培训总结3000字
暑期培训从7月13日正式开始，今年培训的中心是提高教师业务水平，优化教学方法，打造高效课堂。我作为生物组的一员，积极响应学校的要求，认真观看视频、做好笔记，完成作业，现将本次学习的心得体会简单总结如下：
建立和谐、平等的新型师生关系，成为学生的朋友和榜样。
在观看培训视频中，经常会有一些教学案例片段，从几位老师的教学过程来的来看，他们的共同点是与学生关系融洽，课堂上建立平等、和谐的师生关系，充分体现尊重学生、发扬民主和发展精神的，民主、和谐、平等的师生关系才让学生有一个独立思考的过程，让他们带着自己的观点去充分地讨论研究，发现自己的不足，构建完整全面的知识体系，让学生在交流、探究、比较的过程中将知识优化组合，完成筛选，做出正确判断。我们应面向新时代，努力创建民主、平等和促进个性发展的师生关系，真正使师生关系焕发出迷人的光彩。只有当课堂上充满浓浓的亲情时，学习才会真的发生，这也是与我们“271”高效教学模式的要求相一致的。
二、突出课改，注重概念教学，加强对生物概念的学习与理解。
概念教学是高中生物学教学的基本组成部分。概念教学是课堂教学的一个重要的组成部分，对概念的掌握和运用是生物学教学过程的核心问题。在生物概念教学中可采取如下的有效策略。提供必要的感性认识；充分利用概念的字面含义；掌握概念的内涵和外延；将概念图解化；运用变式训练；精选概念习题；在运用中强化所学概念；比较分析概念间内在联系。在生物概念教学中，教师必须保证学生的主体地位，发挥自身“引导、启发、参与、倡导、诊断”的作用，教给学生一些概念学习的基本方法，使学生能自己建构概念，提高学习能力。具体作用主要表现为：1、为学生提供丰富的感性材料，使学生在形成感性认识的过程中认识概念；2、引导学生在学会剖析概念本质特征的思考中正确理解概念；3、运用多种方式表达概念，使抽象的概念具体化，帮助学生掌握概念；4、教会学生在比较相关概念的过程中，培养求同、求异思维，深化概念教学；5、让学生学会绘制概念图，培养学生在实践中总结概念。
三、课堂是教学的主阵地，要最大限度的提高课堂教学效率。
通过几天的学习和培训，我深刻理解了“课堂是教学工作的主阵地”这一句话，我觉得在实际教学中应做到以下几点：
1、创设情境，发挥最佳效果。在教学实践中，试图从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活经验和客观事实出发。就在每个学生的身边，如热点新闻,医疗健康，个人生活,当地资源,环境保护等,都含有与学生切身利益相关的问题，我们在教学中适当加入这些内容，会开阔学生的思路，加深对相关知识的理解，并能够认识到许多社会问题的多方面性。2、奖励激励，提高学习积极性。在教学中，充分关注学生情感态度变化，采取积极的评价，较多地运用激励性的语言。如：说得真好！你懂得真不光少！你想象力非常丰富！真聪明等等！调动了学生积极探求知识的欲望，激发了学生学习的情感，让每个学生体验成功，增强自信心。课改要求能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间，关键在于教师；教师如何引导，启发，点拔？能否真正地把学生引到这一领域？教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的知识，教具；又要善于把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。生物学科与自然界紧密相联，和生活，生产密切相关。因此，在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物，现象出发，根据学生掌握的情况，创设情境提出问题，激励学生共同参与，发挥想象，积极思维来解决问题的意向。3、学生应成为课堂学习的主人环顾周围，在我们的教学中还存在许多这样的现象：一些学生在生活中早已熟悉的东西，教师还在不厌其烦地从头讲起；一些具有较高综合性和较高思维价值的问题，教师却将知识点分化，忽视了学生自主探究和知识的综合运用能力的培养；一些本该让学生自己去动手操作、试验、讨论、归纳、总结的内容却被老师取而代之；一些学生经过自己的深思熟虑形成的独特见解和疑问，往往因为老师的"就照我教的来"而扼杀。在新课程下，教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者，激发学生的学习积极性、创造性，为学生提供从事活动的机会，构建开展研究的平台，让学生成为学习的主人。4、灵活使用挖掘教材,有许多教师不适应新教材，不知道把教材与实际联系起来。实际上，教师在教学过程中应根据学生的认知规律和现有水平，在认真领会教材编写意图的同时，学会灵活、能动地运用教材，根据学生实际进行必要的增删、调整，这样才能从"有限"的教材中无限延伸。5、追求形式和效果统一的课堂。
