黄贺小学201*-201*学年第二学期工作总结
黄贺小学201*-201*学年第二学期
工作总结
本学期，我校工作继续以科学发展观统揽学校发展全局，以“质量提升年”活动和安全工作高规格运行为重要契机，育人为本,德育为先，依法治校，创新管理机制，坚持内涵发展，抓好常规管理，强化教学研究工作，推动学校各项工作和谐科学发展。现对照学期初的工作计划，将本学期工作回顾总结如下：
一、德育工作
近年来，我校始终坚持了紧抓德育工作不放松的思路，以德育为先导，引领质量管理、常规管理、安全教育及安全管理、心理健康教育和班级文化建设等方面工作，形成了一定的特色，办好人民满意的教育成为学校各项工作的试金石和目标。
（一）加强师德建设，提升教师队伍的整体素质
1．以“三风”整顿为抓手，以狠抓领导作风为突破口，领导班子成员树立“以优异实绩赢得威信，以优质服务赢得尊重”的意识，身体力行，率先垂范。管理中要求眼要尖，心要明，情要真，真正做到“向我看，跟我干”，做到有思想，有激情，有作为。同时积极吸纳先进管理方法，提升管理水平，提高管理实效。
2、搭建师德教育平台，促进教师在交流中成长。本学期召开了一次以“师德永恒的力量”为题的师德教育研讨，揭摆教师成长和教育教学中的新困惑和新困难，针对如何解决问题，寻找力量
源泉，激发了教师奋发向上的斗志和敬业乐教的巨大热情和职业自豪感。
3、进一步加大奖励力度，改革量化考核办法，激发教师的责任意识和创造精神。
4、创设和谐民主严谨的氛围，激励教师积极参与学校管理决策，以及各项管理的实施，把集思广益，求同存异的过程作为增强凝聚力的重要手段。弘扬积极竞争的工作态度，推崇勤严细实的工作作风，广开言路，用人之长，给教师铺设成功基石。
（二）主题教育活动绽放出“润物细无声的”独特魅力1、周密组织的“三风”整顿，以激发学习兴趣，把握成功人生作为学风教育立脚点，让学生从常规中看责任，把常规要求看成追求成功的助手和朋友，追求远大目标，积极借助规范和老师引导培养良好习惯，形成优良学风。
2、通过“好书伴我行”活动拓宽了学生视野，激发了学生与文本进行交流的激情，改变学生宁看电视不看书的习惯，教会了学生读哪些书、怎样读书
3、借助“平安陈仓”活动密切了家校联系，强化了家庭、学校、社会三合一教育网络，营造学生成长的良好社会环境，完善了家校联系制度，发放各种联系卡、公开信等一千余份，对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，对家庭教育存在的问题进行跟踪指导，促使家长主动、科学的教育孩子，积极为学校提供支持和帮助，让家长更了解学校，了解教育，学会学习。
4、通过五月份的感恩教育月及六月份“我爱我家、快乐成长”主题书信活动，以感受亲情、感恩亲情、培育亲情、表达亲情为途径，把德育教育细化、实化、强化，对思品、语文教学中的亲情教育、人文关怀教育、弟子规学习等进行整合，激励学生以尊重和爱护家人、关爱他人、以及吃苦耐劳为荣。
5、针对安全工作严峻形势，在全校开展了安全主题班队会活动，并在“六一”节庆祝会上进行了展演，促进安全意识入脑入心。
二、安全工作重于泰山。
1、健全组织、完善各项安全制度和预案、层层落实责任。本期重点针对防范学校伤害事件、学生手足口病等疾病，防汛防溺水，以及交通安全，对相关制度预案进行了反复修订，从人防、物防、技防等方面落实责任，绘制了教师安全责任区图和学生放学安全路线图、地震疏散路线图，四次向全体家长发放学生安全告家长书，要求家长提高认识，明确责任，杜绝各类不安全事故。
细化了学校工作各个环节、各个区域中各类人员的安全责任和要求，防控措施更加严密，安全工作一直在高规格状态下运行。
2、重视安全教育，增强安全防范意识。
充分发挥班会课、集会、晨会的安全教育主渠道作用，进行大量细密的安全教育和习惯培养。利用安全主题队会、手抄报、黑板报、标语、安全保证书，公开信、广播等形式扩大信息覆盖面，增强教育效果，提升教育等级，引起全社会重视和关心，同时达到对学生潜移默化，留下深刻印象的目的。
3、规范管理，完善安全工作运作
对安全工作重视度提高，对制度的全面落实，全体师生对“逢会必讲安全，事事要有预案，学生学会自护，安全常讲常新”已形成共识，学生上台人人能讲，实际中互相监督，互相促进，学校对优秀安全监督员进行了表彰，五月份进行的防震演练和消防演练，更加促进了学生对安全的重视。，
二、质量提升
（一）教学常规工作井然有序
1、严格按照《义务教育课程设置方案》排好课表，开齐、上足各科，促进学生全面发展。
2、开展评教赛讲活动。推出陈波老师为本校教学能手。鼓励老师外出学习听课，观摩提高。
