在大学学生工作总结暨表彰大会上的发言
在****大学学生工作总结暨表彰大会上的发言
学生代表：201*年12月20日
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好！
我叫***，来自**级测绘学院的一名普通学生。很高兴、也很荣幸能参加这次“学生工作总结暨表彰大会”，并作为学生代表在此发言，与大家一起分享我参加各类学术科技竞赛的一些经验，希望能对学弟学妹们有所帮助。
大学是一个智慧的殿堂、是一个风姿绰约的校园、是一个锻炼和提高自我能力的舞台......专业技能的提高，综合能力的提升是当代大学生应当具备的素质。用我喜欢的四个句子来说：知识之博大、能力之强大、视野之广大、志向之远大。因此，在大学，这个开放而又活泼的校园里，参加一些科技竞赛活动是非常有必要的。
比如说，最具代表性的“全国大学生挑战杯”（“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和俗称小挑战杯的中国大学生创业计划大赛）。还有是“全国大学生数学建模竞赛”以及数学竞赛，网络知识大赛、CCTV英语口语比赛等等。
下面我着重讲两个参与范围较广、影响力较大、级别较高而且自己也亲身参与过的团体赛事。
首先，是数学建模竞赛，创办于1992年，每年一届，目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。我校（南昌校区）在201*年有16只队参赛，有13只队获省级以上奖。
这项比赛，从选拔、培训、组队、比赛，历经半年的时间，期间老师会分阶段进行培训。
针对参加数学建模应该注意的那些问题，我自己总结的一些心得体会，或许能对同学们起到一定的帮助。
首先是要端正心态。有些同学去参加建模课程想去混一个学分，我觉得这样不仅学不到东西，反而会浪费你个人的时间。还有些同学想着一定得拿奖，花过多的时间，结果在这一段时间里把自己的专业落下了，得不偿失。同学们应该理智规划主要与次要工作，合理分配时间。
其次是个人兴趣。兴趣是最好的老师，从建模中找到乐趣。快乐地学习并坚持，成功非你莫属。
第三要团结合作：多与其他两位同学探讨一些问题，这样彼此之间能更好的形成默契。组队的三个人应该具备的条件：第一人应有较强的数学能力，能更快更准的建立新模型。第二个人的软件应用及编写能力过人，应该熟练掌握的软件有MATLAB、spss、c语言、AutoCAD以及Word、excel等基础软件。第三个人应该有不错的文笔，过强的语言编写以及排版能力。写完之后，应对作品仔细斟酌。还有多与老师沟通，真正想不出的，可以向老师请教。
第四是查找相关资料（参考文献）为自己的文章提供一些有价值的线索。同学们可以通过以下途径来查找：中国知网、百度文库、豆丁、国外文献，还有我校的阅览室，图书馆等等。
想要用数学知识在实际生活中有一次耀眼的展现吗？那么数学建模是最优的选择。
接下来，讲一下全国“挑战杯”课外学术科技作品大赛（江西省）的情况，今年5月份，我队在校领导和老师的带领下，赴赣南师范学院参加比赛，最终获江西省三等奖。
“挑战杯”在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而深厚的影响，它也被誉为当代大学生科技创新“奥林匹克”的巅峰之战。
“挑战杯”是层层选拔式的比赛。因此，同学们不能忽视比赛中的各个环节。可是好多同学在班上组了对，之后，从不过问，甚至连本队要做论文的题目都不知道。更有甚者，同学们在一起畅言：soeasy!就是control+c,然后control+v,论文就搞定了。
