教育系统开展第十一个“公民道德建设月实施纲要”活动总结
*******教育系统开展第十一个“公民道德建设
宣传月”活动总结
切实加强思想道德建设,认真贯彻《公民道德建设月实施纲要》是新世纪、新阶段加强精神文明建设的迫切需要和提高公民道德素质的一个有效途径。为认真开展好“公民道德建设”各项活动,我局认真按照上级有关部门的安排部署,注重教育和实践的紧密结合,以群众创建活动和社会公益活动为载体,利用一切可以利用的场合和机会,开展形式多样的内容丰富的活动,抓落实、讲实效、有内容、有考核,成效显著,达到宣传、教育、实效的目的。现将公民道德建设活动开展情况总结如下:
一、切实加强“公民道德建设”活动的组织领导。公民道德建设是一项全局性、社会性工程,涉及到社会的多方面,需要全社会共同努力和参与。为使此项活动健康、有序开展,充分发挥党支部、政教处、团委、工会的战斗堡垒作用,精心部署、周密安排、各负其责,切实做好组织领导工作,成立了以书记为组长,局长为副组长的活动领导小组,统筹安排不同阶段活动内容和任务,研究制订实施方案,对指导活动顺利开展起到了很好的促进作用。
二、层层发动、大造舆论,营造学习、宣传、实践的良好氛围。我系统紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》提出的“十二字”(即学雷锋、见行动、讲诚信、树新风)道德规范开展公民道德建设各项活动。
(一)结合学习“三个代表”重要思想和“十七届六中全会”精神,对《公民道德建设实施纲要》学习做出安排,认真组织广大教职工学习《公民道德建设实施纲要》,结合学习加强领导干部廉洁自律教育,提高在新形势下坚持“两个务必”,保持艰苦奋斗优良作风的自觉性。
(二)利用宣传使《公民道德建设实施纲要》提出的“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”家喻户晓,任人皆知。
(三)根据上级领导讲话精神对广大师生进行动员,广泛发动教职工和学生积极参与,号召各科室根据各自责任向社会、家长发出“争当公民道德建设模范”的倡议,形成人人动员,人人参与的良好格局。
三、以开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动,推动公民道德实践不断深化。
今年3月5日是我国第49个学雷锋日,也是雷锋去世50周年。为迎接这一纪念日的到来,弘扬雷锋精神,根据《关于******系统开展“学雷锋、做好事”活动的实施方案》(*****[201*]1号)文件精神,在我县各中小学生中组织开展了一系列纪念活动,大力倡导弘扬雷锋精神,让青少年争做“新时代的活雷锋”。
各中小学组织开展了“学习雷锋争做好少年”宣讲活动。同时开展了“学雷锋日千名学生签字仪式”、“学雷锋讲故事比赛”。
各学校对学生进行了“雷锋精神”宣讲,之后各个班级也办了“学雷锋、树新风”的黑板报。
四、认真学习,深刻领会《公民道德建设实施纲要》精神实质,进一步提高加强道德建设的自觉性。
我国公民道德方面仍然存在不少问题,如在某些领域和某些地方道德失范,拜金主义、享乐主义、极端个人主义等现象还严重存在。作为教育系统,我们深知自己的责任,因此,只有深刻理解《公民道德建设实施纲要》的重要内容和精神实质,才能把握大局,提高思想认识。抓住一切有利时机,围绕《公民道德建设实施纲要》的精神实质,从内容、形式、方法、手段等方面努力改进和创新,把教育系统公民道德建设活动提高到一个新的水平。为使公民道德建设教育活动长期有效地开展下去,切实把公民道德建设摆出突出位置,提到重要议事日程,纳入各项工作计划之中,利用政治学习业务学习时间,实行集体通读与专题座谈,理论研讨与心得交流等形式,扎扎实实地开展相关活动。使广大教职工都能切身感受到道德高尚的强大舆论氛围,努力使《公民道德建设实施纲要》的基本精神渗透到广大党员干部的头脑中,让规范内化为自觉行动,进一步提高公民道德建设的自觉性。
五、突出针对性,扎扎实实地开展公民道德建设实施活动。
大力开展公民道德建设实施活动,充分发挥广大党员干部道德实践中的模范带头作用,在广大党员干部中倡导“牢记宗旨、甘当公仆、恪尽职守、真抓实干、率先垂范、以身立德”的思想道德规范,常以“君子检身,常若有过”的态度自警、自省、自励、自律,不断强化自身内在的良知,精心组织好各种警示教育活动,将公民道德宣传日活动作为践行“三个代表”和科学发展观的具体实践落实到位,并与“三讲一树”活动紧密结合起来,形成人人争做公民道德建设标兵的良好风气。同时,号召各科室将公民道德建设活动纳入重要议事日程,组织师生按照文件要求积极环境的清扫,“自觉远离网吧,争做网络文明人”的签名活动,组织开展全校学生家长会,充分利用思想政治课、班会等有利时机充分发挥学生主观能动性,在中学普遍开设心理健康教育课及青春期知识讲座(例如由自觉远离毒品,师生禁止吸烟的讲座),开展为困难疾病教职工与学生献爱心捐款活动,由学校组织开展学生座谈会(其目的是加强民族团结,解决学生关注的相关问题,如住宿、伙食)等一系列宣传教育活动,极大地增强了学生的法制观念和道德观念,进一步深化每一个师生的公民道德建设的具体内容。同时,我们把值班及学生楼道安全疏散工作纳入重要议事日程,当作一件大事来抓,为使学校安全工作落到实处,特成立了安全工作领导小组,使每一个教师、学生明确了值班工作的任务、责任,落实到了制度和措施上,积极开展群防群治工作,大力倡导无私奉献精神,常年坚持节假日领导带头值班,教职工轮流值班制度,有效防止了各类突发事件的发生。
