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公民道德建设月活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 02:39:52 | 移动端:公民道德建设月活动总结

公民道德建设月活动总结

苑庄镇中学公民道德建设月活动总结

开展“公民道德建设月”活动,是全面落实科学发展观,加强精神文明建设,提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展“公民道德建设月”活动,我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路,在全校掀起一个公民道德建设热潮,进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道,以丰富多彩的社会实践活动为载体,以学校、社区、家庭为基地,创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作,现总结如下:

一、校领导高度重视,主要领导亲力亲为。

学校领导高度重视此次活动,成立了由校长书记牵头,政教处、年级组全体人员参与的“公民道德建设月”活动领导小组。

二、广泛宣传,深入学习,营造舆论氛围。

学校结合“热爱伟大祖国建设美好家园”主题活动充分利用各种宣传阵地进行大力度宣传。利用升旗仪式、班会、黑板报、板报等宣传阵地,通过召开开学典礼、主题班会、征文比赛、手抄报比赛等多种形式,广泛开展公民道德基本规范和文明礼仪的宣传,使社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德进一步深入人心,在全校掀起一个学习实践公民道德的新高潮。

三、通过丰富的公民道德实践活动,巩固学习成果。

以活动为载体,吸引广大师生普遍参与,是新形势下加强公民道德建设的重要途径。坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则,切

实抓好了公民道德实践活动,不断提高了师生的道德水平和文明素养。

1、开展“公民道德建设月”环境宣传活动

利用有效载体和学生喜闻乐见的形式宣传校训、校风、教风和学风,宣传二十字公民基本道德规范和中学生守则,宣传报道了我校“公民道德建设月”活动进展情况。

2、开展师德师风教育和职业道德教育

在广大教师当中,认真开展了师德师风教育、职业道德教育,树立良好的师德形象,促进了教师自身业务水平和综合素质的不断提升和完善。

3、开展文明行为与文明礼仪养成活动

在宣传月活动期间,加大对学生的文明行为、文明礼仪养成教育力度。各班以“公民道德建设宣传月”为契机,开展了形式多样的文明礼仪教育(包括文明用语、文明着装、文明交通),要求使用文明礼貌用语,说普通话(比谁的语言美、不说脏话等),规范学生的基础文明行为,进一步提高了学生的文明程度。

4、开展“美化校园、爱我校园”主题活动

引导学生做“做环保小卫士”,为美化校园、美化环境,组织“不乱扔废弃物”、“谁的行为美”等主题活动,引导广大学生养成爱护环境、保护环境的良好习惯。

5、开展“我做合格公民”活动

通过“我身边的雷锋”主题教育活动、“道德标兵”等活动。深

入宣传“公民”的道德行为标准,组织广大学生积极参与道德实践活动,增强了青少年的社会责任意识和公民意识,塑造了良好的道德品质。

6、开展诚信维权教育系列活动

大力倡导“诚信为本、以德兴校”思想理念,紧密结合学生实际,加强检查监督,健全机制,深入开展了“诚信,从我做起,从现在做起”签名、评选“诚信标兵”、“文明班级”等活动;并在“315国际消费者权益保护日”前后,组织开展了“呼吁诚信、共创维权,打造诚信校园”、“维权知识进校园、进班级行动”等系列活动。

7、开展全校性“心系荣辱观、树立新风尚”征文活动、演讲比赛

开展“心系荣辱观、树立新风尚”主题征文和演讲比赛,学习和实践社会主义荣辱观,树立文明新风,引领时代风尚,不断提高学生道德素质和文化素养。

8、开展学生文明上网教育

开展学生网络文明宣传活动,引导青少年文明上网,自觉遵守社会公德,营造文明网络环境,促进青少年学生健康成长。

总之公民道德建设是提高全民族素质的一项基础性工程,也是一个复杂的社会系统工程,在学校领导的统一领导下,不断学习,反复实践、逐步深化,不断赋予活动以新的内容,力求使我们学校的公民道德建设活动取得更大实效。通过公民道德建设活动的开展,使我们学校每个教职员工和学生的思想觉悟、道德素质有了明显的提高,学

