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师德工作培训总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 02:44:00 | 移动端:师德工作培训总结

师德工作培训总结

师德培训总结

201*年师德培训工作已结束,回顾一年的师德教育工作,在上级的要求和正确领导下,我校开展了一系列师德教育活动,并取得了很好的教育效果,教师的职业道德水平有了明显的提高,一个高素质的教师队伍已经形成,为我镇的教育教学工作再上新台阶奠定了良好的基础。

一、加强领导,明确责任

我们为了把教师的师德教育工作落实,学校专门成立了师德培训工作领导机构,这样学校已形成了师德培训工作管理网络,有效地促进了师德培训工作的开展,同时我们根据市局的指示,结合我校的实际情况,我们做到活动有计划,学习有内容,有总结、教育有效果。

二加大师德培训力度,提高教师的思想意识。

首先,要加大师德培训的力度,让全体教师进一步明确师德培训的目的。深知教师的主要工作,是教书育人,教师的道德水准高与低、好与坏,会直接影响学生思想健康和教育事业的兴衰,所以,加大师德教育的力度,显得尤为重要。我们根据这一教育形式,我们在学校开展了“爱岗敬业”事迹报告会,师德经验座谈会争做“师德标兵”、“文明教育职工发”、“无私奉献”等教育活动,通过师德启示录系列教育活动使全体教师师德水平有了显著的提高,增强了教师的责任感和使命感。

三强化学习,落实任务,严加管理

我们在平常政治学习的基础上,强化了法律的学习,我们认真学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《通化市教师职业道德规范处分规定》。每位教师的师德表现进行了全方位的记录,很好的规范了教师师德行为,我们一系列管理方法受到了学生家长和社会的好评。

四建立监督机制,增强社会透明度。

我们为了健全监督机制,对全校教师师德行为进行监督、检查。

增强社会、家长、学生的透明度,每位教师进行了自查,详细分析了存在的问题,采取家长给教师打分,学生给教师打分、校领导给教师打分,我们通过三方面进行测试,没有发现教师有突出的问题,但也有一些不足的地方,我们对这样的教师进行了批评教育,对他们提出了整改措施。

总之,我校通过师德教育检查活动的开展,全体教师充分的认识到事业崇高而神圣,一种责任感和使命感,忠于职守,无私奉献的良好师德风尚,在我已经形成,为我镇师德教育工作深入持久的开展下去,奠定了良好的基础。

头道中学科研处

201*年7月

扩展阅读:201*年学校师德培训工作总结

巨宝镇中心学校师德培训工作总结

巨宝镇中心学校

“师者,所以传道授业解惑也”。教师的使命不仅仅是教授学生知识和文化,老师自己就必须有自己的道德准则。师德,永远是衡量一名教师的最基本的准则。一名教师可以教学能力不怎么样,但是师德却是不能够缺少的,教师最不能缺的就是师德。师德是衡量教师价值的第一准则,师德培训是极为重要的,每一所学校都应该就师德培训做出自己的最好的培训。

根据新的形势与要求,对广大教师不断加强师德教育已是一项深入持久的重要任务,近几年来,我们袁花镇中心小学在坚持完善教师暑期师德培训方面做了大量的工作,并收到了明显的效果。为了继续提高教师的教学水平和师德教育的成果,今年暑期,在国家教育部文件《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和嘉兴市教育局文件《关于进一步加强师德师风教育的通知》精神的指导下,我校组织全体101名教师参加了为期二天的暑期师德专题培训。与往年相比,此次师德培训结合实际、因地制宜、求真务实。现将这次暑期师德专题培训的情况总结如下:一、过程落实,成效显著

1、形式多样,过程落实。这次师德培训,我校坚持重点突出、务求实效、不走过场。培训采取了大会学习(包括集中学习文件,观看录像片等)和小组座谈讨论相结合的形式进行学习。为人师表、爱生如子的优良师德;爱岗敬业、追求卓越的园丁品质;淡泊名利、勇

于献身的高尚情操;在平凡的工作岗位上,实现最伟大的人生价值。对学业有困难、行为有偏差学生的转化工作,老师们讨论认为:作为教师要做到有爱心、有耐心、有细心、有恒心。对有偿家教、体罚和变相体罚学生以及教师参与赌博等的看法是要极力遏止,要率先垂范,落实在自己的行动上等等。老师们推心置腹坦诚交流个人的实践经验,畅谈体会,从思想深处认识到师德师风的重要意义,切实提高了教师加强思想、道德、作风建设的自觉性,明确努力方向,开展自我教育、自我改进、自我提高。在集中学习和讨论的基础上,我镇101名教师都撰写了学习体会文章。教师把此次学习同自己的实际工作联系起来,老师们表示:要全心全意投入教书育人的事业,做为人民服务,让人民满意的教师,办好人民满意的教育

2没有参加学习必须出示相关的证明。两天的培训,老师们都能准时参加学习。这二天正值高温天气。在培训期间,虽然老师们大汗淋漓,但都能坚持学习,认真听取,是本次培训在会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。

3、注重评价,落实行动。在培训的实施过程中,我校采取了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训例如教师的继续教育和年度考核中。确实,在这2天中,老师们认真学习,认真总结经验,查找自身不足,不断改进工作措施,创新工作方法,使这次师德培训取得了良好的效果。

二、统一部署,精心组织。

1、成立师德领导小组。为了提高我镇教师队伍的整体素质,切

实加强对师德建设工作的领导,我校成立了以支部书记孙明祥贾利颖校长为组长、由支部委员张京海.矫秀华.教导主任孙相云.张春明人事干部李向东为组员的“师德领导小组”。并多次召开培训工作会议,制定计划,研究方案,从而切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程,同时将职业道德建设与加强教师队伍建设统一规划、统一部署,做到制度落实、组织落实、内容落实,从而确保此次培训顺利开展,各项活动落到实处。

2、制订培训计划。为制定出一份切实可行的计划,小组成员学习了有关“师德”培训的具体文件精神,经过反复研究与修改,并紧密结合本校教师实际需要,精心策划,认真组织,突出培训的实效性,制定了本镇小学教师暑期师德专题培训工作的计划。在计划中,对培训目标、培训方式及考核评价进行了明确的规定,在组织管理中明确各级职责,在培训过程中做到分工明确、责任到位,使整个培训过程做到可操作性强,以确保培训质量。

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