四、培训方法灵活多样，注重培训的实效性。
本次教师培训，既有专题讲座，又有培训者和参训者的网上交流互动，既有优秀录像课的观摩，又有专家的点评和指导。灵活多样的培训形式，受到了所有参训教师的欢迎，取得了良好的培训效果。我们学校还要求每天写出新闻报导和培训心得，培训期间进行三次沙龙，并写出自己的培训总结，最大限度地调动了我们每个参训老师的积极性，收到了应有的效果。五、全体老师积极参与讨论，面对现实遇到的问题积极发表自己的见解，提供解决问题的办法。最后达成共识：
（1）精心设计好计划。无论高三还是高二高一，全学年都要结合我们生物学科的特点，精心规划好各个阶段的详尽的复习和学习计划，并能够及时结合学情和教情做好适当调整。从而使得我们学科的教学能够有条不紊的高质量的完成，避免了前紧后松或前松后紧两种极端现象的出现。
（2）强化集体备课，落实好听评课制度，相互协作打好了团体战。潜心研究落实好“271”高效教学模式，课堂结构的设计紧紧围绕“问题式教学原则”、“讲练结合的原则”、“举一反三的原则”展开，提高课堂的教学效率。积极落实好听评课制度。
（3）精心研究挑选习题，编好训练学案，突出变式性、滚动性、梯度性。首先，对于教辅材料上的题目，做到了精新筛选使用，并精选一些简答题做在答题纸上，从而规范学生的答题，对于高一和高二年级一定要特别注意降低难度，区分开层次。其次，采用备课组内成员协作制，精心编排组合好周末作业，注意了长远规划和及时调整相结合。最后，对于单元过关题的选择也做到精心研究，突出新颖和变式。采用小组选出初稿，集体研讨定终稿，这样进一步增强测试题的质量。
（4）精心编制导学案，注重对学生能力的培养，突出其实用性和科学性。高二和高一年级，要进一步围绕“教材知识问题化，问题能力化，能力渐进化”的原则，切合实际的设计三案，莫要提前拔高。
（5）耐心做好学生培训工作，加强预习指导、作业和导学案督促检查力度，抓好落实。六、从我们自己的专业来看，我认为研修中有两个现象让我们感触最深：
第一个现象，不少教师在作业中提出了对视频课程中所用课例的不同看法，包括一些比较尖锐的评论，甚至曾引起一起争论。这在前几次研修中很少出现，实际上这正是专家的目的之一：引发思考和讨论。例如，有教师提出：课堂提问算不算探究？还有教师直接批评某些课例中的教师还是自己讲的太多，引导学生自己探究不够等等。
第二个现象，通过作业，教师撰写了大量的教学设计，特别是在实验教学方面。虽然大部分设计都很短小，需要仔细推敲和课堂实践，但确实有一些很有创意、也可操作的设计雏形。这在以前的研修中也不多见。这个现象说明这次研修多少实现了山东研修要“在已有实践和反思的基础上跟进培训”的初衷和研修要最终落实到改进自己教学上的目的。此外，我们还在参训老师撰写文章中看到一引起教学故事，很能反映教师在课堂教学中表现出来的教学智慧，让人很受感动，也令人敬佩。总之，通过这次的培训学习我收益非浅，所有参训教师能够积极参与，认真反思。听讲座时，认真听讲，及时记录，培训过程中没有一位迟到、早退，其自律、勤奋精神十分感人。
扩展阅读：党课培训总结思想汇报3000字
敬爱的党组织：
经过这一阶段的学习，我对党的认识有了更深层次的了解，提高了政治理论水平，端正了入党动机。
以前，我对入党抱着执着的追求，认为只要入了党，就能得到锦绣前程，就能更好地实现自我价值，经过党校学习，我加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，基本理论，基本路线的认识，深刻地体会到中国共产党全心全意为人民服务这一伟大的宗旨。
因此，我主动向党组织靠拢，接受党组织的培养，教育，坚定了共产主义的信仰，我坚信共产主义将给平凡的生活带来庄严和神圣，给年青的生命带来旗帜和明灯。
高校是育人的地方，是为社会主义培养德、智、体全面发展的接班人，然而当代大学生的思想认识存在奋斗目标模糊不清的困惑，主要表现在文化品位不高，社会公德意识下降，道德观念淡薄，道德约束力薄弱，道德权威性观念淡化，道德地位下降等。以前，我难免随波逐流，不太注意这方面的约束和自我监督，没有真正认识到思想的缺陷，没有认真地、深入地学习有关先进理论。所以，我觉得加强思想素质教育是当务之急。
困此，在这一个阶段里，我着重加强理论学习，提高理论修养，并联系自己思想、工作实际，不断改造自己的主观世界，加强我思想的先进性。在这一年半多的大学生活里，我从对大学生活的一无所知到有所了解，再到熟悉；从对党的知之甚少到充满希望和信心中，接受的老师、学校、和党组织的谆谆教诲和指引，怀着无比激动的心情即将展开党校学习，真的感到激动与兴奋,所以，我一定会努力学习党有关的知识，认真领会党的精髓。
