会东县新街中学师德师风教育活动总结

会东县新街中学师德师风教育活动总结

会东县新街中学师德师风集中教育活动总结

根据上级精神，结合学校实际情况，我校充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的重要议事日程。在全校范围内进行了宣传发动，并结合本校实际，扎扎实实地开展了师德师风整顿学习活动。

我校以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容；以查找问题、自我完善、自我提高为抓手；切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在增强意识、关爱学生、服务育人等方面有所提高。现对我校开展师德师风集中教育活动情况作以下总结：一、统一思想，提高认识

坚持“三个代表”的重要思想，认真领会这次师德师风自查自纠活动是教育局的重要工作举措，是新形势下推进教育良好风气的必要手段，是促进依法执教、文明施教、创满意教育的重要保证。是教师在思想政治上、道德品质上、学风学识上适应时代要求担负起培养二十一世纪新人的历史使命。二、加强领导，落实责任

学校成立师德师风建设领导小组，根据学校实际情况制定方案，我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为践行社会主义荣辱观，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措

来抓。切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。经过行政班子和全体教职工大会反复研究决定，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主住、政教主任、总务主任、工会主席、团支部书记为组员的师德师风工作领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓”，把责任目标落实到各有关岗位及责任人；并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，按计划落实好每一项工作。

三、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。几年来，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。

四、创设有效载体，深入开展师德师风建设活动

为了结合县教局“师德师风集中整顿学习活动”，进一步提高我

校教师的师德师风建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展了丰富的整治活动，通过活动，每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。

组织每个教职员工认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、“十要十不准”等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。比照《规范》中的八条要求严格要求自己，并开展互学互比和写自我剖析材料，逐步提高自己的认识。开展“讲文明，树新风，学习师德标兵”一系列活动，组织教师学习先进的人和事，鞭策激励自己。五、建立考评机制和奖惩制度，调动教师的积极性

一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力；三是学生评，召开学生座谈会；四是党政、社会个界及家长评，最后做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级。五是学校评。奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。六、师德师风建设结硕果

经过全体师生共同努力，我校师德、师风建设结出可喜的成果。教育教学、平安创建、后勤社会化服务、校园文化建设等方面得到当地干群、家长及主管部门的良好评价。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子，舍小家、为大家，教书育人、刻苦钻研，精通业务等优秀典型事迹。如行政领导工作兢兢业业、主动积极、创新实干、不计得失；党员同志身先士卒、以身垂范；老同志工作积极、带病工

作；年轻同志务真求实、干一项工作取一项成绩；班主任管理服务学生到位、班风学风转变提高；后勤同志服从安排，转岗无怨言，不怕吃苦耐劳。在新近典型的带动下，全校教职工呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。

新形势下做好师德师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，相信通过我们的扎实工作，新街中学的明天会更美好。

会东县新街中学

201*、12、1

扩展阅读：会东县新街中学“师德师风建设月”整改方案

会东县新街中学“师德师风建设月”整改方案

为了切实解决我校师德师风中存在的问题，使我校全体教职工的作风有根本好转，师德师风有明显改进，爱岗敬业、为人师表、关爱学生、奉献社会的观念有进一步增强，在全社会真正树立学校的良好形象，教师的良好形象，教育的良好形象，特制订本方案。一、整改主题

本次的主题为“爱与责任”。

没有爱就没有教育。教师要完成教书育人的使命，必须要有对学生的爱心，要爱岗敬业。要热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。教师要热爱学生，要关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

没有责任就办不好教育。教师承载着培养人的光荣而艰巨的使命，责任重大。教师要依法执教。要自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致；教师要严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平；教师要为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

二、整改目的通过本次教育活动，要使广大教师牢记“没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育”，切实增强教师职业的光荣感、责任感和使命感，并具备热爱学生、教书育人、爱岗敬业、刻苦钻研、务实创新、甘于奉献、廉洁从教、为人师表、遵纪守法、诚实守信的职业精神，做人民满意的教师，办人民满意的教育。

三、整改内容

全体教职工对照教师职业道德规范要求进行检查，主要内容是查自己的理想信念是否坚定，教育理念是否先进，服务观念是否牢固，教学行为是否规范，具体要就以下几方面进行严格的自查：

1、是否平等对待每一个学生，不歧视后进生；2、是否能根据学生特点，做到因材施教；3、是否对学生进行过家访；

4、是否经常学习，不断提升教育教学能力；5、是否做到不体罚或变相体罚学生，语言伤害学生；6、是否做到不向学生乱收费或强订、滥发教辅材料；7、是否做到不诱导、强迫学生转学、休学、退学；

8、是否做到上班时间不上网聊天、玩游戏，工作日期间不玩牌；9、是否做到上课不接打手机，不吸烟，不做与教学无关的事。自查结果在评议结束后与评议结果，经学校班子鉴定后，存入本人师德师风档案。学校把师德师风评定结果作为教师职称评聘、评优评先的主要认定依据之一。

四、整改措施1、牢固树立“以人为本”的理念。

师德师风建设活动中，学校始终坚持“以人为本”，坚持以爱为核心，以正确认识人、尊重人、信任人和提升人的道德为目标，重视关注教师的生活和成长。

2、进一步建立健全相应的机制。

师德师风建设是一项系统而复杂的工程，是永恒的主题。良好的规章制度是提高约束力，增强凝聚力的主要机制。为此学校将结合工作实际，对照师德规范要求，科学制订和逐步完善各项规章制度。一是建立起政治学习制度，坚持用科学的理论、系列法规引领广大教师牢固树立坚定的政治信念和教书育人的宗旨。二是依据师德规范要求，认真制订完善师德师风评价标准和违反文明标准执教的处罚规定，坚持用科学的尺子约束教师，规范教师的行为。三是逐步完善社会、家长及学生民主评议师德师风的制度。四是建立起向社会承诺的制度，对社会和群众关心的重大问题、热点问题，向社会和家长承诺，接受社会监督。五是每学期组织一次师德师风经验交流会。

3、充分发挥榜样的激励效能。

榜样的力量是无穷的。学校将充分发挥身边的榜样作用，充分发挥他们的示范和导向作用。坚持以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职工，激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。

会东县新街中学201*、3、

友情提示：本文中关于《会东县新街中学师德师风教育活动总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，会东县新街中学师德师风教育活动总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《会东县新街中学师德师风教育活动总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/650059.html

• 上一篇：牌楼沟小学师德教育月活动总结(201*)
• 下一篇：201*年师德教育月活动总结 最新