总之,在上级领导的关心和全县教职工的共同努力及密切配合下,教育系统公民道德建设工作成绩喜人,有力地促进了其他各项工作的顺利开展,进一步推动了我县教育事业蓬勃发展,在今后的工作中,我们愿总结经验,开拓进取,继往开来,与时俱进,力争使公民道德建设工作再上新台阶。
******教育局二一二年四月一日
扩展阅读:第十一个公民道德建设月活动安排意见
印发《关于深入开展XX县教育系统第十一个“公民
道德建设月”活动的安排意见》的通知
各乡镇(场)教育学区、县直各学校:
根据X州教育局《关于深入开展X州教育系统第十一个“公民道德建设月”活动的安排意见》安排,我局制定《关于深入开展XX县教育系统第十一个“公民道德建设月”活动的安排意见》,现印发给你们,请认真组织开展相关活动,并结合自身工作实际,严格按照《安排意见》的内容和要求,认真制定活动的具体方案,并在活动开展前将方案和活动期间开展情况加盖公章及时报送XX县教育局思政科。
联系人及联系电话:XXXXX
XXXXX
附件:关于深入开展XX县教育系统第十一个“公民道德建设月”活动的安排意见
XX县教育局二一二年三月二日
关于深入开展XX教育系统第十一个“公民
道德建设月”活动的安排意见
各乡镇(场)教育学区、县直各学校:
今年3月是自治区第十一个“公民道德建设月”。开展“公民道德建设月”活动,是我县教育系统认真贯彻党的十七大六中全会、自治区第八次党代会和自治州第九次党代会精神的具体体现,是深入贯彻落实科学发展观、建设社会主义核心价值体系的重要举措,是切实加强精神文明建设、提高全县教育系统各族师生道德素质和社会文明程度,构建和谐教育的有效途径。根据州、县有关文件精神,结合我县教育实际,为认真开展好第十一个“公民道德建设月”活动,现将有关事宜通知如下:
一、指导思想
开展“公民道德建设月”活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入学习党的十七届六中全会、中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会和自治州第九次党代会精神,以提高全县教育系统各族师生道德素质,提升教育系统整体文明程度为目标,以现代文化为引领,以社会主义核心价值体系为根本,坚持弘扬“新疆精神”、“克州精神”,积极引导各族师生树立与现代化发展相适应的思想道德观念。广泛开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动。深入推进公民思想道德建设工程,切实加强“社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德”建设,广泛开展道德实践活动,为迎接十八大胜利召开营造喜庆热烈、文明和谐的社会氛围。
二、重点工作
1、不断深化思想道德建设,扎实开展社会主义核心价值体系宣传教育。要深入学习实践科学发展观活动,大力推进社会主
义核心价值体系建设,切实把社会主义核心价值体系作为思想政治教育的基础工程和灵魂工程,融入到各校精神文明创建工作全过程,体现在各项育人活动之中,不断巩固各族师生员工团结奋斗的共同思想基础。要以中央即将颁布的《社会主义核心价值体系建设实施纲要》为契机,通过报告会、座谈会、知识竞赛等多种形式,广泛开展宣传普及活动。要坚持以现代文化为引领,大力弘扬培育“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神和“艰苦奋斗、坚忍不拔、甘于奉献、开拓创新、奋发有为”的克州精神。要组织开展以“爱党、爱祖国、爱社会主义”、“共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、人民军队好”为主题的宣传教育活动。通过举办学习班、座谈会、报告会、演讲比赛、知识竞赛、文艺演出等多种形式和途径,扩大“三爱”教育的覆盖面,做到“三爱”宣传教育活动与学习宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德进机关、进学校、进教室、进宿舍、进家庭,努力形成共同的理想信念、道德规范、价值取向,营造团结互助、和睦相处、积极进取的校园风尚。要反复开展认知教育,使各族师生牢牢掌握精神要旨,广泛组织实践活动,使之落到实处、体现成效;要精心设计培育载体,不断开拓弘扬途径,使之融入到各族师生的日常工作、学习和生活中。要大力开展感恩教育,让各族师生常怀感恩之心,不忘党恩、国恩、父母恩、帮扶恩、救助恩等,使各族师生自觉做到心中有祖国、有集体、有他人,弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明。
