201*-201*学年度第一学期教导处工作总结
201*～201*学年度第一学期定远职教中心
教导处工作总结
本学期教导处在校长室的坚强领导下，以服务教学为宗旨，以提高教学质量为目标，以教研教改为重点，联系实际，注重实效，扎实有效地开展工作。现总结如下。
一、把“国重创建”作为首要任务。争创国家级重点中等职业学校是学校学期工作重中之重，通过学校领导和全体师生的共同努力，顺利通过专家组评估验收，得到国家教育部的批准，争创一举取得成功。教导处在争创过程中，服从安排，主动承担校长室分配的任务。
1、完善资料建设。在资料建设37项三级指标中，教导处负责其中的17.5项，占47.3%。教导处人员广泛搜集材料，认真遴选，分类归档，资料内容丰富，规范科学，受到专家组好评。
2、充分准备好听课活动。开学初，教导处要求所有职高教师制作课件，能运用多媒体辅助教学，教导处对每位教师制作的课件进行审核，并组织人员评出优秀课件，对少数教师的课件提出修改意见。在评估期间，专家组成员听了数控专业刘让老师的专业课，该课是在实训车间进行的，先用多媒体进行理论教学，然后组织学生分组操作，教师给予指导，体现了职业教育以培养学生技能为本位的教学理念，深受专家组好评。
3、认真筹备座谈会。在国重创建评估期间，专家组将举行教师座谈会和学生座谈会，为了开好这两个座谈会，教导处印发材料，宣传国重创建的意义、学校基本情况、我校职业教育的发展情况，以及学校发展面临的困难和挑战，同时组织教师和学生先行座谈。由于准备充分，在专家组召开的座谈会上，老师和学生都畅所欲言，气氛热烈融洽，由专家组成员的“问”转变为师生主动要求发言，专家组深受感动。
4、积极参与制作专题宣传片。专题宣传片能充分展示学校形象，是专家组对学校的第一印象，因此，专题宣传片制作的质量好坏尤为重要。学校安排教导处撰写专题片解说词，招生就业处根据解说词的内容，带领电视台人员做好拍摄、剪辑、配音等项工作，专题宣传片制作效果较好。
二、积极申报“三重建设”项目，争取职教专项资金。10月份，教导处根据省、市“三重建设”有关文件，经校长室同意，积极申报机电技术应用专业作为我校重点建设专业。教导处负责所有申报材料建设，包括填写重点建设项目申报书，撰写项目建设申报报告、论证报告和项目建设规划等。目前，该项目已得到省教育厅的批准。
三、拓宽联合办学渠道。201*年，煤化盐化一体化工程落户我县，学校抢抓机遇，争取政府支持，由我校为该工程培养技术工人。为了更好地利用职教资源，经市、县两级政府同意，滁州职业技术学院与我校联合建设工业分析与检验专业，学制为五年制高职，教导处积极参与，负责撰写可行性报告，填写有关表格。此事正在落实之中。
四、做好职高学生技能鉴定工作。为了提高我校职高学生技能水平，增强动手能力，教导处与县人社局密切合作，对我校201*级学生进行技能鉴定，涉及计算机应用技术、电工电子、数控、文秘、农林等专业，参加技能鉴定的学生，有97%以上获得中级技术等级证书。
五、认真做好全县公务员通用能力考试考务工作。201*年11月20日至26日，定远县直机关公务员通用能力考试在我校举行。学校十分重视此项工作，责成教导处具体负责考务工作，确保考试能顺利进行。教导处精心挑选9名技术骨干开展工作，对计算机实行排查检修，确保每台计算机都能安全使用，不出任何差错。在考试过程中，教导处提供了热情周到的服务，专门安排朱德权老师，全面负责和安徽省干部网络培训管理中心的联系，并和干部管理学院的培训老师沟通，及时了解培训和考试情况，学习其他导区考试培训经验。在和省考试中心建立良好的合作关系的情况下，不厌其烦地按申请时间安排相关单位考试，更改错误信息，及时排除不能提交试卷、死机、无法登录、不能显示考试数据、考题数量不够等故障。由于各项工作服务周到，设施设备完善，解决问题迅速，公务员充分发挥了自己的应有水平。参考的921人，通过率为95.87%，其中90分以上818人，占参考人数88.8%。
六、强化常规管理，量化教师业绩。教导处制定了《定远职教中心教师量化考核方案》，对教师教学计划与总结、工作态度、教研活动、备课、作业、期末考试成绩等进行量化考核，分成三个等级，与绩效工资挂钩，引导教师认真做好教学工作。
1、积极组织听课活动。在教导处组织和安排下，学校于201*年11月24日至12月23日，开展了公开课教学活动，共有29名教师上公开课，占专任教师的17.8%。多数公开课使用了微格教室和多媒体教室，充分利用现代化教学手段。听课后及时评课，对教师的“教”和学生的“学”综合评价，教研组成员坦诚交流，客观公正地进行科学评价，既谈优点，也讲缺点，形成相互学习、相互研讨、共同提升的良好氛围。
2、认真进行教学检查。201*年元月9日，教导处召集教研组长和部分骨干教师，对每位任课教师的备课、作业、测试卷、作文、教辅资料使用情况进行认真全面检查，记录数字，评出等级，付以分值。
3、做好学生对教师测评工作。201*年元月12日，教导处组织有关人员，以书面形式让学生对本班任课教师从“严以律己、敢抓善管、敬业精神、工作能力、讲课效果”等五个方面对教师打分，作为考核教师的依据之一。
七、增强服务意识，提高工作效益。教导处工作的一个重要方面就是做好服务工作，为教师和学生服务，为教学服务。
1、教师课程的及时调整。教师因病、因公需要调课的，教导处及时予以落实，保证不出现空堂，确保教学有序进行。
2、对确需转入、转出、借读、休学的学生，及时办理手续，做好学籍变更。
