201*年公民道德建设月活动总结111

201*年公民道德建设月活动总结111

小学“第十一个公民道德建设月”活动

总结

今年三月是自治区第十一“公民道德建设月”。开展“公民道德建设月”活动，是认真贯彻落实党的十七届六中全会和扎实推进社会主义核心价值体系建设的具体表现，也是新世纪、新阶段加强精神文明建设的迫切需要和提高公民道德素质的一个有效途径。为认真开展我校第十一个“公民道德建设月”活动，我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。

我们的主要做法是：

（一）抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用

学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。我校始终要求各班把德育工作摆在素质教育的首要位置，将德育工作贯穿于教育教学的各个环节，全方位地加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。并围绕"学雷锋、树新风、见行动”9个字的基本道德规范组织全校师生学习雷锋感动中国的先进事迹，进一步强化全校师生的爱国主义思想和集体主义精神，树立诚实守信、文明礼貌的校风，营造浓厚的环境与文化氛围。

(二)抓活动，拓展思想道德教育的有效载体

社会实践活动是未成年人思想道德教育的有效载体。我校围绕全

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县“公民道德建设月”活动的精神，把组织未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化，结合不同层次青少年的心理特点，精心设计和组织开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动，收到了较好的效果。

1．在3月5日雷锋日当天我校举行了“学雷锋树新风”主题升旗仪式，国旗下得献词为“学雷锋，从我做起”。积极倡导全校师生人人“从身边小事做起”，号召同学们为社会或学校，家庭做件好事，争做好人好事的新风尚。之后宣布通过考核评定出一个“雷锋中队”并颁发“雷锋中队”旗帜，，激励全校少先队员向“雷锋中队”看齐。下午，全校少先队员走上街头，宣传雷锋精神。通过活动，使雷锋精神在孩子们心中不再是一个空洞的概念。让孩子们在感知、感性、感悟的道德实践中切实体会到“帮助别人快乐自己”的幸福。2、3月6日开展以《我让老师露笑脸》为主题的系列活动。各班学生以自己喜欢的特有的方式来表达对各位任课教师节日的祝福，如歌声赞恩师、贺卡表心意、故事叙真情、行动体辛劳等。通过这样的活动，主要是为了培养学生的感恩情怀，让学生懂得用自己的行动来感恩于给予自己帮助的所有的人。

3．3月8日开展了为自己的妈妈做一件力所能及的事情，给辛勤养育你的妈妈带去一份节日的快乐！(送去礼物)活动中学生又一次体会到了妈妈的辛苦，也懂得了在日常生活中应该帮助妈妈做一些小事，分担一些家务。培养学生的感恩情怀，让学生懂得用自己的行动来感恩于给予自己帮助的所有的人。

4．3月23日下午第三节课，各班开展了以“文明礼仪，行为规范养成”为主题的班会。各班以各种形式展开了活动，活动中学生们表示在今后的生活中一定要做到讲文明，讲礼仪，从身边的小事做起，从今天做起。争做一名文明学生。

5．各班学生还以“文明礼仪，行为规范养成”为主题办了手抄报。

（三）活动效果

通过公民道德建设活动的开展，使我们学校每个学生的思想觉悟及道德素质有了明显的提高，学生的爱国主义、集体主义精神大大增强，学习的积极性也有大的提高，我为人人的意识有了进一步提高。我们将会在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标，力争使公民道德建设工作再上新台阶。

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