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丁陈小学“12.4”全国法制宣传日活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 02:43:11 | 移动端:丁陈小学“12.4”全国法制宣传日活动总结

丁陈小学“12.4”全国法制宣传日活动总结

丁陈小学“12.4”全国法制宣传日

活动总结

为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,结合201*年“12.4”全国法制教育宣传日,根据教体局指示精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园,培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。现对本次活动总结如下:

一、成立领导小组,强化教师法制意识。

作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们以学校党支部为核心组织,成立了学校法制教育领导小组。学校适时组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。

二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取,努力创新”的校训中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木,美化校园环境;划分清洁区域,坚持每天两扫,保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言,各种规范守则等,营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。在此,学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座,进行法制教育主题班报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。

主要工作:

(一)、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识,加大行为规范达标创建的力度。

(二)、学校开辟一个法制园地,采取板报等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制宣传;

(三)、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报,并进行评比。

(四)、开展法制知识竞赛。

(五)、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,向广大学生进行法制宣传教育,使学生人人懂得学法、知法,做守法的小公民。

总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

扩展阅读:201*法制宣传日活动总结

武墩小学“12.4”法制宣传日活动总结

按照上级部门的要求,武墩小学结合实际,制定了开展“12.4”全国法制宣传日活动实施方案,按方案要求,及时开展了系列宣传活动,现将活动情况总结如下:

今年“12.4”全国法制宣传日,学校全体范围内以“弘扬法治精神,促进社会和谐”为主题开展了声势浩大的“12.4”法制宣传活动,积极弘扬法治精神,掀起了学法、普法的高潮。现将有关工作情况总结如下:一、突出主题,加强领导

领导重视,有计划有步骤地开展系列宣传活动。为开展好“12.4”全国法制宣传日系列活动,11月初召集会议,制定实施方案,安排布置系列宣传活动。制定活动实施方案,认真贯彻实施

二、突出重点活动,开展“12.4”宣传

(一)突出加强宪法的学习宣传。大力宣传中国共产党的领导地位,大力宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位,大力宣传我国基本政治制度和经济制度,大力宣传公民基本权利和义务以及国家生活的基本原则等内容,使广大人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,进一步增强宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。

(二)深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要

意义、基本经验及其基本构成、基本特征。深入学习宣传《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年保护法》等方面的法律,形成学法守法用法的良好法治氛围,发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。

(三)大力宣传《中共中央、国务院转发的通知》、全国人大常委会关于进一步加强法制宣传教育的决议和第七次全国、全省、全市法制宣传教育工作会议精神;宣传实施“六五”普法规划的重要意义、指导思想、主要目标和主要任务,为全面落实我区“六五”普法规划,建设“法治繁昌”营造良好的舆论氛围。三、密切配合,形成声势

(一)12月5日旗下讲话。主题是“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”。

(二)从12月初开始,到12月中旬利用学校宣传栏、广播站大力宣传我国宪法和未成年人保护法。

(三)12月9日组织一次法制讲座,请法制副校长作法制报告。

(四)12月12日16日开展一次法制手抄报评比活动。(五)在此期间各班级召开一次主题班会、出一期专题黑板报、开展一次法制手抄报评选等活动。

总之,今年我校“12.4”全国法制宣传日系列活动,领导重视,组织得好,行动得快,参与热情高,且宣传重点突出、形式多样,取得了很好的社会效果为普法工作深入开展营造了

浓厚的法治宣传氛围。

武墩镇中心小学

二一二年一月五日

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