第三届科技文化节总结

第三届科技文化节总结

第三届科技文化节总结

-环保&艺术作品大赛

又到一年科技文化节时，它如一颗投入湖中的石子将我们平静的大学生活激起了层层的涟漪。它不仅给我们带来了一丝挑战，一丝忙碌，更给我们带来了无尽的成就感。从四月的播种到五月的收获，每一个参与其中的工作人员都是如此的认真努力，虽然有过碰壁、有过困难，但大家一起一一克服，最终我们取得了全面的胜利：第三届科技文化节之“环保&艺术”作品大赛圆满成功。

本年度我院的科技文化节摒弃了以往知识竞赛的模式，我们推陈出新选择了以环保为主体的艺术作品大赛的创新模式。这是我们从未举办过的，为了打响第一炮，所有人都是如履薄冰的摸石头过河。从最初策划的诞生，到之后物质的申请，以及接下来各院的联络，还有展厅的布置，最后的宣传和维序，每一个环节我们都有着大批的工作量，每一个环节都有着太多的故事，我们所有的劳动都将以文字记录如下：

No。1策划诞生篇

任何一次成功的活动都是以一份优秀的策划为基础的，面对每年一届的已成惯例的科技文化节，我们未雨绸缪早在通知下发时的半年前就开始着手准备策划了。经过了长时间的考虑，我们最终敲定环保主题，紧紧将现实问题及我院特色结合在一起，经过不断地细化加工，本次的科技文化节的主题便为：环保&艺术作品大赛。（详细策划内容详见附表1）看过策划后你会知道这是一个无门槛的活动，可以在最

大程度上号召更多的人参与到本次大赛之中，从而将本次活动的意义诠释的更加广泛以及深刻。当这样一份承载了我们众多想法的策划初具雏形，经过老师们的审核还有不断的修改后，一切终于敲定下来。我们如同在海中找到了明灯，大家一起开足马力向这个目标前进。No。2人事管理篇

科技文化节是一件事关学院荣辱的大事，考虑到环保&艺术作品大赛重要意义，青协力邀学生会和团委共同完成这项活动，更大概率上保证活动顺利进行的同时也加深了学院三个学生部门间的联系。本真公开自愿的原则，在动员大会上要求每位同学自愿参加，以此最大限度的调动起大家的积极性。为了本次活动，原有的三大学生组织临时组成了四个部门：内务组，负责展厅的设计和布置；外务组，负责校内的宣传工作；联络组，负责联络各院并收集作品；机动组：负责后勤工作。每一个部门的人员都是经过精心思考后才分配在一起的，每一个部门的人员都是从事该部门工作的精英。分工明确后，以三主席为指导中心，各部门部长为指导核心，各成员为工作重心的树状管理模式便应运而生。这样的模式将可调动人员范围缩小，针对性强，行动效率大大提高。各个部们的部长起着承上启下的作用，将本部门的职责不断扩充，力求使每个细节都做到最好。虽然只开过一次动员大会，但私下各部门的小会不断，都在不断地分配任务，调整任务，总结任务，都是为使本部门的工作顺利完成，最后能很好的与其他部门工作契合在一起。No。3物质申请篇

物资的申请是本次活动中比较棘手的环节，不仅程序复杂，需要找一系列的相关老师签字，而且需要的物资也很多很碎，所以在这方面耗费了大量的精力。通常申请都是要花上一上午的时间的，先到行政楼找不同老师签字，其中很多时候老师都不再要耐心等待，今天没有等到明天还得接着来，好不容易字签齐了后又要从学校这头跑到那头到后勤处找相关人员申请。由于申请的物资实在是太多了，我们是分了五次以上动用了多达十几号人才把东西领完。其中我们碰到了物资稀缺需下次申领害我们徒劳的情况，碰到了东西多到拿不完先送寝室又折回后勤处搬回去的情况，碰到了下雨天为搬东西淋得我们狼狈不堪的情况不是这几句话就能诠释清楚在背后大家所付出的一切。或许这些事听起来简单琐碎，根本不值一提，但是往往最简单的事情都有人做不好，这不是在抱怨，而是在说明大家的吃苦耐劳。No。4各院联络篇

联络各院的工作归联络组负责，基本职能是与各院的学生会主席取得联系，告知我院关于本次活动的相关内容，并在有效期内收集各院的环保艺术作品，为之后的作品展示打好铺垫。这是一个工作量小，但难度系数比较高的部门，相当于我院的代表从事外交工作。和各院的主席取得联系告知我们活动内容是简单的，难就难在我们会被各院的负责人像皮球一样提来踢去，周旋于他们之间和他们一起打太极。有过冷落，有过忽视，有过推脱，我们无奈的附和着，配合着，忍耐着，受的这些委屈就是为了我们院能够收集到更多出色的作品以至于展厅上有着高质量的作品从而使本次活动更加出彩。虽然经过了我们

