201*年度学风建设总结

201*年度学风建设总结

管理学院201*年度学风建设总结

搞好学生建设工作，做好“知书达理”学风建设，营造良好的学习氛围，为提高同学们学习的积极性和主动性，为广大同学创设一个优秀的求学环境，我学院在201*年度开展了如下学院学风建设活动：一、常规工作

（1）学院课堂出勤情况考察

201*年度辅导员、学生会学习部成员进行查课,各班级学习委员协助学院进行课堂出勤考察，认真填写“管理学院出勤统计表”。（2）学院学习成绩统计分析

每学期初，学院统计各班级的学习成绩，如班级挂科率、四六级通过率等，使学院更好地抓握各班学习情况，促进学院学风建设。（3）学院学风建设周记表

201*年度各班学习委员根据本班情况填写学风建设周记表并于每周五上交学院，而且提出学风建设建议完善我院学风建设工作。（4）学习委员座谈会

201*年度每月末，学院组织各班学习委员进行班级学风建设的交流座谈会，使学院及时了解各班情况，更好地推动了学院学风建设。（5）干部学习示范动员

分团委学生会、社团联合会以开展带头学习、带头遵守学习纪律，真正成为学风建设的骨干的活动。（6）召开学风建设年纪大会

各年级在导员的指导下，针对本年级的实际情况组织召开学风建设年级大会，并针对各学年学生难掌握的学科进行学习交流。（7）学院学习小组创建

每学期初，各班级根据班级具体情况创建学习小组，在合作中学习，营造了良好的学习氛围。（8）学院兴趣小组创建

学院根据学生情况创建了兴趣小组，由擅长该方面的学长带领同学们进行兴趣方面的探讨学习，丰富了大学的业余学习生活。（9）学风建设帮扶活动

针对学科学习上有困难的学生，各班级采取“一帮一”或“一帮多”的模式进行帮扶，在一定程度上减少了学院的挂科人数。（10）英语四六级经验交流大会

每年10月末，学院针对英语四六级考试开展英语四六级经验交流会，邀请成绩优秀的学长为学生们介绍备考经验，一定程度上提高了学生们的学习效率，使学生们在考试中取得佳绩。（11）英语技能大赛

201*年4月末与机械学院合办英语技能大赛，在比赛中，我院展现出优秀的英语技能，浓厚了学院的学习氛围。（12）考研经验交流会

201*年5月，邀请考研成绩优秀的学长为有考研意向的学生介绍自己考研经验，提高了学生们的考研信心和学习效率，在一定程度上提高了学院考研通过率。（13）优秀毕业生风采展示201*年6月，在长廊展出我院优秀毕业生信息，提高了学生们的学习热情，打造了良好的学习氛围。（14）大学生学习攻略

201*年10月11月开展了大学生学习攻略活动，在上交的作品中评选出优秀作品，并邀请优秀作品代表介绍学习经验，（15）严明考风考纪宣传

学期末，在宿舍粘贴诚信考试的标语及学校的各项规章制度，做到"零作弊,零违纪"，平树立"诚信是立身之本"以及"诚信光荣，作弊可耻"的观念。二、特色工作（1）长廊读书节活动

201*年11月管理学院团委举办长廊读书节之“流芳千百世，书香满校园”大型读书征文活动和“博学经典感动阅读”演讲比赛。此次活动，不仅进一步激发了广大学子的读书热情，在校园范围内营造了浓郁的人文气息和读书氛围，也为长廊读书节活动增添了浓墨重彩的一笔。

（2）管理学院针对女生就业举办讲座

201*年11月管理学院举办“职场初体验”职业装面试装讲座，为增强了广大女大学生的交际魅力，学会了通过彩妆来弥补不足，找到自信，以新的面貌迎接挑战，走向职场。（3）优良学风班成果展示交流会

201*年11月，管理学院举办优良学风班成果展示交流会。会上，工程09-1班、工商09-1班、人力09-1班及法学09-1班分别向在场师生进行了优良学风班学风建设成果展示，单丹老师对本次会议做了总结发言，对创建优良学风班的班级和同学们在此过程中所做的努力给予了充分肯定，并对创建方法中存在的不足之处提出了宝贵建议。此次交流会，进一步提高了学生干部对于班级学风建设的认识和理解，加强了同学们建设良好学风的积极性和主动性，为我院学风建设工作的开展奠定了良好基础。三、学风建设成果展示

（1）学校优秀学风班评比中，全校共24个班级获得优良学风班提名，其中6个班级来自管理学院，并在学校终评中均取得佳绩。（2）英语四六级考试中，我院学生成绩名列前茅，四、六级通过率均高出同期水平。

