实习小结
实习报告
王晨04083108管理学院04财务管理
08年3月初至4月底，我在扬子江药业集团实习会计工作，共七周时间。作为财务部的实习成本核算员，我主要是深入基层车间从事日常核算工作。回首这段时间的实习经历，感觉获益匪浅。
一、实习企业基本情况
扬子江药业集团始建于1971年，是一家产学研相结合、科工贸一体化的中国大型医药企业集团。总部坐落于长江之滨的泰州。现有员工6000余人，总资产50多亿，占地面积200万平方米。集团以扬子江药业集团有限公司为核心，旗下有扬子江药业集团江苏制药股份有限公司、扬子江药业集团北京海燕药业有限公司、扬子江药业集团上海海尼药业有限公司、扬子江药业集团南京海陵药业有限公司、扬子江药业集团四川海蓉药业有限公司、扬子江药业集团广州海瑞药业有限公司、扬子江药业集团江苏海慈生物制药有限公司等10多家成员公司。集团全部生产厂房和剂型均已通过国家GMP认证，拥有年提取中药材万吨级的中药提取生产基地。
二全面掌握了车间各种药品的规格、配方和生产流程
熟悉车间药品的生产流程是药品成本核算的基础，我所在的固体制剂车间生产10多个品种，主要是治疗心血管疾病的药物、感冒药以及消炎止痛药。每种药品又有几种不同的生产规格和包装规格，如马来酸依那普利片就有5毫克和10毫克的品种规格，而10的品种又有一板和两板的包装规格，因此必须首先书记各种药品的品种规格和包装规格，才能为复杂的核算工作打好基础。经过一个多月的实习实践，我已经熟练掌握了各种药品的规格，做到了胸有成竹。车间药品的核算主要是采用流程和算法，因此也必须熟练掌握各种药品的配方和生产流程，通过对各种药品的生产工艺的学习和深入GMP车间实地考察，药品的生产流程基本上是由采购原料、原材料投料前的处理（主要是粉碎处理）、投料生产（即生产出原药颗粒）、压片（片剂）、包衣（需要避光的片剂药品需要包衣处理）或充填（胶囊颗粒需要充填）、内包装（即把胶囊后片剂包装成板状半成品）、外包装（把板装半成品包装成成品）。每种药品都是围绕着这几种工序进行投料报工以及其他费用的成本核算，而每种药品都有几种甚至是几十种原料，这些原料也必须牢记，虽然编制报表用不到，但是进行SAP操作时可以用到，另外也可以更好的了解各种药物的药理、药性。三掌握了车间日生产报表的填制、报送以及台帐的登记
由于车间的主要核算工作已经完全由计算机核算，所以车间的日生产报表主要是辅助核算各种药品的工时计算和产成品、在产成品的数量以及各种药品和原材料台帐的登记。车间工时的核算采用定额工时，每种药品的各个工序都已编制好定额工时，因此做报表是要根据车间生产日报记录的各个工序的生产工时和定额工时计算而出，关键是保证计算的准确性，因此必须细心和仔细才行。真正进入会计实践才发现会计实务和书本上学到的知识是完全不同的，以前成本会计上学到的各种成本核算方法实践中根本用不得到，实践中用到的是几种方法的集合体，更具有灵活性和可操作性，更容易理解和运用，只有深入实践才能进一步更好跟准确的学习会计知识。车间生产是按批生产，各种产品每批产量以确定，按照批次进行投料，但有的药品是分批投料，第一次投料时计算在产品，其余的投料是不计算在产品的。按照车间生产日报计算产成品你，取样的药品也要折算成产成品件数。在产品的数量由上一天的在产品的数量加上本日配方的数量再减去本日产出产品数量计算而出。本日的产出，配方和在产品数量计算完毕后，还要通过计算机报送至集团财务部核算中心进行统一再核算。起初刚一做核算工作，由于自己的出心大意，经常出现错误，在师傅的细心指导和帮助下，自己的核算水平逐渐提高，错误逐渐减少，最后能够做到准确无误的核算每一种产品。随着熟练程度的提高，核算速度也大幅提高，由最初要一个多小时才能做完车间的核算工作到只要不到半小时就可以准确无误的做完整个车间的报表，使我深深体会到实践对于会计工作的重要性。
四生产管理的SAP操作。