2、以开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动为抓手,推动公民道德实践不断深化。要在阿克陶县教育系统广泛深入开展学雷锋活动,并使之常态化。雷锋具有崇高理想和坚定信念,是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。在新的历史条件下,深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,对于激发各族师生思想道德建设热情,倡导文明新风,提高公民思想道德素质和社会文明程序,引导各族师生做中华民族传统美德的传承者、社会主义
道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者,推进社会主义核心价值体系建设,具有十分重要的现实意义。要通过举办演讲会、知识竞赛、扶贫帮困、志愿服务等多种形式,深入学习宣传雷锋同志全心全意为人民服务、为了人民的事业无私奉献的高尚品格,在克州教育系统形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面,形成“我为人人、人人为我”的良好氛围。
3、深入开展民族团结教育,进一步凝聚师生员工团结奋进的精神力量。要深入开展团结教育活动,以爱国主义为核心,深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”、中国共产党“三史”(党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史)、新疆“三史”(新疆历史、民族发展史、宗教演变史)的宣传教育,引导各族师生员工牢固树立“三个离不开”思想,筑牢各族师生员工团结奋进的共同思想基础;各学校要深入开展创建民族团结模范单位和争当民族团结模范个人活动,大力宣传各族师生员工团结互助、维护民族团结的先进典型和生动事例,在全校形成人人争当民族团结模范的良好风气,以榜样的力量感召和凝聚人心,推动学校科学发展、和谐发展。
4、大力加强诚信建设,努力营造诚实守信的校园风尚。各学校要以诚信建设为核心,广泛开展以“知荣辱、讲道德、铸诚信”为主题的宣传教育活动,针对不同群体提出不同要求,教师以师德教育为主,职工以爱岗敬业为主,学生以诚信教育为主。将诚信为本、诚信立校、诚信育人落实到教学、管理、服务的各个环节,灌输到各族师生员工的头脑中,树立诚信意识、遵循诚信规范,作为“文明单位、文明科室、文明班级、文明宿舍”的评选内容,在校园大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则;各学校要大力加强中、小学生思想政治教育和未成年人思想道德建设工作,重点培养中、小学生的诚信意识,不断践行诚信规范。实验小学要继续开展以“做一个有道德的人”为主题的诚信教育实践活动,引导学生从小养成“知诚信、讲诚信、守诚信”的良好行为规范。
三、具体活动
1、深入开展《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等内容学习教育活动,通过黑板报、宣传栏、收看专题教育片、座谈讨论等多种形式,大力开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,加强“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范教育,积极营造浓厚的师德建设氛围。要树立师德建设先进典型,积极开展向身边优秀教师学习活动,用榜样的力量激励各族教师,不断加强师德建设。要设立师德建设意见箱,通过学校、社会监督,升华师德建设水平。
