新闻采编培训心得体会

新闻采编培训心得体会

新闻采编培训心得体会

培训心得之一：精写，慎投。精写：就是要认真研究版面，注意报纸用稿的风格。目前，新闻稿件风格注重现场化、生动化、情感化。慎投：就是在精写的基础上，慎重投稿。在投稿过程中，不要一次投太多篇稿件，编辑一次也不可能编太多稿。同一篇稿件千万不要同时投给几个编辑，万一同时被采用，形成重稿，不但报社编辑将被批评、罚款，而且作者也会因此被列入“黑名单”！

培训心得之二：莫写“半拉子”稿件。一件事儿，从头至尾要写完整，什么事，怎么做的，有哪些数据，有什么效果，突出事例，这些基本要素都要交待清楚。

培训心得之三：不要迷信关系，质量才是硬道理。编辑是靠编好稿、优质稿过日子的，他们编发的稿件如果得到报社领导的肯定或者批示，其绩效考评就会得高分；相反，如果编发的稿件被领导批评了，那就直接影响其本人的考核了。所以，就算和编辑关系不错，如果经常寄质量低的稿件，编辑也是不愿编的。再好的关系，照顾一次也就一次，不可能每次都照顾。所以，搞新闻，真正还是得靠平时下功夫、写好稿。

培训心得之四：莫把材料当新闻。报社的主任、编辑们报怨，基层通讯员常常把单位的总结材料传过去，有时碍于情面摘录编发，简直是帮着重写。编辑平时工作比较忙，编稿、校对、划版等，已经耗费了他们大量的精力，通常一看到是典型的经验交流材料呀、领导讲话呀、工作总结呀、各种公文简报呀，基本上瞄一眼就扔旁边去了。

培训心得之五：莫把旧闻当新闻。新闻一定要讲究时效，离开了时效，新闻就失去了新鲜的基础。虽然《中国纪检监察报》的时效性比较宽容，但毕竟也是一份报纸，如果要报道过去做的事儿，要是想写成新闻，一定要在由头上，找出近日由此发生的一件事儿，把时间拉到现在既所谓“抢救的新闻”。

培训心得之六：投稿时突出标题。用邮箱传稿时，把那个漂亮的标题贴上去，让编辑一眼看出来是什么稿子。由此可知，标题对一篇稿件来说，是多么重要。古人云：一篇文章半篇题。从新闻稿件的角度来看，常常是一个标题一篇文。同时，在邮件的主题里要注明给谁收。

培训心得之七：一邮一文。一个邮件投一稿，投多了，编辑看不到标题和内容，往往好稿也被废了。尽量把文章直接贴到邮件的正文栏目内，让编辑一打开邮件就知道是什么内容，然后再从附件里下载到电脑里编辑。

培训心得之八：现场感。县区级常用新闻文体为简讯、消息、故事、特写，在写这些稿子时，尽量写出现场的情景，让读者身临其境。尤其是消息的导语里，尽量可能写现场，这是写活消息的关键。

培训心得之九：一稿一意，一事一报。一篇稿子，只能表达一个意思。有的同志，可能是提炼不够，一个稿子想表达多层意思，这不符合新闻稿件的要求。有的标题上就表达了多层意思：比如，某县狠抓纠风和党风工作；某县加强干部队伍建设信息化工作上新台阶……

培训心得之十：写通讯把握特色。虽然报社原则上很少用县区级的通讯。但是，好的素材、特色做法、成功经验也不能浪费，也可以做成大文章、深度报道，这主要还是取决于是否有特色了。

培训心得之十一：县区级不投一版。一版原则上不用县区级稿子。培训心得之十二：不要写跟别人一样的稿子。编辑在编稿时，就是考虑到代表性和典型性的，报纸刚编某类稿子，您在一段时间内，尽量不写同类题材的稿子。

培训心得之十三：以意带事（指导性）。就事论事是一种写法，但中央级报刊，都讲究指导性，这点与小报的花边不同，所以，对题材，要提炼出其内在的规律、指导性和新闻价值，以一种新思想、新视觉、新办法、新制度把工作素材“拎”起来。要提高稿子的指导性，关键是多学习中央文件，吃透精神。

培训心得之十四：每日读报。三天不看报，无法写报道。要持续关注报纸，研究编辑们编稿的动态和方向，看看别人写了什么，写到什么程度了，才好对自己要写的东西，准确定位。尤其是对新手来说，模仿是最好的导师。

