新生歌手大赛活动总结
新生歌手大赛活动总结
活动介绍:本次活动由大连市共青团发起,金钱柜娱乐有限公司提供赞助,为发掘歌唱新星而开展的大型歌唱比赛,在全校选出前20名歌唱新星后,由大连市电视台进行包装,同大连市其他各高校的新生歌手进行比赛,最后的一等奖3000圆,二等奖1000圆,三等奖500圆,10名歌唱新星每人1000圆。活动目的和宗旨:●提供展现自我的平台:
新生刚刚加入大工这个新集体,彼此不熟悉。通过本次活动,可以让大家充分展示才能,熟悉大学生活,为日后的生活提供良好的开端。歌唱是群众基础广泛的娱乐身心的活动,新生中必然有善于此道却还未显露的同学,此活动必将受到大家广泛关注与好评。●丰富课余生活:
大学生活是紧张而且忙碌的,刚刚结束军训的同学正好利用这次机会放松自我,娱乐自我,展现自我。此次活动也正好为即将到来的大工文艺节选拔人才,同时也填补了这段活动真空期。●创立精品活动:
新歌会是第一次在大工举办,我们必将努力做大做好,将新歌会推广到同学生活中去,给大家留下深刻印象,让活动的生命力延续下去,让歌唱成为同学们生活中喜闻乐见的活动,带动全民歌唱的浪潮。宣传工作:
LED宣传:同校团委申请,进行3天宣传条幅海报宣传:十一之后挂在西山一条街,新生寝室楼门口也有海报进行宣传
西山一条街现场宣传:向团委借场地。中午在西山一条街进行2天的现场宣传与报名。
联系各学部新生负责人通知:已经联系到各院系大一负责人,活动开始后他们将通知每一名新同学。
活动流程:
10月10号开始了西山一条街现场宣传活动,收效甚丰。
10月11号晚在建设工程学部学部楼的5楼多功能厅开始了初赛,比赛有130多人参加,在进行了3个半小时的比赛后,有36人被评为选出进入到最后的决赛!
10月12日晚,通报各选手比赛规则,时间,注意事项。
10月13日晚,新生歌手大赛决赛开始,地点在建设工程学部学部楼的5楼多功能厅,有将近400名观众到场。活动持续两个半小时。到场的嘉宾有:校艺术团团长:何东昌校合唱团团长:张校合唱团副团长:谢英峭
校十佳歌手,大连市英语歌曲大赛第一名:邵书婷赞助商代表团队
比赛规则为,每名选手自选一首歌曲进行演唱,有现场嘉宾对其歌唱的音准,节奏,表现力进行评分,保证了公平公正公开。
最后评选出的校20强,每人都有一份礼品相赠。并可以参加大连市新生歌手大赛,冲击3000圆大奖,并接受大连市电视台的包装。活动成果:
本次活动受到了大连理工大学校记者团和建设工程学部新闻中心的关注,并在校园网站和学部网站上进行了相关报道。
活动中来自各个学部,院系的大一新生积极参加,踊跃报名,使新生歌手大赛深入同学们的心中,而从最后的比赛来看,此次脱颖而出的新生歌手可以代表大一新生唱歌的最高水平。
活动的嘉宾评委团阵容强大,也为活动增添了一抹亮色,更是激发了每位参赛选手的热情与斗志。
活动也锻炼了新生,让他们开阔了眼界,在军训之余放松了自我,同时很好表现了自己的特长,正值校文艺团选拔人才,这次比赛也发觉了大量人才。申报理由:
1.活动影响广泛,保证了每一名大一新生都了解活动,并受到了大连理工大学和建设工程学部的共同报道。
2.在大一同学开学初,并没有类似形式的歌唱比赛,因此此活动将提供一个平台,展示自我,张扬个性,发掘人才。因此可以将这个活动发展成为我校的传统活动
3.赞助商稳定。金钱柜提供了宣传的物品,奖品,以及一些赞助资金,为活动的开展提供了条件。在今后他们也愿意继续赞助类似活动。
4.效果:从最后的结果及到场嘉宾来看,此次活动受到了学校,老师,同学的广泛认可,并取得了预期效果。
扩展阅读:新生歌手大赛活动总结[1]
新生K歌大赛活动总结
活动介绍:本次活动由土建学院学生会发起,为发掘歌唱新星而开展的大型歌唱比赛,在全院选出前10名歌唱新星后,进行决赛,最后选出前三名,进行奖励。活动目的和宗旨:●提供展现自我的平台:
新生刚刚加入华东交通大学土建学院这个新集体,彼此不熟悉。通过本次活动,可以让大家充分展示才能,熟悉大学生活,为日后的生活提供良好的开端。歌唱是群众基础广泛的娱乐身心的活动,新生中必然有善于此道却还未显露的同学,此活动必将受到大家广泛关注与好评。●丰富课余生活:
大学生活是紧张而且忙碌的,刚刚结束军训的同学正好利用这次机会放松自我,娱乐自我,展现自我。
联系各学部新生负责人通知:已经联系到各院系大一负责人,活动开始后他们将通知每一名新同学。
活动流程:
10月10号开始海选,每人清唱三分钟之内的歌曲,效果很好,建筑学有6人进入复赛
10月15号开始复赛,最终选出十名,建筑学有两人进入决赛。10月21日晚,通报各选手比赛规则,时间,注意事项。
10月22日晚,新生K歌大赛决赛开始,地点在大学生活动中心的会场,有将近400名观众到场。活动持续两个半小时。活动成果:
本次活动受到了土建学院团委,土建各学生会,各辅导员以及所有学生的关注,并在校园网站上进行了相关报道。
活动中来自各个班级的大一新生积极参加,踊跃报名,使新生歌手大赛深入同学们的心中,而从最后的比赛来看,此次脱颖而出的新生歌手可以代表土建学院大一新生唱歌的最高水平。
