201*年自治区创业培训工作总结定稿

201*年自治区创业培训工作总结定稿

宁夏青松职业学校201*年创业培训工作总结

一、学校基本概况

宁夏青松职业技术学校创建于1999年，位于宁夏回族自治区首府银川市区内，毗邻宁夏医学院和驻宁武警部队，文化气氛浓厚，自然环境优雅，交通快捷便利，是一所办学特色鲜明，专业优势显著，就业前景广阔的综合性职业技术院校。

学校坚持“以人为本，爱为核心，规范管理，服务社会”办学理念，采取“地方军训管理、企业合作培养”的办学模式，不仅侧重对学生职业意识和专业技能的培养，而且将培养学生的职业道德、综合素质的培养，使学生在学校既能学技术、学本领，又能学做人、提素质作为培养目标，力求达到“待人礼貌、身心健康、技能过硬”的高素质职业公民。

学校教学、实验、实训设备齐全，管理机构健全、管理制度完善，并与宁夏医科大学护理学院、宁夏水电技师学院、宁夏大学、宁夏电大、宁夏财会函授学校、中国计算机函授学院等区内外知名院校合作办学，高校优质教育资源和师资做后盾，为学生享受知名学府高等教育优质资源提供了保障，为提升学生教育层次和组织开展学术交流搭建了平台。

学校先后被评为自治区一级办学单位、自治区创业服务先进单位、自治区先进教育单位、自治区生态移民职业技能培训基地、自治区职业教育功勋奖、银川市回族清真厨师培训基地、银川市

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退役士兵培训基地、公检法速录师培训基地、宁夏大学先进教学站、中国计算机函授学院全国最具实力办学单位等殊荣。

二、201*年创业培训工作总结

宁夏青松职业学校在自治区、银川市等创业办的领导下创业培训取得了一定的成绩，并圆满完成了创业办公室下达的任务指标。主要表现以下几个方面：

一、高度重视创业培训工作

为贯彻落实自治区创业办201*年创业培训部署，宁夏青松职业学校有针对性的对参加创业培训的人员开展创业培训，以增强学员创业意识、创业能力与企业经营管理能力，并建立创业项目开发、专家指导、小额贷款、跟踪服务等创业服务体系，认真落实自治区创业办文件精神，形成以创业培训为基础，创业扶持和创业服务相结合的具有我校特色的创业培训新理念。

二、以创业培训对象为中心

依照自治区创业培训任务分解及培训主体要求，学校主要针对以失业人员、高校毕业生、退伍军人、失地农民等有创业愿望及有培训需求的劳动者为培训对象，并针对这些群体开展培训前期的摸底，将SIYB创业项目全方位推荐宣传，从符合有意愿学习参加报名的总信息中按1:6的比例面试筛选准培训对象，加以确保培训的质量和效果。

三、全年目标任务完成情况

201*年承担自治区创业办培训任务145人（其中SYB120

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人、IYB25人）。

我校全年累计承担自治区创业培训任务累计5期，145人，截止201*年10月底，我校组织开展培训全部完成，实现培训合格率均在100%，经创业培训后当期实现创业者30%以上，并实现创业学员至少每户带动3人以上就业的效应。各项培训工作得到各级主管部门的赞誉。四、培训工作采取的措施

1、认真组织开展培训，严格执行管理体系

加强提升宁夏青松职业学校创业培训基地建设，完善培训和服务平台，提高培训能力，在培训过程中，聘请优秀的SIYB专业教师，针对不通群体和不同的创业阶段，分别开展了GYB、SYB两个模块的培训，培训教师在培训中能够严格按照SIYB技术标准完成授课任务，确保统一教学计划、统一培训教材、统一教学方法、统一结业证书、统一资料管理、统一真实的完成“创业培训管理系统”实名制的录入信息及流程。根据自治区创业培训1+X培训模式，因地制宜，通过案例分析，实地参观考察等多种教学方式，增强创业培训的针对性和实用性。

2、提供后续服务支持，确保学员成功创业

宁夏青松职业学校将SYB创业培训后续跟踪服务作为创业培训工作的重点，采取多种措施，进一步加强SYB创业培训参训学员的后续服务工作，积极完善创业培训后续服务体系，切实帮助创业人员创业。

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一是跟踪服务，保持沟通。为了便于了解培训后学员情况，每期创业培训班都要制定一份通讯录，详细记录每名学员、授课教师、管理人员的具体联系方式，形成一个互相联系、相互交流、相互扶持的沟通平台，在学员们创业就业过程中提供必要帮助。二是利用网络，解疑答惑。建立了创业培训QQ群，将每期参加培训的学员加入QQ群，学员在群内能够相互咨询创业信息、交流创业经验、分享创业心得，互帮互助。