车间核算的整个流程已全由SAP计算机核算系统承担，以保证核算的准确性和及时性。SAP系统的生产管理主要是由生产计划、物料需求计划、流程订单的一般操作、各种生产单据的打印以及预留等子系统组成。每项子系统又分为不同的执行事务，进行SAP的操作，除了要熟记各种药品的生产流程和生产原料、包装原料外，还必须熟记各种执行事务的ＳＡＰ机内代码，以提高工作效率。SAP生产管理首先由生产计划开始，由生产车间车间主任或生产部进行生产排产，确定生产计划，即创建独立的需求计划，确定产品批号，再由有权限的管理者运行独立需求计划，正式的运行计划。根据计划进行采购申请，由采购部门采购生产所需的原料和其他材料。当决定执行计划订单时，就要把计划订单转为流程订单，把订单正式转入生产流程，当正式生产产品进行投料报工时，还要正式下达流程订单，因为只有在流程订单下达的状态下才能进行投料报工，下达流程订单后，就会生成流程订单号，再根据流程订单号进行批次产品的投料报工。投料是应根据车间生产日报上记录的原材料使用数量进行登录，但有时生产日报上会有错误，这要求核算员必须具有鉴别能力，因此对生产计划、原料组成和用料就必须有清楚的了解，而且投料为中间体是还必须进行中间体库存的核对，以防出现偏差。最后进行产品工时的记录和产成品的登录，工时也是由定额工时计算而出，和手工帐的计算略有不同，机器工时和人工工时一致，以利于折旧和其他费用的分摊。生产指令单、领料单、和产品请验单的打印都是根据生产计划的流程订单号以及SAP机内代码进行。核算员开出领料单，但必须由车间主任签字确认方能生效，体现了相互牵制的财务制度。
五培养了积极主动、认真负责的工作态度
会计工作是一项十分繁琐和细致的工作，因此必须具有认真负责和仔细细致的工作作风和态度，通过将近两个月的时间和磨练，我已基本养成了这种工作态度和作风，专业素养有了很大提高，很好的锻炼了自己。走上工作岗位，不再像学校里什么事都有老师给计划好要什么，该做什么，怎么做，甚至是强迫自己做，一切都要靠自己自觉。师傅告诉我，想学什么知识，自己必须积极主动地去问，去实践，去练习，去解决问题，不然的话没有人会主动告诉你，同样，工作也一样，必须积极主动、认真负责的去做好自己应该做的工作，不要让别人催着，一句话，积极主动、认真负责是工作，也是做人的第一要务，这是这次实习我的最大的精神收获。
六责任感的增强
以前在父母的保护下和大学的光环下，自己没有工作能力，花着父母的钱，相对的社会责任感比较弱。参加实习以后，我的角色发生了转变者。通过财务部工作的经历，以及泰州市税务宣传活动扬子江宣讲中自己做出的“不做假帐，奉献社会”的庄严承诺，我越来越觉得自己身上有一份沉甸甸的担子，这就是财务工作者对公司、对社会的责任。
财务工作者是一个特殊的人群，所从事的财务工作，最重要的就是中国“做事先学做人”的训条，是之谓也！一个合格的财务工作者必须具有最基本的职业道德和修养，这是更高的责任感。
七心理素质和交际能力的提高
财务和会计工作的职业特点和职业要求，只有具备良好的心理素质和交际能力才能出色地完成工作。作为刚刚踏入社会的大学毕业生，我的心理素质和交际能力也在接受考验。财务和会计工作是复杂、繁琐的脑力劳动。这一切都需要良好的心理作支撑。只有自觉磨砺自己的心里，培养坚强的意志力，才能克服浮躁不安的情绪。于是我在面对困难时，总是鼓励自己要知难而进，不能畏缩不前。作为新手，会有不擅长的地方，我总是尽量放低心态，虚心的学习，耐心的处理问题。在和师傅、领导以及同时们的交往中，我从他们身上学到了很多，而现在我开始重新认识自己，开始学会思考。虽然是实习，但是我能感受到一种压力。自己必须努力克服困难，奋勇前进。
八学习理念的转变
理论和实际是息息相关的，如果没有理论知识做基础，那么可能连自己现在在干什么都不知道。通过实习，我将在校期间所学的理论知识运用于实践中去，有些很好的指导了实践，有些与实践不太适应，需要从实践中总结经验。在这个过程中，我努力向富有经验的领导和前辈学习，认真听取师傅和领导的意见和建议。并且还坚持练习，坚持每天都动动笔，以提高自己的专业水平。我充分认识到空学理论是没有用的，更为关键的是提高自己的专业技能。
随着社会竞争的日益激烈，对财务从业人员综合素质的要求也在提高。如今,财务工作需要的各种“本事”,财务会计们掌握得越来越多,越来越精,财务、税务、经济、金融、管理等各方面都有通晓。因此，我不仅注重提高会计水平，还注意培养自己多方面的能力，立志成为一名“一专多能”的财务工作者。
