网上的核糖体合成，经高尔基体加工的蛋白质不一定只分泌到细胞外。186.在植物组织培养过程中，往往需使用植物激素启动细胞分裂，人为地控制细胞的脱分化

和再分化。

187.脂肪的鉴定可以不使用显微镜。188.垂体分泌生长激素。

189.能量的传递效率是不变的：10%~20%；利用率可变。190.胚状体也叫体细胞胚，一般由某些脱分化的细胞转化而来，在形态上具有与受精卵发育成的胚非常相似的结构。

（共五篇，为201*年高考毕业生整理总结。）

扩展阅读：高中生物易错知识点总结

高中生物知识点总结高考生物学生易错知识总结1.使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分2.能量在2个营养级上传递效率在10%20%3.单向流动逐级递减

4.真菌PH5.06.0细菌PH6.57.5放线菌PH7.58.55.物质作为能量的载体使能量沿食物链食物网流动6.物质可以循环，能量不可以循环

7.河流受污染后，能够通过物理沉降化学分解微生物分解，很快消除污染8.生态系统的结构：生态系统的成分+食物链食物网9.淋巴因子的成分是糖蛋白病毒衣壳的是16多肽分子个原核细胞的细胞壁：肽聚糖

10.过敏：抗体吸附在皮肤，黏膜，血液中的某些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质.

11.生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量12.效应B细胞没有识别功能13.萌发时吸水多少看蛋白质多少大豆油根瘤菌不用氮肥

脱氨基主要在肝脏但也可以在其他细胞内进行14.水肿：组织液浓度高于血液15.尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物16.是否需要转氨基是看身体需不需要17.蓝藻：原核生物，无质粒酵母菌：真核生物，有质粒高尔基体合成纤维素等tRNA含CHONPS

18.生物导弹是单克隆抗体是蛋白质19.淋巴因子：白细胞介素

20.原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关21.受精卵卵裂囊胚原肠胚(未分裂)(以分裂)

22.高度分化的细胞一般不增殖。例如：肾细胞有分裂能力并不断增的：干细胞、形成层细胞、生发层

无分裂能力的：红细胞、筛管细胞(无细胞核)、神经细胞、骨细胞

23.检测被标记的氨基酸，一般在有蛋白质的地方都能找到，但最先在核糖体处发现放射性

24.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体自养生物不一定是植物

(例如：硝化细菌、绿硫细菌和蓝藻)

25.除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时(象交叉互换在减数第一次分裂时，染色体自由组合)26.在细胞有丝分裂过程中纺锤丝或星射线周围聚集着很多细胞器这种细胞器物理状态叫线粒体提供能量

27.凝集原：红细胞表面的抗原凝集素：在血清中的抗体

28.纺锤体分裂中能看见(是因为纺锤丝比较密集)而单个纺锤丝难于观察29.培养基：物理状态：固体、半固体、液体化学组成：合成培养基、组成培养基用途：选择培养基、鉴别培养基30.生物多样性：基因、物种、生态系统31.基因自由组合时间：简数一次分裂、受精作用32.试验中用到C2H5OH的情况Ⅰ.脂肪的鉴定试验：50%

Ⅱ.有丝分裂(解离时)：95%+15%(HCl)Ⅲ.DNA的粗提取：95%(脱氧核苷酸不溶)Ⅴ.叶绿体色素提取：可替代**

33.手语是一?ahref=""target="_blank"class="keylink">语言，依靠视觉中枢和语言中?/SPAN>

34.基因=编码区+非骗码区(上游)(下游)

(非编码序列包括非编码区和内含子)等位基因举例：AaAaAaAAAa35.向培养液中通入一定量的气体是为了调节PH36.物理诱导：离心，震动，电刺激化学诱导剂：聚乙二醇，PEG生物诱导：灭火的病毒

37.人工获得胚胎干细胞的方法是将核移到去核的卵细胞中经过一定的处理使其发育到某一时期从而获得胚胎干细胞，某一时期，这个时期最可能是囊胚

38.原核细胞较真核细胞简单细胞内仅具有一种细胞器核糖体，细胞内具有两种核酸脱氧核酸和核糖核酸

病毒仅具有一种遗传物质DNA或RNA阮病毒仅具蛋白质

39.秋水仙素既能诱导基因突变又能诱导染色体数量加倍(这跟剂量有关)40.获得性免疫缺陷病艾滋(AIDS)