长时间的软磨硬泡，虽然各兄弟学院们也很好的承诺了我们会好好落实下去，但最后从兄弟学院收集上来的作品还是凤毛麟角。由于每个院也都在忙自己的科技文化节，有这样的结果也是我们预料之中的事。不过外院泼给我们的冷水依旧浇不息我们自己的热情，特别是低年级的同学，非常积极地参加到本次活动之中，创造出大量的富有新意的环保作品，令生活的中的废弃物华丽变身，在之后的展览中给予了我们无尽的感叹与冲击。No。5展厅布置篇

包括展厅的设计和布置都是由内务组负责的，事关我院的门面工作，加之有巨大的工作量，这是所有部门中最重要的工作。我们的展厅位置为教三的大厅拥有大面积的空间，不知不觉中又增加了难度系数。为了测量教三大厅的长度、高度、宽度，大家“三顾”教三；为了将苦思冥想的设计方案从理论付诸实践，本为非专业人员的大家在实际操作中碰到了许多问题，但是大家没有因为棘手而放弃，三个臭皮匠赛过诸葛亮，在活动中无数个诸葛亮在一起出谋划策将诸多难题一一克服。在离展出只有一个星期的时候，正是活动室里最人声鼎沸的时候，大家卯足了劲一起做最后的冲刺，而且正逢五一劳动节，有的人甚至牺牲法定假期一直泡在活动室里，一直工作到行政楼关灯是司空见惯的事，大家没有丝毫抱怨，为的就是按时保质的完成各种装饰材料的雏形，好在布置会场的时候更加的方便迅速。五一假期的结束昭示着展示活动的正式开始，在五四青年节那天中午起，活动的最后号角吹响了。在当天下午，无论是哪个部门的人员，只要有空的

就自觉来到三教大厅帮助完成布置工作，三面白汪汪的大墙需要铺满由kt板组成的风景画，面对固定，牵线，组装的工作大家爬上爬下，钻出钻进，女的当男的使，男的当超人使，不知不觉中又从烈日当头工作到月光皎洁。许多人饥肠辘辘的顾不上吃饭，潜心于工作，最后到三教熄灯了还有些收尾工作，又往后拖了半个小时所有的一切带大功告成。整个空旷的大厅在我们的装饰之下变得生机盎然，丰富多彩，仿佛置身于大自然中，和我们的环保主题紧紧相扣。面对这样的效果大家都十分满意，披着星辉回去休息了。明天，大家都满怀期待着，检验我们成果的时刻终于到来了。No。6成果展示篇

经过之前一个月的阶段性努力，终于迎来了最为关键性的为

期一周的作品展示。为了使本次活动的影响力更为广泛，我们联系了校报，前沿，广播台并在宣传栏等显眼地段摆放了活动海报。不负众望的本次活动从展出开始就吸引了众多同学的眼球，下课时展厅内总是人潮涌动，大家面对众多的环保作品不时发出惊讶的赞叹声，相信这些就是对我们活动的最佳肯定，留言板上也有不少同学写下了赞扬与鼓励的话语，这些令我们也十分感动，谢谢大家对我们活动的支持。不仅是同学，院里的老师们也十分关注本次活动，6号中午，戴老师、徐老师、谭老师（排名不分先后）顶着烈日从行政楼来到教三大厅，仔细的参观了所有的作品，并对本次活动给予了高度的评价。其实获得来自同学与老师们的肯定已让我们十分满足，不过更令我们意外的是本次活动吸引了我校大学生记者刘帅的注意，他好几次采访了我们

的工作人员，最后还将采访资料投给了楚天都市报，并刊登在201*年5月13号第16版上。标题为：男生妙手筑出“浪漫满屋”，主要内容为出自武汉大学东湖分校大一男生汪越之手的作品“浪漫满屋”利用食堂用过的方便筷等废旧物为材料在该校生化院举行的环保艺术作品展中尤为突出。这样一份出彩的作品将我们的活动带到了楚天都市报上，让更多的人知道了我们的活动，把环保的理念带出了校门，这样的一个活动效果完全出乎了我们的预料着实令我们惊喜不已。经历过一周的展览，我们的科技文化节暂告一段落。之后的评奖细则详见附表二。

结束了，一切都结束了，科技文化节终于落下了完满的帷幕。

在这一个月中，参与到其中的每一个工作人员都是尽心尽力，没有什么可挑剔的地方，最后唯有感谢，感谢大家的全力支持，感谢老师的全程关注，感谢记者刘帅的大力报道。

生命科学与化学学院

扩展阅读：科技文化节总结

教育科学系首届

科技文化节”