这不是在忽悠自己吗？“挑战杯”所需要的素质很高，从选题、查找资料、初稿、一直到完成整篇论文要花很多时间与精力。由于时间问题，关于怎样完成有质量的论文，在这里我不作过多的说明（如有同学还有疑问，我们私下探讨）。
今年的“第八届挑战杯中国大学生创业计划竞赛”也拉开了序幕，希望大家踊跃报名，认真准备，为学校争光，为荣誉而战。
同学们在参与各种比赛的同时，应当加强自身的基础课程的学习，学好数学，英语，编程，专业课程以及相关课程等等，都会对你参加各类比赛有很大的帮助。
最后，我想借用两院院士（中国科学院、中国工程院院士）李德仁教授来我校作报告时讲的四句话与大家共勉：努力学习，不断思考，勤于实践，大胆创新。
谢谢大家！
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在201*年度学生工作总结表彰大会上的讲话
（201*年3月20日）
霍献育
老师们、同学们：
今天，我们隆重召开学生工作总结表彰大会，对201*年来取得突出成绩的先进个人和先进集体进行表彰。刚才刘院长、孙书记分别宣读了沧州职业技术学院关于表彰201*年度先进班集体和先进个人的决定，院领导为优秀代表颁发了证书，5位获奖代表也做了表态的发言。在此，让我们以热烈的掌声向今天受到表彰的12名优秀辅导员、20个先进班集体、403名三好学生、255名优秀学生干部、13名“校园之星”、22个“五四”红旗团支部、685名模范团员表示热烈的祝贺！向全体同学表示诚挚的问候！
近几年，是我院快速发展的时期，在校生规模不断扩大，学院高度重视学生工作，把其摆在突出地位，不断适应新情况，推出新举措，注重营造良好的育人环境，做了大量的卓有成效的工作，学生综合素质不断提高，学生工作取得了不错的成绩。特别是通过开展主题月教育活动，在校园环境、课堂纪律、教学秩序、学生的言谈举止和精神面貌等方面都有了明显的进步，出现了喜人的局面，为学院的健康发展提供了良好的秩序。
一是学生思想政治教育成效显著。坚持以人为本的教育理念，全面加强学生思想政治教育。坚持以培养人才为中心，重视学生在教育教学过程中的主体地位。在教育过程中强调科学精神和人文精神的有机结合，注重人性化管理，在思想、学习、生活、就业等方面处处关爱学生、帮助学生、引导学生、鼓励学生。学生处组织开展了以“守纪律、重安全、创和谐”为主题的纪律与安全月教育活动、“校规校纪教育”活动和以“生命、感恩、自律、成长”为主题的大学生心理健康教育。通过
举行“星级文明宿舍”、“文明教室”、“优秀卫生区”等评比工作，在培养同学们的文明习惯、加强养成教育方面起到了积极和推动作用。
二是学风建设进一步加强。各系部通过强化学生早操的巡查制度，严格课堂考勤制度，严肃考风考纪，开展一系列有针对性的学风建设活动，学风建设呈现良性发展的势头，全院学生基本形成了“乐于学习，自觉学习，主动学习”的良好学习风气。学生到课率、课堂纪律、考风考纪有了明显好转，
三是制度建设日趋完善。结合《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》的贯彻实施，对学生管理各项制度进一步修订和完善，建立健全了一整套学生管理的规章制度，为规范管理、科学管理提供了保障，为改进学生工作奠定了基础。学院坚持院系两级值班制度，坚持系书记、辅导员例会制度，初步实现了学生工作科学化、制度化、规范化。