41.已获得免疫的机体再次受到抗原的刺激可能发生过敏反应(过敏体质)，可能不发生过敏反应(正常体质)

42.冬小麦在秋冬低温条件下细胞活动减慢物质消耗减少单细胞内可溶性还原糖的含量明显提高细胞自由水比结合水的比例减少活动减慢是适应环境的结果

43.用氧十八标记的水过了很长时间除氧气以外水蒸气以外二氧化碳和有机物中也有标记的氧十八

44.C3植物的叶片细胞排列疏松

C4植物的暗反应可在叶肉细胞内进行也可在维管束鞘细胞内进行叶肉细胞CO2→C4围管束鞘细胞C4→CO2→(CH2O)45.光反应阶段电子的最终受体是辅酶二46.蔗糖不能出入半透膜

47.水的光解不需要酶，光反应需要酶，暗反应也需要酶

48.脂肪肝的形成：摄入脂肪过多，不能及时运走;磷脂合成减少，脂蛋白合成受阻。49.脂肪消化后大部分被吸收到小肠绒毛内的毛细淋巴管，再有毛细淋巴管注入血液50.大病初愈后适宜进食蛋白质丰富的食物，但蛋白质不是最主要的供能物质。51.谷氨酸发酵时

溶氧不足时产生乳酸或琥珀酸

发酵液PH呈酸性时有利于谷氨酸棒状杆菌产生乙酰谷氨酰胺。52.尿素既能做氮源也能做碳源

53.细菌感染性其他生物最强的时期是细菌的对数期54.红螺菌属于兼性营养型生物，既能自养也能异养55.稳定期出现芽胞，可以产生大量的次级代谢产物56组成酶和诱导酶都胞是胞内酶。

57.青霉菌产生青霉素青霉素能杀死细菌、放线菌杀不死真菌。58.细菌：凡菌前加杆“杆”、“孤”、“球”、“螺旋”真菌：酵母菌,青霉，根霉，曲霉

59.将运载体导入受体细胞时运用CaCl2目的是增大细胞壁的通透性60.一切感觉产生于大脑皮层

61.生物的一切性状受基因和外界条件控制，人的肤色这种性状就是受一些基因控制酶的合成来调节的。

62.“京花一号”小麦新品种是用花药离体培养培育的“黑农五号”大豆新品种是由杂交技术培育的。

67.分裂间期与蛋白质合成有关的细胞器有核糖体，线粒体，没有高尔基体和内质网。68.注意：细胞内所有的酶(非分泌蛋白)的合成只与核糖体有关，分泌酶和高尔基体，内质网有关

69.叶绿体囊状结构上的能量转化途径是光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能70.一种高等植物的细胞在不同新陈代谢状态下会发生变化的是哪些选项?⑴液泡大小√吸水失水

⑵中心体数目×高等植物无此结构⑶细胞质流动速度√代表新陈代谢强度⑷自由水笔结合水√代表新陈代谢强度72.高尔基体是蛋白质加工的场所73.HIV病毒在寄主细胞内复制繁殖的过程病毒RNA→DNA→蛋白质RNA→DNA→HIV病毒RNA→RNA

74.流感、烟草花叶病毒是RNA病毒

75.自身免疫病、过敏都是由于免疫功能过强造成76.水平衡的调节中枢使大脑皮层，感受器是下丘脑78.骨骼肌产热可形成ATP79.皮肤烧伤后第一道防线受损80.纯合的红花紫茉莉82.自养需氧型生物的细胞结构中可能没有叶绿体可能没有线粒体(例如：蓝藻)83.神经调节：迅速精确比较局限时间短暂体液调节：比较缓慢比较广泛时间较长

84.合成谷安酸，谷氨酸↑抑制谷氨酸脱氢酶活性可以通过改变细胞膜的通透性来缓解85.生产赖氨酸时加入少量的高丝氨酸是为了产生一些苏氨酸和甲硫氨酸使黄色短杆菌正常生活

86.生长激素：垂体分泌→促进生长主要促进蛋白质的合成和骨的生长促激素：垂体分泌→促进腺体的生长发育调节腺体分泌激素胰岛：胰岛分泌→降糖

甲状腺激素：促进新陈代谢和生长发育，尤其是对中枢神经系统的发育和功能有重要影响

孕激素：卵巢→促进子宫内膜的发育为精子着床和泌乳做准备催乳素：性腺→促进性器官的发育

性激素：促进性器官的发育，激发维持第二性征，维持性周期87.生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者和分解者