教育科学系首届科技文化节

总结

教育科学系科技文化节之手工作品展活动总结

此次活动由武夷学院教育科学系主办，并由武夷学院教育科学系团总支学生会承办。此次手工作品展是教育科学系科技文化节的系列活动之一，此次活动主要针对的主体是教育科学系08、09级学前班的同学，是对她们专业技能的一次实际考核。通过学生制作的各种形式的手工艺品，展现同学们各种各样的手工才艺，为广大学生提供一个良好的活动平台。

〈一〉活动目的：丰富广大同学的课余生活，增加广大学生的生活情趣，提高学

生动手实践能力。

〈二〉活动对象：教育科学系全体学生及其他院系学生

〈三〉活动地点及时间（1）报名时间：

201*年4月1日-201*年4月25日为作品征集阶段。

作品征集方法：学生可以通过各班班长上交作品，由班长统一交至学生会办公

室，也可自己交到学生会办公室。每件作品都要注明作品名称、作者班级、姓名、联系方式等。

201*年4月22日-201*年4月26日为作品筛选阶段。201*年4月29日下午3点为手工作品展时间。

〈四〉活动简介

此次手工作品展是我们“科技文化节”的重要组成部分。3月我们开始策划与筹备，并于4月1日-4月25日进行征集作品，再于4月22日-4月26日进行作品筛选。本次活动由教育科学系学生会主席陈书旭作总策划，教育科学系副主席苏咏鸿做组织筹划工作与具体的工作安排。整个活动分为最初的作品征集，作品筛选，以及最后的展览以及义卖活动。出席的重要嘉宾有部分小学校长以及幼儿园园长以及教育局局长等等，出席的嘉宾都具有一定的实力跟影响力！

〈五〉活动照片布置场地

剪纸区

纸雕

区

综合区

布艺区

钩针义卖

区

区〈五〉活动小结

201*年，是教育科学系工作稳步前进、成果丰硕的一年。在校团委及学院党政领导的高度重视和全院师生的共同努力下，我系学工作以跨越式发展为契机，立足我系实际，深化服务意识，积极发挥青年学生的主体性意识，加强大学生思想道德教育，提高广大学术的综合素质，开展了大量丰富多彩的文体、科技活动，并取得了可喜的成绩。

积极配合校团委在学院开展科技文化活动，开展“科技指引未来、文化陶冶人生”为主题的活动，其中我们的科技文化节开幕式之手工作品展活动取得了很好的效果。

现在我对此次工作做如下总结：

在活动开展之前，我们做足了准备的工作。策划书写了七八份，策划书内容包括了活动的各个环节。有一个新的尝试，就是此次活动策划由09级的学生会成员参与其中。进行单方面的培训，有利于后备力量了解学生会的相关工作。为以后的工作做准备。

再者此次活动前期告之做得不到位，出现了与别的系活动相冲撞的情况。后由主席团及其他成员过去协调解决。今后如果举办活动需用到学校的大型公共场所，应提早将我们的策划书发给各个院系，以免发生类似事件。

手工作品展之前我们系有举办过，但是没有像这次这么大型。手工作品的数量和质量都是一个提高。

在与艺术系的交流活动中，取得蛮多的经验和教训。在开展这样的活动向有举办活动的院系学习也是不错的途径。

前期宣传工作有亮出我们的特色。我们的宣传海报是利用手工中的纸雕形式进行的。为我们的宣传工作增加了亮点。

在这次活动中，充分调动了班级的力量。施行的是部门对口的形式。如宣传部对口各班宣传委员。这样能弥补学生的其他工作需要，也各大范围的调动了学生参与的积极性。

活动还是有众多不足之处的。

学生会成员在活动进行时，有部分出现人员混乱的状况。工作目的不确切。并且不够积极主动。

前期我们再宣传方面投入的大量的人力和物理，但是效果欠佳。当天的人流量不够多。

策划书中涉及的相关环节在活动举办过程中，才发现其举办的可能性。这是由于我们前期在策划过程中没有考虑好。相对部门而言。记者团的图片资料后期整理不够。生活部购买东西也出现的余出的现象。宣传部做的路标出现很多问题。如字体不好看。钉在树上容易脱落，还有损伤树木的情况。

后期做经费结算发现经费超出预算环节。

由于自己的宣传板不够，向外系借，但是在活动结束之后没有及时归还。这样容易失信。在今后的工作中也要避免出现这样的问题。

总的说来，本次活动在各个方面稳步前进，但工作中仍然存在许多不足有待改进。在来年的工作中，我系学生会将继续发扬好的传统和作风，认真做好管理配合工作，力争创出教育科学系学生会工作的特色，取得更好的成绩！