四是校园文化丰富多彩。学生处、院团委及各系部，以大学生素质教育为主线，以科技文化为重点，以娱乐文化为基础，大力开展丰富多彩的校园文化活动，举办了大学生科技文化艺术节、元旦联欢会、知识竞赛、书画、演讲、篮球、足球等一系列比赛；以建党90周年为主题，开展了征文、诗歌朗诵比赛等活动，丰富校园文化，增强爱国热情，弘扬努力学习、刻苦拼搏的精神，引导学生树立社会主义核心价值观，践行社会主义荣辱观，提高学生抵御不良风气的免疫力。组织召开了辅导员工作经验交流会，参加了河北省首届辅导员职业技能大赛，并取得了较好的成绩。同时，以锻炼学生素质，提高学生才能为目的，开展了大学生社会实践活动，搭建了素质教育大舞台，正在逐步形成具有鲜明特色的校园文化。
五是安全稳定工作做出新贡献。一年来，制定了“学生突发事件应急预案”、“零报告制度”、“关于学生宿舍禁止使用大功率电器的规定”、“学生宿舍文明公约”、“辅导员值班制度”等文件，逐步建立起了有效的安全稳定预警机制，及时消除安全隐患，突发事件得到及时处治。为维护学院正常的教学秩序、生活秩序发挥了积极作用，确保了学院各项教育教学活动的顺利开展。
六是学生工作队伍整体水平不断提高。全体学生工作者以“全方位教育、全过程管理、全天候服务、全身心投入”的工作理念，本着对学生、对事业高度负责的精神，甘于奉献，忘我工作，克服了许多困难，为学生健康成长、成才倾注了大量心血和汗水，充分体现了新时期学生工作队伍崇高的思想境界。
在充分肯定成绩的同时，也要看到我们的工作还有一定的差距，还有薄弱环节，如在工作方法上还需要进一步创新；个别辅导员工作还不够踏实，在耐心细致上还需要进一步加强；个别同学学习自觉性和自我约束力还不够强等。因此，要继续努力，创新思路，扎实工作，把我院的学生工作提高到一个新水平。借此机会，我就学生工作讲几点意见：
一是以人为本，进一步创新学生工作管理理念。管理包含两方面内容，一是管，二是理，管靠制度、靠纪律约束，是硬性的，理则是靠说服教育，靠文化感染，是柔性的，两者相随，缺一不可。为此，要求学生管理干部、辅导员进一步创新工作理念，善于把握学生的心理特点，把亲情融合到管理中来，要尊重、理解、关心学生，像关心自己的孩子一样关心他们。要转变观念，强化服务意识。要为学生做实事，解决他们的实际问题，如生活困难、思想困惑、个人情感的误区和心理障碍等。要善于把握学生的个性，注重学生的个性化发展，注重挖
掘学生的创造潜能，注重学生的主观能动性的发挥。只有这样，我们的管理才能贴近学生，才能为思想政治教育打下扎实的基础。
二是以活动为载体，进一步加强校园文化建设。我们的校园文化建设虽然取得了很大成绩，但内涵、层次、形式亟需进一步提升。这个提升，不仅仅是内容、形式的提升，更重要的是观念的提升，层次的提升，打造品牌，特别要在高水平社团建设上下功夫，力争取得突破，创出佳绩。为此，要进一步丰富活动载体，创新活动形式，丰富活动内容，突出知识性、系统性、示范性。要紧紧围绕目前学院所开展的学雷锋活动为载体，组织开展好“善行职院、德润校园”、“好人在我身边”活动。培养学生的爱国主义、集体主义精神，营造无私奉献、团结友爱、乐于助人的良好氛围。组织开展好“沧州名家进校园”系列讲座，全面提高学生的综合素质。
三是以学风建设为突破口，进一步加强文明行为规范教育。目前，我院学生的主流是好的，大多能珍惜时间，努力学习，热爱集体，尊敬师长，爱护公物，为学院带来了良好的声誉。但也有个别同学，学习目的不明确，学习态度不端正，学习兴趣不浓厚，胸无大志，行为散漫，无故旷课，通宵上网，夜不归宿，蓄意破坏公物，男女交往不文明等不良行为习惯。因此，要进一步加强文明行为规范教育，进一步规范学生言行，净化学生生活环境，增强学习氛围，培养学生良好的学习习惯和文明行为习惯，促进优良学风的形成，并努力形成长效机制。高尚的道德品质，良好的行为习惯，是一个人文明素养的体现，也是立足社会、融入社会的前提条件。同学们要注重道德修养，要有文明的行为举止和良好的行为习惯，要有形象意识。你们大多数都已成年，在言行举止、待人接物上要与大学生身份相符，要展现出自己的良好形象。