2、开展以“学雷锋、做一个有道德的人”为主题,把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,广泛开展“五心”(即:“忠心献祖国、爱心献社会、热心献他人、孝心献父母、信心留自己”)教育,以主题班会、主题队日、演讲、读书征文、诗歌朗诵、文艺演出等活动和“做讲诚信的小公民”教育活动、中小学学生“学双语,比双语”选拔赛、“热爱祖国、热爱新疆、热爱克州”为主题的书画比赛为载体,推动广大青少年成为学雷锋活动的主要力量。要深入开展社会志愿服务。要大力普及志愿服务理念,切实把志愿服务活动作为学校精神文明建设的重要内容,成立以学校为单位的志愿服务队伍,结合学校实际开展志愿服务活动,形成尊老敬老、团结友爱、扶危济困、互帮互助的良好氛围。在3月5日,把学雷锋活动和师生社区义务劳动、“手拉手”扶贫助残活动结合起来,组织开展关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱贫困老人和学生、关爱残疾人志愿服务活动。
3、树立典型,发挥示范作用。要在各族学生中积极组织开展争当“公民道德建设小标兵”活动,在教职工积极开展争当“职业道德建设标兵”。要结合3月8日国际劳动妇女节开展“巾帼建功”标兵评选表彰活动,树立典型模范,提升公民道德建设水平。
4、结合建设学习型党组织,开展“读点党史”学习活动。要积极组织各族师生学习《中国共产党历史二十八讲》、《苦难辉煌》等内容。各学校领导干部要带头学习,要在各族师生中组织
开展集中学习与自学相结合、学习讲座与读书会相结合、座谈与讨论相结合等多种方式开展学习教育活动。要注重学习实效,做好引导和解读工作,使各族师生对党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史有更进一步的认识和了解,使各族学生养成爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的人生品格。同时做好迎接党的十八大召开的各项工作。
5、加强学生行为规范教育。要组织各族学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,开展班规校纪教育,举办日常行为规范知识竞赛活动,培养学生良好的行为规范意识。进一步加强师生民族团结教育,进一步牢固各族师生“一家亲”的意识。要纠正学生在言行举止、着装打扮方面存在的不良现象,培养学生的健康向上价值取向。
6、深入开展文明礼仪知识教育。要组织各族师生深入学习《文明礼仪知识手册》,开展文明礼仪知识竞赛、问答等活动,普及文明礼仪知识,规范师生的言行举止,形成人人讲文明、讲礼貌的校园新风貌。要教育师生自觉做到“九个不”(不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红绿灯、不损坏公物、不说脏话粗话、不穿奇装异服、不传播不良信息、不发送不文明的短信、不铺张浪费),在学校遵守班规校纪,在校外遵守交通法规和社会公德,使师生养成文明的行为习惯。
7、深入开展校园及周边环境治理。要结合对学生开展爱国主义、民族团结教育、养成教育,切实加强校园育人环境建设,加大校园文化建设投入,营造浓厚的育人氛围。要积极配合宣传公安、工商、文化、卫生、食品药监、乡(村)、街道(社区)等有关部门,加强对校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、书店、餐馆、商店等场所进行检查和治理,坚决抵制不健康书籍和文化、音像制品对未成年学生的不良影响,净化校园周边环境。
8、加强学生安全教育。结合3月28日全国中小学生安全教育日,在师生中开展普及安全常识教育,交通安全知识教育,开展火灾、地震逃生演练,增强师生自我保护意识,杜绝安全事故的发生。
9、组织开展“关爱自然、植树造林”志愿活动。结合3月12日植树节,21日世界森林日、22日世界水日、23日世界气象日等纪念日,根据各学校实际,积极动员各族师生参与“认养绿地”活动,在校园内及校园周边开展义务植树,爱护大自然宣传教育活动,在各族师生中培养人与自然和谐相处意识。
四、相关要求
(1)各乡、镇(场)教育学区、各学校要高度重视,切实组织好第十一个“公民道德建设月”活动,要制定活动的具体方案,认真组织开展相关活动,要充分利用学校升旗仪式、团队会、班会、校园广播、橱窗、网络、板报等宣传阵地,积极营造浓厚的活动氛围。在活动期间,要落实好各项活动内容安排,杜绝形式主义,确保活动取得实效。要及时收集、整理、报送活动有关信息。各乡、镇(场)教育学区和县直各学校每周报送活动信息不少于2篇。
(2)县教育局思政科认真检查督促,抓好落实。同时,加大对“公民道德建设月”活动和公民道德建设宣传,努力在全县师生员工中营造讲道德光荣、不讲道德可耻的浓厚氛围。
(3)各乡、镇(场)教育学区、各学校要在3月6日前将第十一个“公民道德建设月”活动方案报县教育局思政科;3月29日前报活动开展情况和工作总结(含图片资料)。
联系人:XXXXXXXXXX电子邮箱:XXXXXXXX
XXXX县教育局
二0一二年三月二日
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