（3）201*学年度各种考试中，学院未发现考试违纪现象，营造了良好的诚信考试氛围。

（4）我院毕业生在就业、考研、出国深造等方面均表现优异。

扩展阅读：201*年学风建设月总结

举引航之灯，照成长之路

学风建设月活动总结

学风，顾名思义，学习的风气，学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富，是一种无形力量，它通过潜移默化的作用方式，对人才培养质量起着重要作用。

一直以来外国语学院积极响应我校创建“学风建设月”的要求，开展一些系列关于“学风建设”的活动。我院领导高度重视，把学风建设作为提高我院教学质量和办学水平、确保培养学生质量的一项重要工作来抓，要求全院师生员工都要为建设良好的学风而努力。依据学校的部署，并结合我院的实际情况，制定学风建设活动计划与日程，并大力加强对团总支、学生会的工作指导，要求全体学生干部要严格要求自己，认真学习，积极工作，在各方面发挥带头作用，在班上营造浓厚的学习氛围。现将主要情况总结如下：

一深入宣传学风建设月精神，建立有效的监督机制，为学风建设月保驾护航

1、规模动员，深入人心。

为了确保我院学风建设活动的顺利开展，充分发挥学生骨干在学风建设中的表率作用，深入有效的开展学风建设活动。10月21日中午，我院召集院系团总、支学生会成员及各班班委，在教学楼五区218开展了学风建设月动员大会。院团委书记陈洁老师主持会议。会上，陈老师首先强调了学风建设的重要性和必要性，明确了学风建设

月的指导思想，并要求大家在学风建设月中，找出本院及班级存在的不足，并及时反馈、纠正。

2、勤读力耕利己达人。

优良学风的养成，离不开学生的自主性与切实有效地监督制度，在这两方面，我院都取得了相当的进步。就学生本身来说，通过学院、班级的一系列宣传，深深了解到学风建设的重要性与迫切性。学生骨干的榜样作用带动了整个学院的学习氛围，新大一刚进大学不久，却丝毫不懈怠，组织早、晚自习和口语角活动，从今后的学习生活树立良好的学风。在上课纪律方面，迟到缺课现象骤然减少。我院学子秉持“勤耕力读，立己达人”的原则，积极配合学风建设，以学风建设为己任，努力学习，为学风建设月的顺利开展做出了巨大的贡献。另一方面，我院的监督制度的制定与执行也切实有效，11月20日11月30日开展课堂秩序大检查活动，督察责任到人，老师与学生干部合理分工，完善了我院的督察制度。

二、德智体全面发展，开展学院品牌特色活动，为学风建设月增添色彩

1.10月24日，在开元校区教学楼3区112举办毕业班就业指导会，由我院党委副书记张根成老师主持会议，给毕业生的就业问题提供了建议和指导，为同学们就业求职做好了思想准备和动员。

2.11月21日，为了加强新生对我校相关奖惩、资助政策的了解，同时增强他们对安全管理知识的认识，我院在开元校区教学楼五区

218、219举行了《大学生行为指南》知识竞赛。

3.为了宣传国家助学贷款政策及对家庭经济困难学生资助的其它政策，并普及金融基础知识、诚信基础知识等国家助学贷款相关知识教育，提高大学生的诚信意识和观念，推动我院国家助学贷款业务持续、健康开展，我院于11月20日举行了“诚信校园行”学生资助政策寝报大赛，11月24、25日举行了以学风建设为主题的“诚信校园行知识竞赛”。从而加强了同学们之间交流与互动，普及了诚信知识，加强了学风建设，对同学们了解与掌握国家政策知识有着重要意义。

4.11月19日，为了展示学生英语专业的学习风采，提高同学们驾驭语言的能力，激发广大英语爱好者的学习热情，我院积极组织承办了面向全校学生的“河南科技大学第七届大学生英语演讲比赛”。为学生的学习生活增添了色彩，给了学生一个展现自我的舞台，更加认识到了英语学习的魅力。此次大学生英语演讲比赛，不仅丰富了大学生的课余生活，而且充分调动了大家说英语的积极性和能动性。

5.11月10日20日，为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。外国语学院开展了“星级班级体”评比活动。学院按照《外国语学院评选“星级班级体”实施办法》，对各班规范守纪、文明礼仪、卫生保洁、勤奋学习、团结友爱、爱护公物、勤俭节约、文化宣传、体育保健、班级安全等方面进行检