生的爱国主义、集体主义精神大大增强,学习的积极性也有大的提高,取得了非常理想的效果。

今后,我们将坚持以“科学发展观”为指导,求真务实、勇于创新、开拓进取,在实践中总结经验、探索规律,使我校未成年人思想道德教育和公民道德建设工作不断迈向新台阶。

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苑庄镇中学201*年4月3日

扩展阅读:201*“公民道德建设月”活动总结

xxx“公民道德建设月”活动总结

今年3月是第十二个“公民道德建设月”,3月5日是第50个“学雷锋”暨第14个中国青年志愿者服务日。开展“公民道德建设宣传月”活动,是认真贯彻落实党的十八大精神及《公民道德建设实施纲要》的具体体现,是全面落实科学发展观,加强精神文明建设,提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展“公民道德建设月”活动,切实提高我院师生思想道德素质、科学文化素质,推进我院校训、校风、教风和学风建设,结合我系实际,我系积极组织了形式多样、内涵丰富的德育实践活动,努力培育和弘扬民族精神。现总结如下:

一、高度重视、认真落实,确保活动实效。

“宣传月”活动是加强我院精神文明建设的重要举措,我系利用班主任会时间和教工例会的时间组织教师对《公民道德建设实施纲要》进行了专项的学习,团委、学工办、办公室、各个班主任对此项活动都予以高度重视,精心组织,各尽其力,齐抓共管,认真落实方案要求,保证所承办活动的顺利开展。

二、加强引导,广泛发动,营造良好氛围。

我系充分利用宣传栏、黑板报、主题班会等各种有效途径,开展有声势有深度的集中宣传,努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。

三、精心组织,统筹安排,活动丰富多彩。1、开展“公民道德建设月”环境宣传活动利用有效载体宣传校训、校风、教风和学风,宣传“八荣八耻”、二十字公民基本道德规范和我院学生守则,宣传我系及其他系部“公民道德建设月”活动进展情况。2、开展师德师风教育和职业道德教育

以“师德师风提升年”活动为契机,广泛开展以“怎样做新时期师德高尚的人民教师”为主题的思想大讨论活动,从思想根源查不足,从灵魂深处查问题,着力解决教职工队伍中存在的错误思想和认识误区,强化师德、净化师风。在广大教师当中,认真开展师德师风教育、职业素养教育、职业道德教育,树立良好的师德形象,促进了教师自身业务水平和综合素质的不断提升和完善。3、开展文明行为与文明礼仪养成活动

在宣传月活动期间,加大对学生的文明行为、文明礼仪养成教育力度。各班以“公民道德建设宣传月”为契机,开展形式多样的文明礼仪教育(包括文明着装、文明交通和文明旅游等),要求使用文明礼貌用语,说普通话(比比谁的语言美、不说脏话等),规范学生的基础文明行为,进一步提高学生的文明程度。

4、开展“学雷锋、树新风、三八节、植树节”主题活动

今年3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”50周年的纪念日,为进一步推动我系“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导学生积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐校园”做出新的贡献,系团委号召积极响应学院团委要求和学院安排,于3月份集中开展纪念学习雷锋活动50周年活动。于3月8日,以“三八”妇女节为契机,让学生体验母亲的辛苦,为母亲分担家务活动,为母亲洗脚等系列活动,培育了学生孝敬父母的优良素质。于3月15日,我系团委组织了4个班级的学生积极开展了植树造林、绿化校园的活动,100多名学生分别对xxx林带和梨园进行了清理垃圾、整理水渠、清除杂草等活动,锻炼了学生吃苦耐劳的品德。

5、开展“我做合格公民”活动

通过“我身边的雷锋”主题教育活动、“道德标兵”等活动。深入宣传“公民”的道德行为标准,组织广大学生积极参与道德实践活动,增强青少年的社会责任意识和公民意识,塑造良好的道德品质。

总之,通过公民道德建设月活动的开展,使我系教工和每个学生的思想觉悟及道德素质有了明显的提高,学生的爱国主义、集体主义精神大大增强,学习的积极性也有大的提高,我为人人的意识有了进一步提高。我们将会在遵守基本道德规范的基础上,不断追求更高层次的道德目标,真正成为“四有”新人。3月作为公民道德建设月已经基本过去,但我系在今后的工作中将不断加强教工、学生的道德意识建设工作,将不定期的以各种形式继续加强老师和学生的道德素质和道德观念。

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201*年3月20日

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