师德建设月活动总结201*.10

师德建设月活动总结201*.10

师德建设教育月活动总结

开学以来，我校在姜屯镇教委的正确领导下，狠抓师德师风建设，全面贯彻落实滕州市教育局《201*年全市教育系统师德建设教育月活动实施方案》的通知。为了提升我校师德师风建设质量和教师职业道德水平质量，进一步增强教师教书育人、为人师表的自觉性，切实纠正教育行业的不正之风，树立教育的新形象，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，全面推进我校精神文明建设，特对我校的师德师风建设进行如下总结：

一、广泛发动，提高认识，加强领导

师德师风建设始终是学校工作的永恒主题。学校召开全体教职工会进行广泛宣传发动，提高了认识，统一了思想，为活动的开展奠定了基础。我校建立了师德建设规章制度，确保了师德师风建设活动的开展。

领导小组组长：刘德斌副组长：杜以彬

成员：孙作鹏刘明杨波

二、强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象

教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理论水平外，还应具有良好的品德修养。为此，学校狠抓了师德、师风建设。

1、认真学习宣传学习宣传胡锦涛总书记、温家宝总理、姜异康书记和姜大明省长的重要讲话和《教育规划纲要》提出的战略思想和科学理念，学习宣传《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年

人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法规文件，进一步增强做好教育工作，办好人民满意教育的责任感、紧迫感和自觉性。

2、开展师德建设“大讨论、大提升”活动。我校通过研讨会、座谈会、签订师德承诺目标责任书等形式开展活动。通过“大讨论、大提升”活动，使我校的师德师风建设氛围更加浓厚、行动更加深入，效果更加明显，努力造就一支高素质的教师队伍。

3、大力弘扬师德师风先进典型，树立学习榜样。广泛宣传历届市“十佳师德标兵”、“十佳青年教师”和“十佳班主任”的先进经验和先进事迹；要注意再培育典型，总结先进经验，树立学习榜样，营造师德建设的良好氛围，促进师德建设教育活动扎实深入的开展。

4、在我校广泛开展“五比五看五争当”活动和“我身边的师德楷模”演讲比赛。在全体教职工中开展比责任，看工作责任心和管理、教学的实绩，争当爱岗敬业的模范；比爱心，看理解学生的态度和关心学生的行动，争当关爱学生的模范；比育人，看教书育人的思想观念、实际水平和业绩成果，争当教书育人的模范；比奉献，看文明守纪、严于律己、廉洁从教的行为，争当为人师表的模范；比学习，看潜心钻研业务和教学研究的行为和实效，争当终身学习的模范等“五比五看五争当”活动，努力营造人人比奉献、人人争当先进、争当师德标兵的浓厚氛围。

5、全体教师自我剖析自我评价，并对学生继续采取德育导师报告，教师结对子等形式不断加强教师的思想道德素质。

6、我校继续开展教师控烟活动。根据教育部卫生部《关于加强学校控烟工作意见》要求，我校建立健全控烟制度，发挥教师控烟的表率作用，领导在学校的禁烟活动中应以身作则、带头戒烟，通过自身的戒烟，教育、带动教师们自觉抵制烟草的诱惑。教师不得在学生面前吸烟，并做到相互之间不敬烟，不劝烟，发现学生吸烟，及时劝阻和教育。学校积极倡导和帮助吸烟的教职员工戒烟，摒弃不健康的生活方式。努力做到在学生面前、在教室和办公室内无烟，并积极创建“无烟办公室”和“无烟校园”。

当然，我们的工作还不可避免地存在这样或那样的不足，今后我们将更加扎实地做好师德师风建设工作，探索“以德治校”、“以法治校”的新路子，坚定“不断提高教育教学质量，创办姜屯镇一流学校”思想，为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人

“学校无小事，处处是教育；教师无小节，处处是楷模。”我们一定按滕州市教育局和姜屯镇教委的有关精神，把师德师风教育活动持久、扎实地开展下去，努力树立教师新形象，开辟教育工作新天地。

