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校报总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 02:19:32 | 移动端:校报总结

校报总结

年度总结报告

策划部:姚静怡

要有最简朴的生活,与最遥远的梦想。即使明日天寒地冻,路远马亡。

记得校报成立记者团是将近期末的时候了,时间上不免有点仓促,但选拔却是毫不含糊。依稀清楚的记得,11月7日晚6:30,我校白卿宫B116教室座无虚席,来自9个学院的164名同学参加了校刊记者团招聘笔试。我很荣幸的成为这164人中的一员。字斟酌句,严肃认真地完成每一道试题,为参与记者团交上了第一份答卷。

初选复试面试一路过关斩将,终于得以成为这样一个优秀团队的一员,真好。201*年11月16日,校报记者团正成立,并于B117召开记者团见面会。

还记得面试的时候激情满怀,满脑子规划着记者团发展的宏伟蓝图。毕竟作为第一届元老级的人物,我们有一段很艰难的路要走。回想那段工作历程,作为策划部的一员,我深知自己很是欠缺,不管是在自身专业素质的提高上,还是在参与热情度上都需要进一步的改进。不过,下学期,我相信记者团会跃入一个新的发展轨道。因为,我们的团队人才济济,采稿、编辑、摄影大家各有所长。最重要的是,我们拧成了一股绳,这一点,我在过去的工作经历里就深有体会。

回顾上学期记者团策划部的工作,主要包括以下几方面:一、写一份为纪念乔布斯运动的策划案,并为活动的积极开展保驾护航。

二、挖掘封面人物

三、为校报建设建言献,辅助齐欣老师将校报办的更有特色。

因为校报成立的比较晚,本学期并没有太多的活动,记者团一经成立,大家便满腔热情地投入到校报的创建中。原来一直觉得策划部在校报中属于一个可有可无的部门,看着大家采稿,编辑,摄影,而我们只是偶尔策划一个活动而已。但是当我真正投入到了策划部工作中的时候,并真真切切在考虑如何策划好整个活动,甚至于每一个细微的步骤的时候;当我看到自己策划的活动在校园中有序开展的时候;当看到活动的发展正如自己所计划的那样有条不紊的时候。我明白了,我的重要性,我们的重要性。

策划部的重要性。我为成为策划部的一员感到自豪。

12月30日,在校领导的亲切关怀及各部门的大力支持下,在校刊编辑部记者团的共同努力下,沈阳大学科技工程学院校刊《白桦林》创刊号飘散着浓浓的墨香与大家见面了,为全校师生献上了一份新年礼物。

当精致的《白桦林》发到我们记者团每位成员的手中。幸福的心情溢于言表。这是一份沉甸甸的果实,这里有我们的付出,收获和成长,尽管她还显得稚嫩,青涩。但是我相信,有大家的齐心协力,策划部的工作一定会更上一层楼。对于记者团的发展,我有几点不成熟的建议:第一点:

1、希望组织新闻培训。每次培训以团员所写新闻为实例分析。新闻培训时间最好定于双休日,以两节课为最佳,但培训不宜过于频繁。所有成员必须按时参加,有特殊情况者可向团长请假,无故两次未到者写检讨一份。新闻培训可以邀请其他学院和学校的记者团成员进行经验交流,大通社进行新闻知识辅导等。也可以单总结记者团一段时间的新闻稿写作情况。所有成员均有主持培训的权利,可提前申请和准备。新闻培训中,还可包括摄影知识培训。

2、存档制。做好记者采访和摄影活动记录,要永久存档,以作为日后奖惩依据,建议每位部长都准备一本专门的《学生记者采访,摄影活动记录》(注意:具体实施方案如下:团内成员历次活动都要填写《学生记者采访、摄影活动记录》,活动完毕后,交部门负责人存档。各部门负责人每月把本部门成员活动记录表整理后交编辑部办公室有老师负责存档)

3,为了提高大家的积极性,建议,与相关老师协商,在沈阳大学科技工程学院学院网站开辟记者团专栏。很希望记者团有一个单独的板块作为宣传园地。

第二点;希望加强规章制定和制度建设。

1,记者团每个成员可配发记者证,方便新闻采写也增加其积极性。

2、多开展与院师生互动活动让大家更关注我们记者团3、办一个新闻报专栏以周为主并向全院征新闻,并可进行简单的奖励。

4、加强记者团内部交流,促进记者团内部交流。让记者团成为一个有组织有纪律有实力的团队。

我相信,只要我们一起努力,我们的校报定会不断完善,越来越强。我有信心我们的《白桦林》将会成为沈大科技盛开的最唯美的一朵奇葩、

我希望这些如原石一般经不起雕琢的文字,能够以一种最接近成长的本质的真实形式即充满了热泪、过错、遗憾、美好、希望和绝望的姿态总结我们在一起为《白桦林》奋斗的那段珍贵的岁月。

策划部

文法学院11级汉语言2班

姚静怡

201*、2

扩展阅读:校报201*年下学期工作总结

校报工作总结

一、本学期工作回顾

(一)紧紧围绕中心,着力提高办报质量,出色完成学校各项宣传任务。

校报作为校内主流媒体,始终深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校中心工作,发挥舆论引导、营造氛围作用,促进了学校各项工作的开展。

(二)立足办报育人,加强学生记者的培养和培训,提高学生记者的综合能力。在圆满完成校报出版工作任务的同时,校报编辑部坚持办报育人的工作理念,让学生记者全程参与新闻采访的全过程,提高了学生的新闻采访能力、写作能力、策划编排能力,以及口头表达、人际交往、组织协调能力。

(三)积极发挥作用,协助完成学校各项重大活动的采访、外宣工作。

校报工作人员在完成本职工作的前提下,积极参与了学校重大事件、活动的采访、外宣工作。

二、本学期取得的成绩

本学期出了20期校报,新发展了十七名小记者,对他们进行了培训、辅导,加强了学校宣传力量。

做好学生文集的组稿、修改等工作。

积极探索办报新思路,拓展服务方式,拓宽报道途径,对于学校的各种重大事件,力求通过专刊、专版的方式进行全面深入的报道,取得了比较好的宣传效果。

三、经验总结与不足之处

1、要多发展些写作水平比较高、性格开朗大方的小记者。2、小记者之间要评比。

3、要督促小记者多写采访稿,并及时评析。

4、要及时报道学校的大小事情,包括班级当中的事情。

四、下学期打算

在今后的工作中,希望各领导、各部门能一如既往地关心和支持校报工作,齐心协力,为学校发展贡献力量。校报在以后的工作中也将继续以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,进一步提高办报质量。

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