12.9长跑和话剧活动总结

12.9长跑和话剧活动总结

华北水利水电学院一二九长跑及话

剧活动总结

一：活动主题：一二九主题活动（一二九长跑活动、一二九话

剧表演）

二：活动时间：201*年12月5日；201*年12月12日三：活动地点：华北水利水电学院龙子湖校区，第一报告厅四：活动原因：

为纪念“一二九”学生爱国运动74周年，增强学生的爱国热情，让同学们了解一二九运动的历史，铭记烈士，抒发爱国热情。特举办长跑比赛，话剧表演等活动，深化大学生素质拓展，全面推进学生素质教育，并把爱国热情自觉转化为奋发有为的实际行动，展示大学生文明健康，积极向上的精神风貌。

五：活动流程及内容

1.一二九长跑具体流程

7:00各院系分队运动员提前站位，站姿精神饱满，队形整齐，按班级顺序。举牌人站在每支队伍的最前面，后面依次是各队的队员。校团工委和社联各部干事以部为单位，列为队形，站在主席台前面右方，从左到右依次站队。7:00-7:05领导进入足球场并入席

7:05-7:10各院系分队依次接受检阅，一队的举牌人跟着前一队的最后一名运动员走。团工委，社联不接受检阅。

7：10-7;20主持人主持开幕仪式，先由领导发表讲话，再由学生代表讲话。

7:20-7:25学生代表进行宣誓仪式

7;25-7:30由领导宣布：“一二九长跑运动正式开始。”领导先离开足球场，直到领导都离开会场入口处，各院系分队及校团工委和社联各部干事方可离开足球场。

7:30-8:00男生检录，并到起跑线就位，全体工作人员就位8:00-9:15男生运动员比赛时间9:15-9:45女生检录，并到起跑线就位9:45-9:30女生比赛时间一二九话剧表演现场流程1.主持人开场词，介绍嘉宾2.第一幕剧3.第二幕剧4.第三幕剧

5.宣读征文比赛和长跑获奖名单并颁奖6.第四幕剧7.第五幕剧8.宣誓及大合唱9.主持人结束语

10.领导嘉宾与演员及工作人员合影11.相关人员清理现场

12.晚会所借服装的收集和归还13.会场服务器具的回收14.幕布拆卸和舞台清理15.道具及学院物品的收集

六;活动结果及意义

七：活动自我评估

本次活动很成功，达到了预期效果，我们社团成员积极踊跃参加、。

通过活动更充分地了解一二九的历史，明白先人所付出的心血，明白对现在美好生活要更好的珍惜，明白要延续先人的勇敢拼搏，无私奉献，勇于抗争的精神，要提高自己的综合素质，并自觉把爱国热情转化为奋发有为的实际行动，培养了以爱国主义为核心的民族精神，我们一定要发奋读书，刻苦学习，为中华民族的伟大复兴贡献自己的青春年华。

活动之所以能够顺利进行并取得成功，主要取决于以下几点:1.活动策划人员对活动的缜密选择和规划

1.参与活动的人员的高度热情，积极认真的态度

在快乐的活动中，大家在付出汗水的同时，也更加了解爱国的意义，在今后的日子里，我们更应该组织更多这样的有趣有意义的活动，激发大家的爱国热情，弘扬展现当代大学生的风采。

八：活动经验总结

扩展阅读：参加12.9长跑活动总结

参加12.9长跑活动总结

为了全面贯彻落实“12.9运动”爱国精神，开展全校学生体育运动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年，通过开展长跑活动，磨练青年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起体育运动的新高潮。我院开展了以“12，9运动”为活动主题的体育长跑活动，现将开展活动情况总结如下：一、领导重视，周密部署

为了保证长跑活动能够顺利地开展，我院成立了体育活动领导小组，建立各系团总支为主要负责人的强有力的领导机构，保证活动有序地进行。在活动进行过程中，各系选派学生会、班级学生干部负责组织、落实，并落实层层责任制，形成了促进学生积极锻炼的合力，为活动的进行提供了组织保障。二、深入调研，详定方案

结合我们学校的实际情况，在制定活动方案前，系领导召集各辅导员和学生代表进行活动讨论，通过征求多方意见，以确定开展活动的内容和形式，并结合学生的实际情况制定了《“12.9活动”实施方案》，为活动的进程提供了指南。在方案制定完成后，领导小组及时将方案给各系各班级学生干部、班长，逐级传达，让全体学生了解了活动开展的目的和步骤。三、组织有效、积极诱导

在活动实施的过程中，院领导与活动负责人对活动进行组织、实施和检查，让师生共同参与其中，为活动的开展营造了良好的氛围；

（1）利用板报、展板等形式进行活动宣传，并组织学生于12月9日下午1：30参加了学院在校园广场举行大型长跑比赛。

（2）通过发挥学生党员、学生干部的作用，组织好全体学生进行长跑活动，每人每天长跑距离的参考基数为201*米，各班级做好纪录；

（3）同时利用体育课，让学生在体验到运动乐趣的同时，自觉地养成体育锻炼的习惯，在课外积极参与到长跑活动中；

（4）把开展“12.9”体育运动与《国家学生体质健康标准》测试相结合，以测试来敦促学生自觉进行锻炼,不断提高其耐力素质水平；

（5）通过在活动过程中开展各系间评比，形成有效的激励机制，使学生在锻炼中培养良好的品质及团队精神。四、坚持不懈、影响深远

我院所开展的“12.9长跑活动”，为教师与领导之间、教师与学生之间、学生与学生之间提供了一个相互交流与理解的平台。同时，在活动进行过程中，学生们体现出良好的精神风貌和团结互助的优良品质，为我院的学风建设营造了一个和谐、奋进的校园氛围。

自长跑活动启动以来，期间全院参加长跑人数720人，在参与过程中严格遵守纪律，经各系辅导员统计，除因身体不适请假的学生外,各系出勤率在90%以上，在活动过程中均未出现任何安全事故。

通过“12.9长跑活动”的持续开展，不仅让学生体会到了参与长跑活动的乐趣，而且使他们养成了自主、积极地参与活动的习惯，对健康和运动的理念有了更深刻的认识，也为我系群体工作的开展增添了不少色彩。

环资系团总支201*年12月15日

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