姜屯镇马厂小学

二0一一年十月九日

师德建设教育月活动总结

姜屯镇马厂小学二o一一年十月九日

扩展阅读：201*年东涌中学师德建设主题教育月活动总结

201*年东涌中学师德建设主题教育月活动总结

我校根据广东省教育厅印发的《关于开展201*年师德建设主题教育月活动的通知》精神，结合学校实际，在9月份开展了以“以身立教，为人师表”为主题的师德建设教育月活动，活动以胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会和庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话精神为重要内容，以爱岗敬业、教书育人为核心，创新师德教育形式，丰富师德教育内容，引导广大教师加强师德修养，力行师德规范，增强教书育人的责任感和使命感，努力建设一支师德高尚、业务精湛、有奉献精神、充满活力的高素质专业化教师队伍。一、加强领导，健全组织机构

我校领导高度重视师德教育工作，把师德教育工作摆上议事日程，组织成立了由李彤校长担任组长的东涌中学师德建设主题教育月工作领导小组，并对成员提出了具体的工作要求，同时制定详细的工作方案，做到分工明确、责任到人，积极开展内容丰富、形式多样的活动。

二、认真组织和开展各项师德教育活动（一）、加强学习，提高师德修养

1、学校有计划地抓好学习教育活动，组织教师学习了“科学发展观”、“三个代表”、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、新《中小学教师职业道德规范》等思想和文件，学校把学习教育活动统一安排在每周一下午最后两节，通过学习老师们都认真围绕“以身立教，为人师表”八个字，总结自己从教的思想观念和为师之道，在生活和工作两方面进一步提高师德修养。2、在8月29日和9月27日先后召开了两次全体德育处和团委领导、各级级长和班主任参加的全校德育工作会议，谢校在会上向大家宣读了东涌中学201*学年第一学期德育工作计划，并号召全体教师以党的十七届五中全会、全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201*2020年）》精神为指导，认真贯彻落实《番禺区教育事业发展“十二五”规划》，把社会主义核心价值体系融入教育全过程，切实落实育人为本、德育为先，以加强未成年人思想道德建设工作为核心，以促进我校学生健康、快乐成长为目的。

（二）、注重活动育人，促进师德建设

1、结合庆祝第二十七个教师节活动，组教师开展师德教育活动，让教师们谈自己做教师的心得体会，谈自己的为师之道，谈自己对学校的归属感，谈自己的职业理想，谈自己作为一名教师的光荣感和使命感，引导教师要做青年学生健康成长的指导者和引路人，要学为人师，行为世范，要爱教育、爱学校、爱学生、爱知识、爱真理、爱创造，要不断加强师德修养，努力成为学生的表率和社会的典范。使教师们在欢庆的活动中，自然而然地得到为师之德的浸润。

2、继续推进书香校园建设，例如，加强、完善图书室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为教师借书、读书的开放港湾；建议每一位教师每学期精读一本教育教学专著，并写好读书心得；鼓励老师们利用双休日、假期，诵经典、品名著，充实自我，做好读书笔记。同时鼓励教师通过互联网学习；号召教师积极向学生推荐好书，并及时指导学生良好的读书方法；安排每位语文教师利用活动课、语文课等时间为学生朗读经典作品。

（三）、认真组织教师开展师德征文活动

学校组织教师开展以“以身立教，为人师表”为主题的师德征文活动，让教师们写写自己或身边的教师，歌颂身边人，赞颂身边事，弘扬我们教师队伍的高尚品德和奉献精神；尤其对于7位上学期德育感悟分享会进行过发言的级长、班主任更要求他们高度重视，建议他们在上学期发言稿基础上进一步加工润色，将其升华为为一篇德育征文并及时上交德育处。

（四）、结合“家访工作”，积极推进“党员帮扶活动”

本学期学校将“家访工作”活动与“党员帮扶活动”有机地结合起来，为切实把党的关怀和温暖送到千家万户，送到贫困群众中，学校团委有组织、有计划地安排各党员教师走访学习困难、行为心理异常、家庭离异和经济困难等学生，把温暖、爱心送到家庭，送给学生。这样一方面体现了党员教师自身的师德素养，另一方面又通过家访活动，让家庭、社会了解学校师德师风的一扇窗口，协助家长共同探索

富有成效的教育方法，提升教师的社会形象。

最后，师德教育是一项长期工程，也是一项细致的工作，我们深信，在各级政府和教育部门的领导和指引下，我们一定会铸造出一支高素质、高风尚的师资队伍。

番禺区东涌中学201*年10月8日

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