培训心得之十五：一周一稿。勤奋是事业的基础，如果能每周写出一篇合乎规范的稿件，一年就是60余篇，中纪报真正的刊用率，是可以达到5分之1的，也就是说，可以上十余篇，这对一个单位，是相当可观的成绩了。

培训心得之十六：注意错别字。报纸出错别字，编辑会受批评的。所以，如果编辑发现你稿子里有错别字，印象会大打折扣的。

培训心得之十七：以情感人。在写故事、特写、通讯、散文、专栏文章时，要带着深厚的情感来写，以打动读者。就如一位编辑所言，文章想打动别人，首先要打动自己。

培训心得之十八：专栏与言论。专栏是报纸的重磅，是版面的品牌，专栏文章如果能写得出彩，命中率是极高的。（近期报纸比较紧缺的栏目有：忏悔录、办案札记、工作心路、以案释纪、业务研讨等）言论是报纸的眼睛，舆论的导向。好的言论，所有编辑都抢着要，而且不会受同一版面地域平衡的限制。

培训心得之十九：选择适当方式沟通联系。经常保持与报社、省、市的联系，有助于了解最新的宣传动态，也可以经常传一些素材，以便于省、市组稿时引用。但联系方式、时机要掌握恰当。建议可以通过短信、QQ留言等形式联系，偶尔电话问候。最好打办公室电话而不打编辑的手机，以免影响他人工作、生活（说不定他们是在开会、出差、开车什么的，电话一响接也不是、不接也不是）。在文章的最后，一定要写明联系人、联系电话、地址等通联信息，以便编辑来电沟通。

培训心得之二十：敬业。把完成单位中心、重点、亮点工作为已任，想办法克服困难、完成任务。

扩展阅读：201*年通讯员新闻采编培训心得

通讯员新闻采编培训心得

11月24日，上海市学习型社会建设服务指导中心举办了一次《上海社区教育》通讯员新闻采编基础业务培训，由《文汇报》编辑吴谷平、潘益大老师和《人民日报》高级编辑张蔚飞老师给我们授课，吴谷平、潘益大两位老师分别从新闻和评论两方面由浅入深的讲解了信息员写作要点和注意事项，紧凑生动，让人听的津津有味。本次参加的培训人员是各个区县社区学校的老师，大多都不是专业的信息员，通过一天的培训让我们学到了许多信息写作方面的专业知识。

吴谷平老师的从新闻的定义开始授课，让我们每一位通信员重新认识了什么是新闻。老师强调写新闻一定要抓住五要素“五W一H”，即人、事、时间、地点、为什么、怎么样。并详细介绍了消息的特征、分类及写作要求，告诉我们，信息员要做到从实践中来、到实践中去、以实用性取胜、以可操作性见长。

潘益大老师新闻评论写作的讲课，使我对此有了很大的兴趣。由于新闻知识的缺乏我们平时写的新闻大多以消息的形式出现，通过此次培训后，我应该大胆的多练习其他写作形式来提高自己的写作能力。一句：要有发现问题的眼睛。让我深深的感受到，我们通讯员的任务不光只会写新闻，还要学会自己审查自己的新闻，他采用文报中错误的典型案例进行讲解，告诉我们写作中要注意语言、时间、数据的准确性。

张蔚飞老师给我们讲授了新闻摄影的方法---抓拍，当今是读图时代、各大报纸都图文兼备，因此照片的编辑已经是报社不可缺少的一部分。张老师通过典型的图文案例，分别跟我们讲授了什么样的照片是有价值的，什么样的照片是无能为力的，什么样的新闻适合用照片，通过融洽的氛围激发了我们学习新闻报道的兴趣。老师用自己的亲身经历告诉我们，新闻摄影要抓好的照片，只要多留心，细心观察，转换角度，在平凡中找到与众不同的地方，就能捕捉到亮点、热点。

生活中的事件和故事，需靠应用写作技术来描述，通过培训，使我对新闻写作有了更深的理解。要想写出好的新闻靠歪扭、想象是行不通的，即便写，写出来的新闻也是没有时代特色的，也是不贴近生活的。正如吴谷平老师说的，通讯员要有使命感和责任心，要抓住新闻的要素：事实、最新的、有意义的、面向公众的、报道，只有这样才能写出好文章。

对我们年轻的通讯员而言，在以后的生活工作中，更应该关注身边的事，勤于学善于学，空暇之时多看新闻写作书籍、新闻法律法规，提高自己的专业知识技能和职业道德，从而做好社区教育通讯员这项工作。

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