3、为教师评定职称服务。今年我校有六位教师参加高职评定，四位教师参加中职评定，教导处配合教育局教研室举行考评课，为教师尽力提供教学工作业绩，审核评审材料，使参加职称评审的教师材料科学、规范和完善。我校10位参加职称评审的教师已全部通过网上公示。
毋庸讳言，教导处工作也存在许多不足之处，突出表现在：1、教师的教学水平有待进一步提高，还有为数不少教师上课不能充分调动学生学习的主动性和积极性，课堂师生互动性不强，甚至有少数教师上课还是“满堂灌”，教学理念、方式和手段都较落后。
2、学生学习积极性不高，不少学生缺乏学习兴趣，弃学现象较严重。
3、缺乏与学生沟通交流，不能经常性地召开学生座谈会，缺乏对学生学习的思想动态的认识和了解。
4、没有机会组织教师外出参观学习。
教导处将认真总结经验，吸取教训，更加努力工作，力争使我校教学工作再上新的台阶。
定远职教中心教导处201*年元月20日
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古沛小学201*-201*学年度第一学期
教导处工作总结
201*年，在市教育局和校长室的正确领导下，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学实效重点，深入教学一线，为教师、学生服务，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。一年来取得了较为满意的成绩。现总结如下：一、一年来的工作回顾。
1、抓教学常规，使各项教学工作入正轨
开学之初，提前进行新生的注册、分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表，督促教师按质按量完成教案备写和各科教学计划制定，保证师生到校第一天能够正常开展教学工作。在平常的工作中狠抓教学常规的落实，不放松教师对教案备写与作业批改的检查，做到每月一检查，每月一小结，确保每位教师有案上课，向课堂四十分钟要质量，打造高效课堂。2、抓培训提高，促进教师整体水平上台阶
为了提高我校教师的业务能力和水平，组织教师外出听课和培训。并要求外出学习教师写学习心得体会，在全校教师或本组教师会上作了交流，让教师都有所获，有所感。近年来，我校青年教师不断增加，组织我校教学经验丰富的老教师和青年教师结对子，手拉手，上示范课，青年教师上亮相课，为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台。经过一系列活动的开展和全体教师的共同努力，我校教师
的业务能力和业务水平都有了很大的提高。3、做好教研工作。
本学期，我校积极组织开展教研活动，督促我校校本教研活动正常、有序的开展，同时自己还主动深入课堂，认真听课评。组织教师写教学反思、经验论文、教学案例，让教师们把平时好的经验、失败的教训、成功的创意、精彩的片断进行梳理，使广大教师养成了注意积累、勤于练笔和好习惯。本年度中，通过全体教师的共同努力，我校教师有一人获滁州市级论文三等奖，付伟、郑宏花等人在小学青年教师课堂教学设计大赛活动中、教学论文案例评比中分获一、二、三等奖。
4、做好了日常教务，当好调度员、服务员、管理员。
（1）、当好调度员，及时地安排好临时的课务调动，确保学校教育教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航。
（2）、做好服务员，我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。凡是教学需要的，教导处会尽心尽职，凡是教师需要的，教导处会竭尽全力，凡是学生需要的，教导处想方设法、力所能及。
（3）、当好管理员，做好教辅资料、音像教材及实验仪器的征订与管理工作。
二、存在的主要问题和整改措施。1、存在的主要问题。
(1).工作思路单一，缺乏艺术性，缺乏创新精神，缺少超前谋划。
(2)、组织教师业务学习、工作深入创新力度不够，跟踪问效问责力度不够。
（3）、深入课堂、深入班级、学生中间不够，和班主任、教师沟通不够，组织学生开展丰富多彩的活动不多，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
2、整改措施。
努力做到正确定位，努力做好校长的助手，做好以下几方面的工作：
（1）、在校长室的指导下，制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。
（2）、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责做好教学工作的期中抽测和期终检测工作。
(3)、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，及质量分析，领导和指导教研组工作。
(4)、关心全体学生的全面发展，安排好丰富多彩的兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。
（5）、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。
201*年1月28日
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