三是专家指导，直接帮扶。由各部门工作人员、专家学者、知名企业家、创业成功人士等组成的创业指导专家志愿团，对培训后的学员进行长期开展指导咨询，对资金缺乏的学员给予协助资金扶持小额贷款，资助学员能够成功创办起自己的企业。四是专业策划，集中回访。在培训结束3个月内，对参训学员一一进行回访，以电话回访为主，结合上门回访的方式，了解学员创业项目实施情况、贷款或筹措资金及改善、扩大企业中遇到的问题，对回访的情况详细记录，建立了学员后续支持调查档案。对需要帮助解决的困难，落实到责任人，为学员创业提供必要的支持服务。

五、对创业培训工作的建议

1、建议政府部门借助公共媒体和社区网络，加大对SIYB创业培训项目的宣传力度，将创业培训与社区成功创业者扶持措施紧密联系，不要单纯做培训而培训。因为我们在近几年培训过程

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中发现，在参加培训的学员中，有相当一部分学员对SIYB创业培训学习不是很积极，并且存在对培训项目的误解和认识错误，因此建议对创业培训项目加大宣传力度，让真正有创业愿望和有培训需求的创业者参加培训，将公益培训项目成为创业者的精神食粮，起到雪中送炭的作用。

2、建议自治区创业办统一印制或提供对SIYB创业培训项目、后续服务的相关资料，形成统一的宣传口径，形成统一的服务集中，尤其是对SIYB创业项目要系统宣传推介，不能为培训单个宣传，这样不仅没有很好的对项目进行系统的宣传，同时为学员造成错觉，创业培训就是单个一个模块。因为政府部门埋单扶持的培训项目是前期的两个模块，对于有很多企业向学习更深入的内容就断了层，同时抑制了社会开展SIYB创业培训的市场机会。

3、建议联动全区个就业部门的担保中心及其创业办的YBC办公室，加强各有关单位协作，提供一站式便利服务；因为有很大一部分学员，创业培训结束后，有了创业项目，最需要的帮助是创业资金，制约每一个人的创业发展，其优惠扶持政策难以落实，包括资金扶持、创业指导、项目设计、税费减免等。

综上所述为学校对201*年开展创业培训的总结汇报，工作中既有成绩也有不足，我们将总结提高，争取进一步完善和提高工作能力，创新工作思路，在新的一年里，将继续团结协作，将创

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业培训工作稳而有序的发展提升，为自治区的全民创业工作做出应尽的责任。

宁夏青松职业技术培训学校

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扩展阅读：扶风县创业培训工作汇报材料定稿

扶风县创业培训工作汇报材料创新创业培训提升创业能力

为充分发挥创业带动就业的倍增效应，着力提升创业者的创业能力，提高创业成功率，我县从创业培训主体、培训方式、培训内容等方面搭建培训服务平台，创新创业培训，细化培训措施，创新帮扶机制，促进各类人员创业就业。

一、以产业为主导，确定培训方向，创新培训模式

扶风是农业大县也是旅游强县，其区域开发优势明显。因此，我们立足县情，选择了特色农业、旅游两个重点产业方向，以北片苹果、生态养殖、中片大棚蔬菜、南片苗木栽培和法门寺文化景区为重点区域，以特色农业种养殖能手和旅游景区旅游产品开发和农家乐经营户为重点对象，确定培训方向、创新培训模式，根据我县重点产业的发展需要，因地制宜的探索“创业培训+能力培训”、“创业培训+特色项目培训”、“创业培训+公司、农户培训”等“1+X培训”模式。特别是201*年，我们还进行了“创业培训+行业部门培训”的尝试。我们与县食品药品监督管理局合作，对我县餐饮业中的餐厅酒店、农家乐、农村家宴服务队创业人员，进行集中行业规范性创业培训，学员在培训中，既学到了创业知识和技能，又学到了餐饮业的政策法规和食品监督安全卫生方面的知识。同时，结合我县餐饮业实际情况，我们还及时对餐饮业从业人员进行了中式烹调和前厅服务员的培训和技能鉴定，取得了很好的效果。这一培训模式的创新，对与推进我县各行业创业人员以行业标准规范化创业，提高创业成功率具有十分主要的意义。

二、以促进农民工回乡创业为重点，落实培训措施

以省级农民工回乡创业示范县建设工作为契机，树立贴近农民的理念，让农民工成为创业培训的主角。结合县情、乡情、村情和农民工的特点、愿望、需求，采取切实措施，提高培训质量。一是前移培训地点。以县级定点培训机构为创业培训的主阵地，承担全额培训任务。同时培训重心下沉，基地前移，依托乡镇农业服务中心、村级党员现代化远程教育网络和农民教育培训室建立乡镇、村级教学点，开展SYB招生、培训、项目推广等工作。把创业培训办到乡村，让学员早晚既能照顾家庭，又能参加培训，深受农民欢迎。我们首先在法门镇美阳民俗文化新村（法门镇创业基地）教学点，举办了两期SYB创业培训班，共培训学员89人，取得了很好的效果，学员们都说：我们上学就在家门口，安逸！