下面向党组织汇报一下本人最近的思想。这两个月以来，让我感受最深切不过是《南京！南京！》这一部历史巨片。虽然是电影，但我是抱着对历史的尊重的心理观看的。镜头中出现的每一个片段都深深感动着我，每一声枪响都让我的心脏不自主的抽搐着。电影结束，影院里所有人都在默默的看着字幕在一行一行的向上翻动，没有人起身，但你可以听到耳边传来的低声哭泣。坐在观众席上的我，身体是冰冷的，手心却是发热的。当我看见一堆面临死神的军官喊“中国不会亡，中国不会亡”的时候，我震撼了；当拉贝先生征集一百名女性送往日本军营的时候，小江缓缓举起了她的手，我震撼了；当姜淑云在被日本军抓的时候说的那句“shootme"，我再一次震撼了。他们面临着的是死亡，是绝望；但我从他们身上看到的是重生，希望，那是一种将自己与中国融为一体的精神，也许只有在那样的坏境中才能够体现出来的，也许是我们这些生活于太平盛世的孩子们所无法理解的。我终于明白了陆川导演用黑白来阐述这一场浩劫的原因了。用黑白表现出了血淋淋的场景，没有颜色，却更让我们看见了刺眼的鲜红。黑与白，更纯粹的记录了这场悲剧。我们看到血淋淋的黑白色，听到的是寂静中的枪声，一个真实的南京屹立在黄天厚土之上。在抹去伤痕的城市里，我们听到历史遥远的呼吸声。文字书写的历史是白纸黑字，胶片书写的历史是黑影白光。他们共同的追就的是穿越视网膜上的暂留，直抵灵魂居所的冲撞，黑白是南京的立场。这部电影强烈地燃气了我心中的爱国之火，熊熊燃烧着的。让我懂得作为新一代中国的未来栋梁的我们，必须不断用知识武装自己，理智地面对这一悲剧，正视历史，以史为鉴。
让我感受到作为一名入党积极分子，一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向：
一、加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶级解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路，保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段，要认真学习江泽民总书记的“三个代表”重要思想，“三个代表”的讲话有很多新思想、新观点，是对党员先进性表现的一种概况，是一篇具有战略性、全局性、前瞻性的重要文献，对加强和改进党的思想政治工作，对全面加强党的建设，对推进建设有中国特色社会主义事业都具有极度重要的指导意义。
二、坚定共产主义信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践认识再实践再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，端正正确的入党动机。
三、加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。
四、贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。以上是我在近几个月的学习和工作情况，虽然取得了一些成绩，但深入思考，发现自己在思想、工作、学习等方面还存在着一些的不足，还需要进一步加强思想政治学习，在此，对一直关心和帮助我的党支部全体同志表示最真诚的感谢，希望大家在今后继续监督和帮助我。
总之，通过这次党校学习，使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解，使我思想觉悟上有了更深一层次的提高，使我更加渴望早日加入党组织。让我明白了从一个普通的学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。我在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。今后，我会更加认真地学习党的理论知识，积极靠拢党组织，以身边党员同志为榜样，在日常工作中，不去计较个人得失，真正做到无私奉献。想别人所想，急别人所急，向身边每一个需要帮助的人伸出自己的援助之手。此外，我会不断提高自己的知识水平，以便更好地做好本职工作。我要把自己的世界观、价值观和人生观提高到一个新的境界。虽然现在我还没有加入党组织，但是我会时刻以党员的标准来要求自己，自觉做到：坚持理想信念，坚持勤奋学习，坚持党的根本宗旨，坚持勤奋工作，坚持遵守党的纪律，坚持“两个务必”，为争取早日加入党组织的行列而不懈努力！今天的学生党员，特别是像我们这样的学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。
今后我会更多地内省、思考，一边让自己更优秀，更符合祖国建设的需求。我会记住：今天对自己更高的要求，只为明天祖国的伟大复兴。请党组织考验我，给予指导。
此致敬礼
汇报人：张三
汇报时间：201*年3月
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