查评比，根据评比结果，分别授予学风建设之星、精神文明之星、实践创新之星、实践创新之星、实践创新之星。通过争创星级班级活动，促进了学生良好学习习惯的养成，增强了班级凝聚力，有利于班级优良学风的形成，形成外国语学院品牌特色活动。同时，在河南省高校思想政治工作奖中，我院的争创“星际班集体”构建激励教育模式荣获了思想政治工作优秀成果奖。

6.为了加强学院学风建设，提高全体学生诚信考试的意识，创造一个公平、公正的学习竞争环境，督促同学们积极备考，11月30日，我院特开展以“诚信考试，拒绝作弊”为主题的《诚信考试公约》签名活动，并向全院学生发出“诚信考试，拒绝作弊”的倡议。弘扬“诚信考试光荣、作弊违纪可耻”的校园风尚是外国语学院全体学子的责任。希望在即将迎来期末考试中，外国语学院全体学子做到：自警自律、自尊自爱、诚信考试、拒绝作弊。

7.11月15日至30日，我院201*级各班团支部开展了“我的大学我做主”的主题班会活动。活动通过以“你目前最困惑的事情是什么”为主题问卷调查的形式进行，并针对问卷调查里同学们提出的种种问题，10级辅导员崔瑞红老师与各班分别召开了主题班会，与同学们进行沟通交流。通过这次主题班会活动的开展，为10级生学指点了迷津，明确了方向，确立了目标，增加了动力。

三、博学笃行，以团日活动为先锋阵地，为学风建设月唱响誓言我院充分利用团日活动的载体，通过英语演讲比赛、跨年级经验

交流会、辩论赛、赴博物馆参观活动、签名宣誓活动、主题班会、主题团日活动等形式开展了丰富多彩的学风建设教育。增强了同学们的求知欲和学习积极性，培养了学生较强的集体荣誉感。

如英语101班举行的“模拟联合国”团日活动，由团支书给定主题并分组准备后，通过英语演讲和辩论两种形式，锻炼了同学们组织、策划、管理等各个方面的能力，同时提高了大家的英语学习热情，为建设班级良好学风奠定了基础。

又如英语102班举行的“文化之旅”英语演讲比赛，不仅积累了同学们的赛场经验，锻炼了选手的心理承受能力，而且形成了班级成员的良好竞争与合作意识，增强了班级的学风氛围。再如英语114班和英语104班联合举办的“举引航之灯，照成长之路”学习经验交流会，拉近了班级成员的距离，增进了两班的友谊，提高了学生的学习积极性，强化了自身发展，让同学们交流了学习方法与经验，受益匪浅。

四、发挥社团作用，积极投身学风建设。

我院积极发挥社团的作用，如疯狂英语协会、“Sam’splace”举办的“口语角”和樱花社举办的“日语口语角”，营造外语角和谐、积极的学习氛围，在这里同学可以和外教亲切交谈，在愉悦的气氛中提高同学的听说能力。同时，不同年级的同学可以互相交流学习的心得体会。在活动中，也穿插了看大片、听英文歌学英语的环节，极大的活跃了现场气氛。由于活动环境轻松自由，很多同学抛开了平

时的种种顾虑，积极的与其他同学交流，不仅提高了自己的外语口语水平，也增强了专业学习的兴趣。另外春雨心声文学社举办的“征文比赛”，激发同学们对文学的爱好，丰富广大同学的业余文化生活。

五、扬长避短，敢于认识自身不足，将学风建设月精神发扬光大优良的学风是保证教育教学质量的重要条件，经过全院师生的共同努力，外国语学院学风建设取得了一定成效。但是无法否认，在很多方面还存在着不足。

1、学生骨干的模范作用不明显，作为学生骨干，应该以身作则，对于一些旷课，迟到行为，要及时上报，不能姑息纵容。

2、活动参与度有待提高，在学风建设月中所举办的一系列活动中，大部分同学积极参与，但是仍有少数同学缺乏积极性。希望在以后的活动宣传过程中注意这一点，提高学生的参与率。

伴随着冬天的到来，学风建设月步入尾声。在这一个月的时间里，我院师生共同努力，在宣传，制度，活动等多方面取得了良好的成果。学风建设是没有休止符的，学风建设是一个是一个系统的、长远的工程，不能立竿见影，一蹴而就，应把学风建设作为一项基础工作来抓，要坚持不懈，持之以恒。我们活动的结束并不是代表学风建设的中断，而是要各位师生警觉并行动起来，把外国语学院的学风建设带上一个新台阶！

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