活动的嘉宾评委团阵容强大,也为活动增添了一抹亮色,更是激发了每位参赛选手的热情与斗志。
活动也锻炼了新生,让他们开阔了眼界,在军训学习之余放松了自我,同时很好表现了自己的特长,
从最后的结果及到场嘉宾来看,此次活动受到了学校,老师,同学的广泛认可,并取得了预期效果。活动总结
活动主题:拔河比赛活动时间:201*年11月活动地点:田径场
活动人员:201*建筑学辅导员老师
201*建筑学全体和学院兄弟班级
活动内容:
1.以班为单位集中,由承办班级负责宣读本次比赛规则
2.进行比赛,实施淘汰赛3.宣布结果4.颁奖仪式
5.由辅导员老师对本次活动做总结
活动目的:
1.增强201*级各个班之间的交流2.加强各班级的凝聚力
3.考验同学们的团结合作精神活动的效果及意义:
本次活动举办得很成功,各班级的同学都积极参与了。活动现场的气氛很活跃,比赛之前,各个班参赛的同学聚在一起商量拔河比赛的对策,大家认为只有合理的安排同学的位置才能在最后关头握住胜利。比赛即将开始的时候,同学们一点也不怯场,他们站在赛场上精神抖擞,气势逼人。比赛开始之后,各个班参加拔河比赛的同学竭尽全力地握住班集体的“荣誉”,观看比赛的同学也拉开嗓门为各自的班级加油,有的同学声嘶力竭了还在加油,他们一起在为集
体的荣誉而战。辅导员和学生班主任也参加了这场比赛,他们和同学们一起欢呼,一起加油。无论是不是自己班上的在拔河,所有的拉拉队都在为比赛的班级加油。
本次活动,201*级的各个班级之间进行了交流和学习,达到了取长补短的效果,这是一次成功的比赛,更是一次成功的交流。同时,也充分展现了各个班级的凝聚力,从比赛中也感受到了同学们的团
结合作精神,强烈的集体荣誉感。特别是辅导员参加了这场活动,增加了活动的气氛。也进一步加强了老师与同学之间的相互了解。特别是在比赛的前期出现的一些小小的摩擦,证明了我们各个班之间还需要进一步加强交流。尽管我们的专业不一,但是我们都是土建学院的,我们是一个大家庭,不能因为专业的不同就不进行交流。
我们班在本次活动中表现积极,最后也取得了好成绩。但仍然有一些不足。比如宣传工作没有做好,没有强调本次活动的重要性,以至于有些同学很后悔没有参加此次活动。但比以往的活动好的就是活动负责人的准备工作比较到位,比如以往活动都没有照相,但这次活动安排了。
活动的经验与不足:
本次活动,团结就是力量又一次得到了证明,在以后的班集体活动中,团结的力量要时刻记在心上。本次活动的不足在于同学们的时间观念还不够强,许多同学都是在比赛即将开始的时候才到比赛现场,各个班的后勤服务做得还不到位,活动还没有开展完,水就用完了。以后的活动中,应该注意在这两方面的加强。
201*建筑学
201*年广播体操比赛总结
活动目的:
为了深入推进“阳光体育运动”的开展,加强青少年体育,增强青少年体质,提高我校广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神,促进学生德、智、体全面发展,今年我们参加了全校学生的广播体操比赛。活动简介:广播体操是我们学校一道亮丽的风景,也是展示自我风采的窗口,更是同学们飞扬青春激情的舞台。这段时间以来,经过全体老师和同学的艰苦训练,取得了明显的进步,更好地展现了青春魅力,也体现了“我为集体添光彩”的良好风貌。活动时间及地点:
201*年11月5日在操场活动人员:
201*级建筑学全体以及土建学院各兄弟班级活动流程:
早晨八点在操场集合,经过等待后,队伍入场,参加第九套广播操比赛。
通过广播体操的整训与比赛,增强了凝聚力,培养了集体主义精神。随着运动员进行曲的响起,一支支齐整划一、动作有力、口号响亮、充满青春活力的队伍就是你眼中优美的风景,这就是土建学院建筑学团结向上、积极进取的精神风貌。只要我们全体学生齐心协力、迎难而上,把广播体操的精神体现在平时的学习和生活中,把自己的人
生理想作为积极攀登的动力。目前,学校正在倡导良好的学习氛围,也正在努力丰富校园文化建设。本次的广播体操比赛,不仅体现了建筑学学生的良好学风采与奋发精神,还促进了良好校风的形成。活
动总结:俗话说:“一份耕耘,一份收获。”耕耘里充满了苦涩,收获里充满了喜悦。只要我们有着共同的理想、信念和齐心协力、奋力拼搏的精神,那么我们将拥有更多的成功与喜悦。
亲爱的同学们,让我们自尊自爱,向榜样学习,向榜样看齐,携起手来,团结互助,各谐共处,共创我们土木系辉煌灿烂的明天!祝同学们广播体操越做越好,身体越来越棒,精神风貌越来越佳。
201*级建筑学201*年11月
友情提示:本文中关于《新生歌手大赛活动总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,新生歌手大赛活动总结:该篇文章建议您自主创作。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。