四是牢固树立全员育人、全过程育人、全方位育人的育人理念，充分发挥教书育人、管理育人、服务育人的作用，构建学生工作齐抓共管的育人机制。一是教师在上课时除了管教学，还必须要管考勤、管纪律，平时要关心、爱护学生，要努力成为学生的良师益友。二是辅导员要增强责任意识，不断加强自身学习，提高业务水平和综合素质，进一步提高新形势下学生工作能力。三是学生处干部、各系部书记要进一步增强服务意识，和学生打交道要做到细致、周到。要进一步建立辅导员有效考核机制，实行激励约束的管理机制。要及时解决辅导员提出的问题，对辅导员工作做好帮助和指导。要进一步加大巡查力度，主动发现问题，及时解决问题。各系部要主动关心学生工作，深入实际了解情况，认真研究解决学生工作中出现的问题，要超前谋划，靠前指挥。同时也要把对学生的教育和引导贯穿于学生在校学习、生活的全过程、贯穿于教室、图书馆、宿舍、食堂、活动场地等各个场所，形成全员育人、全方位育人和全过程育人的氛围。
五是继续加强稳定安全工作，为大学生思想政治教育工作提供坚强保障。坚持不懈地开展各项安全教育，时刻把学生的安全和稳定作为教育管理的保障性工作来抓，打牢维护学校稳定的基础。深入细致地开展学生思想状况调查，掌握最新信息，及时消除安全隐患，及时化解各种矛盾。进一步加强学生恋爱观教育，帮助学生正确认识和处理恋爱中发生的矛盾、纠纷、冲突等问题。切实增强学生自我防范意识，不断完善危机救助机制，建立健全院、系层面的显性和隐性救助渠道。处理好营造宽松稳定的学习生活环境与严格管理确保稳定安全的关系，不断强化稳定安全意识，切实做好帮扶和干预问题学生工作。广泛开展心理健康教育和心理咨询,积极构建大学生心理健康预警机制,切实提高大学生心理健康素质。
六是希望广大同学虚心向先进个人和先进集体学习，弘扬正气，营造良好氛围。今天，我们表彰了一批先进个人和先进集体，他们是辅导员、班集体和学生中的优秀代表，是激励广大师生积极进取的榜样，要广泛宣传他们的优良品德和先进事迹。学习他们自强不息、奋发有为的拼搏精神；学习他们勤于思考、勇于创新的进取精神；学习他们充满爱心、乐于助人的奉献精神。目前，学院为广大同学们搭建了进一步学习成才的良好平台，既可在国内专升本，又可出国继续深造。比如：中乌、中波、中德合作办学项目（直接升本，还可以继续读硕、读博，毕业后国内、外就业），特别德国项目是免学费的读研项目。我院与韩国合作的培训项目根本目标为高新就业，这些国际项目就读的学生家长们，都很感谢学校为孩子搭建了自我提升的平台。希望广大同学要珍惜大好年华，夯实基础，强化技能，把对理想的渴求转化为刻苦学习、奋发成才的实际行动。
老师们，同学们，今年是十二五规划的推进之年，也是学院建设发展的又一关键之年。我们以邓小平理论、“三个代表”
重要思想为指导，深入实践科学发展观，全面贯彻落实《教育
规划纲要》和全教会精神，紧紧围绕建设沿海强市和经济社会又好又快发展对高素质技能型人才的需求，深入开展“爱职院、比贡献、创特色、出亮点”活动，深化教育教学改革，强化新理念，开拓新思路，明确新目标，寻求新突破，实现新跨越。以这次总结表彰为契机，从我做起，从现在做起，发扬成绩，勤于学习，进一步开创学生工作新局面。
谢谢大家！
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