3、改进班务日志。这学期增加了对教师进班听课情况的记录。4、强化听课检查。，及时了解情况、发现问题，加强过程管理。5、精心组织考试，规范考试程序。无论是期中、期末都能在考前对学生做好动员教育工作，学生分不同年级插花排座，对老师进行考前工作布置；考中规范考试过程；考后检查、装订试卷、流水阅卷、统一登分，并做好数据分析。
不足之处是部分老师的教案创新水平不高；含金量不足。（二）教研工作
学校质量要提升，必须坚定不移地走“科研兴校、科研兴教”之路。依托教研组开展了系列活动。
1、学期初质量分析会
在分教研组分学科进行全面分析讨论之后，在教育组领参会指导情下进行了全校质量分析会。
在此基础上，期中检测后，由成绩优异的陈波和张萍老师分别再次介绍了教学方法改进的经验和学法研究的成果，推广了他们的基本经验：关爱学生，用师爱带动学习参与热情；下大力气培育优秀生的参与能力，激励所有接近优秀的学生比学赶超努力进取，带动学生广泛参与教学；充分研究学情，根据学情大胆驾驭教材，实现高效课堂教学。
2、规范教研管理
完善教研组活动登记和材料上报制度。通过上报登记的不断完善，我校教研管理更加规范，资料留存更能体现活动的过程。
修正教研成果统计及奖励方案。在制度的基础上结合我校信息组的力量开发了教科研成果登记的电子平台，方便了老师教科研成果的登记及管理，也让后期的统计更加便捷。
改进评教评学制度。制定了围绕班主任管理工作、班级现状、学科教师教学、学科教师常规工作、学科教师管理、安全管理等几方面对学生进行了全面调查。
3、加强专题教研活动，创新教科研活动。
本期我们继续抓住学法研究专题教研活动，把“以学定教”思想与质量提升年活动紧密结合，承担分课题的老师广泛搜集相关理
论和实践信息，大胆实践，形成了一些成功课例，摸索改进了部分学科的教学模式。
我们还通过教研计划展示、教研组活动展示，将教研活动细化、落到了实处，提供了一个老师们相互学习交流的机会，并对老师的教育教学成果进行了客观公正的点评。
4、充实校本研修
我校通过青蓝工程拜师会及中期管理，促使青年教师不断成长；通过教师讲坛，老师们把自己的收获分享给大家，发挥了骨干教师的引领作用；青年教师们展示了近期所读的书目以及读书的感想，提升老师的专业成长和教科研发展。四、体育卫生、工作
定期开展丰富多彩的文化体育活动，丰富学生的业余文化生活，给学生搭建了充分展示自我的平台，让每名学生感受到自我价值。提升大课间和两操质量。充分利用大课间，指导训练广播操、花式跳绳等，在德班主任的扎实指导训练，规范了广播操的动作，安排好跳绳的区域和路线，很好的锻炼了学生的体质。
进行了学生视力检查，并对书写姿势，用眼卫生等进行了专题教育。幼儿园和一年级采取针对性措施解决学生视力保健工作。
本学期的卫生工作主要以防控手足口为中心，在这项工作中，学校按照上级的指示精神，制定了各项计划和措施。学校主要领导和值周教师每天在学生入校时为学生测量体温。定期对教室进行消
毒。发现问题及时和上级有关部门和家长联系，使得预防手足口病工作在我校得到了很好的落实，没有出现任何纰漏。
五、总务后勤工作
后勤不后，勤字当先。我们在管理上下功夫，采取一系列措施，以保障全校各项工作的顺利进行。
进一步完善各项管理制度，使后勤服务更加规范，使全体教师明确自己的岗位职责和工作目标，以便更好地完成自己的工作任务，提高工作效率。
规范收费管理，杜绝违规行为
继续做好校务公开工作，保证校务公开的真实性、有效性。校务公开的内容包括：财务管理公开、收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校发展的重大决策和与群众密切相关的重要事情公开。依靠全体教师，虚心听取意见，把工作落到实处。
关心教职工生活，将学校的关心及时传递给广大职工。对生病或有困难的教职工做好慰问工作；对生育宝宝的新妈妈及时祝贺；对做新郎或新娘的新人送上祝福；与工作或生活上遇到不顺心的事的教师们交心。等等
关心离退休的老教师，经常询问他们的活动请况，与退休老师联络员保持联系，遇到问题及时帮他们解决，及时慰问看望生病、住院和有困难的退休老师。
丰富教职工业余生活，开展形式多样的文体活动，丰富文化业余生活，开展健身活动，增强教工体质，活跃教工身心。
本学期是很不平凡的一学期，我们取得了一定的成绩。但高兴之余我们要保持冷静的头脑，认真思考学校的未来发展，找准各自的发展定位，使每个人的发展和学校发展永远保持协调的步伐，同心协力，群策群力，永远保持进取之心，工作上永不满足，开创黄小美好的未来。
千河镇黄贺小学201*年7月6日
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