二是加强师资配备。不受地域限制，聘请技术精深且具有丰富实践和培训经验的老师。邀请了具有SIYB教师资格认证的资深教师、创业项目相关行业部门的政策专家、杨凌农业示范园区的专家教授等授课；请来自各行业的创业成功人士、小企业家走上讲台，传授自己创业的成功经验，使事例贴近群众，让农民感到有学头、有奔头。

三是自编培训手册，丰富培训内容。针对部分回乡创业农民工文化程度低，书本脱手时间太长的特点，我们根据工作需要，及时搜集、整理，编制了《就业创业指南》手册，就创业过程中遇到的热点和难点问题，如发现商机、心理准备、把握信息、选择项目地址、经营特色等，采取一问一答、图文并茂、专家点评的形式进行编写，力求深入浅出，通俗易懂。在培训过程中结合SYB课程教学，使回乡创业农民工可以快速了解创业所需的创业知识、创业技巧、创业法规、创业政策、项目优选等，极大激发了我县农民工回乡创业的热情和信心。

四是强化直观教学。第一，实行开放式教学，利用电脑课件、创业信息服务网络等现代媒体，采用群众口头语言直观性传授现代创业理念和技术，并把创业实训直接开到田间地头、大棚栏舍，避免“黑板上栽培、图片上识虫”；每期举办的特色农业创业培训班，光在田间、大棚、栏舍上课就达到总学时的2/3以上。第二，抓住农事季节，选择农闲时间，加强关键环节的技术培训，增强学员学习兴趣。第三，组织学员进行考察学习，让学员在参观考察中，真切感受产业的发展前景，认识先进的创业方向和方式，拓展学员创业的思路，激发学员创业激情。培训中，组织全体学员分项目在县内各基地、示范园区进行了参观和见习。

三、多措并举，创新帮扶机制

创业培训效果必须通过有形载体和长效机制来加以体现。我们在实行“定负责人、定班主任、定辅导员、定课程表、定授课教师、定考察内容、强化创业帮扶”等“六定一扶”创业培训制度的基础上，着力打造创业培训“六大平台”，进一步提高创业培训学员培训后的创业成功率。所谓“六大平台”即专家咨询指导平台、创业项目服务平台、创业政策跟进平台、创业成果展示平台、创业舆论宣传平台和创业经验交流平台，通过各类平台为学员提供多元化的后续跟踪服务，全力帮助学员创业。

一是建立“三定”帮扶责任制。为了让学员接受培训后有所行动，我们建立了“定帮扶人员、定创业目标、定回访周期”等“三定”责任制：把产业相关部门及创业指导中心专家服务团相关人员与学员结成创业帮扶对子，对受训学员实行一对一帮扶。同时，建立每季度回访一次“对子学员”、汇报一次帮扶进展情况，每半年提交一次帮扶问题及解决措施，每年总结一次帮扶成效的工作制度，千方百计保证学员在接受创业培训后，80%以上的学员都能实现创业之梦。

二是建立“两全两不”帮扶机制。一方面，实行“全员”、“全程”帮扶制度。创业培训教师、产业相关部门、县创业指导中心专家服务团、龙头企业、创业示范户相关人员全员参与创业帮扶，参加创业培训的学员全员接受创业帮扶。帮扶人员通过帮思想、帮规划、帮资金、帮设施、帮管理、帮创新、帮技术、帮销售等“八帮”措施，对学员创业过程进行全程帮扶。另一方面，落实“两不”帮扶责任。创业培训行政管理机构与培训工作承担单位、承担单位与参加帮扶人员、帮扶人员与学员层层签订帮扶责任书，坚持创业不成功、帮扶不脱钩的责任机制。

三是结成创业伙伴。创业培训中，把学员按行业、按项目结成学习对子，相互成为对方的成长伙伴，在学习和创业实践中彼此互相帮助。同时，根据培训专业和学员创业需要，针对性给一些学员配备指导教师，对学员的学习、工作、思想等各方面进行指导。通过互相学习、结对成长，涌现出许多结对创业的学员，大大提高了学员的创业激情、创业信心和创业成功率。

四是依托我县在各乡镇的“五个一”工程，免费为农民创业提供政策、资金、技术等方面的咨询和服务。并根据农民创业咨询、辅导的新需求，及时补充成员，搭建起接受农民咨询的无缝平台，为农民创业提供及时、有效、无偿的咨询、辅导服务。同时，大力加强各创业基地和农业创业示范园的建设，建立致富“加油站”，为受训农民提供较为固定的实践基地，留给农民“带不走”的课堂。

创业培训是贯彻落实全民创业促进就业，实现就业扩大战略，维护社会和谐稳定的基础性工程。为此，我们要不断的创新培训模式，扩大创业培训覆盖面，提高创业培训质量，加强后续跟踪服务，创新帮扶机制，全力为我县各类创业主体铺路搭桥，营造创业氛围、激发创业热情，优化创业环境，更好的为建设和谐稳定新扶风作出贡献。

扶风县创业指导中心

扶风县劳动就业管理局

201*年6月20日

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