过去把学习当成一种负担，为考试而学，是要我学才学的；知识经济时代，人们逐步认识到学习是为了生存、发展，是为了自我的价值。学习成为社会发展所面对的压力，成为人们生活的重要组成部分，成为生活、工作的一种需要，也是一种乐趣。使人们积极地去寻找自我充电的机会，成为自觉的“我要学”。以前在学校的学习，属于被动式的学习，参加实习后，学习方式开始转变。成为一种根据需要学习、边学边做的主动式学习。每次经历都是一次体验式学习的过程，知识能力在实践中得到锻炼和提高。懂得了什么叫学以致用、什么叫世事洞察皆学问。在实践中学会工作、学会做人处事、学会更有效的学习。
以前，学校里的学习才是学习，是“成长期”才能享受到的待遇；知识经济时代，学习过程贯穿人的一生，学习是为了适应社会变化。未来的不可知性，成为学习的强大动力，在时间上具有终身性。过去注重书本知识、理念、考试内容、分数，死记硬背，照本宣科；知识经济时代，强调的是运用、实践、体验，实务经验尤为重要，在实践中才能增长才干。过去的学习手段是：书本、纸和笔，是静态、单一的；知识经济时代，更多使用的是电视、电脑、多媒体等动态多元的学习手段。
学习能力就是要求个人不仅要学习宽泛博学的知识，还要学会学习的方法，树立终身学习的理念，与时俱进。一个人的学习能力往往决定了一个人竞争力的高低，也正为如此，无论对于个人还是对于组织，未来唯一持久的优势就是有能力比你的竞争对手学习的更多更快。如果停止学习，必定会落后于人，而在当今社会里，落后就会被淘汰。
以上几点是我在实习期间，获得的收获。取得这些成绩，主要要感谢自己的指导老师和单位领导的关怀和帮助。他们总是很耐心的指导我，鼓励我。
实习的这些时间、这些经历，我获益匪浅，学到的东西将为我将来的工作打下坚实的基础。这些回忆，将永远铭记于心。
扩展阅读：工学结合实习总结
工学结合实习总结
时间过得真快，一转眼间好几个月的实习时间就过了。在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
作为一名专业知识不深的中专生来说，学校带领我们高三学生进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是中职生生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是中职生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。中职生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。首先，我想谈一下实习的意义。
实习是一种对用人单位和我们都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（如实习生）了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。一是自主学习工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里，我就遇见了几个非常和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会一一作答，使我了解到，原来理论跟实际是有很大的差距的。二是积极进取的工作态度在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。三是基本礼仪步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
我想，通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名中专生，需要作一些基本的实际工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。
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