88.植物的个体发育包括种子的形成和萌发(胚胎发育)，植物的生长和发育(胚后发育)89.有丝分裂后期有4个染色体组

90.所有生殖细胞不都是通过减数分裂产生的

91.受精卵不仅是个体发育的起点，同时是性别决定的时期92.杂合子往往比纯合子具有更强的生命力93.靶细胞感受激素受体的结构是糖被靶细胞感受激素受体的物质是糖蛋白

94.光能利用率：光合作用时间、光合作用面积、光合作用效率(水，光，矿质元素，温度，二氧化碳浓度)

95.离体植物组织或器官经脱分化到愈伤组织经在分化到根或芽等器官再到试管苗96.16个细胞的球状胚体本应当分裂4次而实际分裂5次基细胞受精卵→

顶细胞→16个细胞的球状胚体97.受精卵靠近珠孔

98.细胞融合细胞内有4个染色体组

99.内胚层由植物极发育其将发育成肝脏、心脏、胰脏胚层、外胚层由动物极发育成

100.高等动物发育包括胚胎发育和胚后发育两个阶段前一个阶段中关键的时期是原肠胚时期其主要特点是具有内胚层、中胚层、外胚层并形成原肠胚和囊胚腔两个腔

101.生物体内的大量元素:CHONPSKCaMg102.生物群落不包括非生物的物质或能量103.细胞免疫阶段靶细胞渗透压升高104.C4植物

叶肉细胞仅进行二氧化碳→C4(正常)仅光→活跃的化学能(NADP,ATP)围管束鞘细胞C4→CO2→三碳化合物(无类囊状结构薄膜)ATP+NADP—→辅酶二+ADP供氢供能

105.关于基因组的下列哪些说法正确A.有丝分裂可导致基因重组×B、等位基因分离可以导致基因重组×C.无性生殖可导致基因重组×

D.非等位基因自由组合可导致基因重组√

106.判断：西瓜的二倍体、三倍体、四倍体是3个不同的物种×(三倍体是一个品种，与物种无关)

107.生物可遗传变异一般认为有3种

(1)将转基因鲤鱼的四倍体与正常二倍体鲤鱼杂交产生三倍体鱼苗(染色体变异)(2)血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变导致血红蛋白病(基因突变)(3)一对表现型正常的夫妇生出一个既白化又色盲的男孩(基因重组)

108.目的基因被误插到受体细胞的非编码区，受体细胞不能表达此性状，而不叫基因重组(插入编码区内叫基因重组)

109.判断(1)不同种群的生物肯定不属于同一物种×(例：上海动物园中的猿猴和峨眉山上的猿猴是同一物种不是同一群落)

(2)隔离是形成新物种的必要条件√

(3)在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离×(不一定有地理隔离，只需生殖隔离即可)

109.达尔文认为生命进化是由突变、淘汰、遗传造成的110.生态系统的主要功能是物质循环和能量流动111.水分过多或过少都会影响生物的生长和发育

112.种群的数量特征：出生率、死亡率、性别组成、年龄组成113.基因分离定律：等位基因的分离

自由组合定律：非同源染色体非等位基因自由组合连锁定律

114.河流生态系统的生物群落和无机自然界物由于质循环和能量流动能够较长时间的保持动态平衡115.乔木层↑灌木层↑由上到下分布草本层↑

而为了适应环境乔木耐受光照的能力最强，当光照强度渐强时叶片相对含水量变化不大

116.被捕食者一般营养级较低所含的能量较多且个体一般较小总个体数一般较多117.生态系统碳循环是指碳元素在生物群落和无机自然界之间不断循环的过程118.湿地是由于其特殊的水文及地理特征且具有防洪抗旱和净化水质等特点119.效应B细胞没有识别靶细胞的能力

120.可以说在免疫过程中消灭了抗原而不能说杀死了抗原121.第一道防线：皮肤、粘膜、汗液等

第二道防线：杀菌物质(例如：泪液)、白细胞(例如：伤口化脓)122.胞内酶(例如：呼吸酶)组织酶(例如：消化酶)不在内环境中123.醛固酮和抗利尿激素是协同作用124.肾上腺素是蛋白质

125.低血糖：40～60mg正常：80～120mg\\dL高血糖：130mg\\dL尿糖160mgdL～180mgdL126.淋巴因子白细胞介素-2有3层作用⑴使效应T细胞的杀伤能力增强⑵诱导产生更多的效应T细胞

⑶增强其他有关免疫细胞对靶细胞的杀伤能力127.酿脓链球菌导致风湿性心脏病128.HIV潜伏期10年

129.三碳植物和四碳植物的光合作用曲线130.C4植物

光反应在叶肉细胞中进行ATPNADPH进入围管束鞘细胞中，叶肉细胞CO2固定形成C4，C4被运入维管束鞘细胞形成CO2生成C3后变成糖类物质

140.将豆科植物的种子沾上与该豆科植物相适应的根瘤菌这显然有利于该作物的结瘤固氮

141.高尔基体功能：加工分装蛋白质142.植物的组织培养VS动物个体培养

143.细胞质遗传的特点：母系遗传出现性状分离不出现性状分离比144.限制性内切酶大多数在微生物中DNA连接酶连接磷酸二脂键145.质粒的复制在宿主细胞内(包括自身细胞内)146.mRNA→一条DNA单链→双链DNA分子

蛋白质→蛋白质的氨基酸序列→单链DNA→双链DNA147.单克隆抗体是抗体(单一性强灵敏度高)148.厌氧型：链球菌严格厌氧型：甲烷杆菌兼性厌氧型：酵母菌

149.生长素促进扦插枝条的生根

150.植物培养时加入：蔗糖生长素有机添加物动物培养时加入：葡萄糖

151灭活的病毒能诱导动物细胞融合

152.制备单克隆抗体需要两次筛选，筛选杂交瘤细胞，筛选产生单克隆抗体的细胞153.细胞壁决定细菌的致病性154.根瘤菌固氮的场所是细胞膜

155.放线菌产生抗生素，而青霉素多产生于真核生物156.利用选择培养基可筛选：

酵母菌、青霉菌运用的试剂是青霉素金黄色葡萄球菌运用的试剂是高浓度氯化钠大肠杆菌运用的试剂是依红美兰157.研究微生物的生长规律用液体培养基

158.PH改变膜的稳定性(膜的带电情况)和酶的活性159.发酵工程内容⑴选育⑵培养基的配置：①目地要明确②营养药协调③PH要适宜⑶灭菌⑷扩大培养⑸接种

160.发酵产品的分离和提纯⑴过滤和沉淀(菌体)⑵蒸馏萃取离子交换(代谢产物)161.判断：

×⑴固氮微生物的种类繁多既有原核生物又有真核生物(无真核生物)×⑵自生固氮微生物异化作用类型全为需氧型(反例：梭菌为厌氧性)

√⑶固氮微生物同化作用类型既有自养型，又有异样型(蓝藻，园褐固氮菌)×⑷共生固氮微生物同化作用类型全为异养性(蓝藻+红萍、蓝藻+真菌成为地衣)

163.诱变育种的优点提高突变频率创造对人类有力的突变化学诱变因素有硫酸二乙酯、亚硝酸、秋水仙素

164.胆汁的作用是物理消化脂类165.酵母菌是兼性厌氧型166.人体内糖类供应充足的情况下，可以大量转化成脂肪，而脂肪却不可能大量转化成糖类，说明营养物质之间的转化时是有条件的，且转化程度有差异。人体内主要是通过糖类氧化分解为生命提供能量，只有当糖类代谢发生障碍引起供能不足时，才由脂肪和蛋白质氧化供能。这说明三大营养物质相互转化相互制约

167.注射疫苗一般的目的是刺激机体产生记忆细胞+特定抗体

168.兴奋在神经细胞间的传递具有定向性化学递质需要穿过突触前膜突触间隙突触后膜

169.遗传规律基因分离定律和自由组合定律170.中枢神经不包含神经中枢

171.单克隆抗体的制备是典型的动物细胞融合技术和动物细胞培养的综合应用172.体现细胞膜的选择透过性的运输方式⑴主动运输⑵自有扩散173.动物有丝分裂时细胞中含有4个中心粒174.染色体除了含有DNA外还含有少量的RNA

175.蛋白质和DNA在加热时都会变性而当温度恢复常温时DNA恢复活性而蛋白质不恢复活性

176.离体的组织培养成完整的植株

利用植物细胞的全能型⑵这种技术可用于培养新品种快速繁殖及植物的脱毒⑶属于细胞工程应用领域之一⑷利用这种技术将花粉粒培育成植株的方式

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