201*年5月4日星期二

武夷学院首届科技文化节知识竞赛总结

此次活动由武夷学院团委主办，并由武夷学院人文与教师教育学院团总支学生会承办。知识竞赛是武夷学院首届科技文化节的系列活动之一，本次的科技知识竞赛本着营造健康、文明的育人环境，形成蓬勃向上、催人奋进的校园科技文化氛围，拓宽科学视野，活跃校园科技生活，促进学生全面和谐发展。〈一〉活动目的：为了培养学生科学精神、创新精神和实践能力，普及科学知识，增强探究意识，激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性，营造科技文化氛围，拓宽科学视野，丰富学生的课余生活，活跃校园科技生活，全面推进素质教育，促进学生全面和谐发展。

〈二〉活动对象：武夷学院全体学生〈三〉活动地点及时间

（1）报名时间：201*年4月25日

报名方法：到各个院系学习部（学术部）报名（2）比赛时间：201*年5月28日晚上7：30比赛地点：校报告厅〈四〉活动简介

此次“知识竞赛”是我们“武夷学院首届科技文化节”的重要组成部分。三月我们开始策划与筹备，并于4月25日正式报名，于5月28日结束。本次活动由人文与教师教育学院学生会主席陈书旭作总策划，人文与教师教育学院学习部部长蔡婉儿做组织筹划工作。具体的工作安排由学习部负责。整个赛程分上下两个半场，我们邀请到的评委有校纪检监察审记处负责人庄敏，校团委负责人祁少华，人文与教师教育学院副书记李文斌，人文与教师教育学院辅导员黄春香、冯花等。

〈五〉活动照片

主持人正在介绍比赛规则

选手正在进行自我介绍

黄春香老师正在为选手颁奖

〈六〉活动小结：此次比赛从准备到最后的决赛共历时两个多月。这期间为准备这个活动，学生会的工作人员付出了很多的汗水，花费了很多的经历，有很多值得在以后的工作中借鉴的地方，但也存在一些的不足。

1、宣传比较到位。通过人文与教师教育学院学习部的成员给各个院系的学习

部（学术部）负责人开会，通知比赛活动，由各个院系的学习部（学术部）负责人通知到各个班的同学，为了确保每只队伍能够及时的了解比赛时间跟地点，宣传部的成员制做了多张大大小小的海报、横幅、喷绘张贴在学校各个宣传栏上。

2、由于比赛之前人文与教师教育学院学生会各个部门已做了明确的分工，所

以整个比赛下来，相对比较顺利。

3、主持人的到位。无论什么样的活动，主持人都是非常关键的，这次在文娱

部的大力支持下，我们请到了优秀的主持人，这在一定的程度上保证了我们比赛的质量，也为我们比赛的成功举办，奠定了良好的基础。

4、当然，比赛过程也存在很多的不足之处，由于学习部的疏忽，事先没有预

料到在电脑前面看PPT很清楚，但是到现场却是那样的模糊不清，所以现场改PPT，浪费了时间。5、事先没有跟各系领队沟通好，以至于在颁奖环节上选手上台领奖速度较慢，

场面相对混乱些。

回首整场活动，我们在感到欣慰的同时，并没有满足，因为我们的工作并没有做到尽善尽美，仍有不足。所以，以后的路还很长，我们将一如既往的本着“全心全意为同学服务”的宗旨，把科技这一理念渗透到实际工作中去。站在新的起点，我们深感肩头担子的沉重和责任的重大。面对海西建设的新形势，我系全体师生要为学院的科技文明建设和发展做出应有的贡献。我们会在以后的工作中不懈探索和追求。虽然本次活动已经结束，只有我们奋斗不息的脚步。历史赋予我们新的机遇和挑战，这将是我们走向新的征途的转折点，我们坚信我们以后的学习生活必将会更加精彩，科技不会止步。〈七〉获奖名单

一等奖：数学与计算机系

二等奖：旅游与管理系电子工程系

三等奖：信息学院茶与生物系人文与教师教育学院优秀奖：艺术系环境与建筑工程系商学院

最佳机智奖：杜海生、林荣、叶小芹、黄国平、李淼活动经费数量单价（元）总额（元）农夫山泉水笔笔记本横幅刻字锦旗奖状100瓶1盒35本3条43个6面4张1.31267025512.51301221021086330507109610002834布场用品及奖品喷绘选手奖金总计

人文与教师教育学院团总支201*年5月29日

武夷学院第四届“5.25”大学生心理健康周宣传活动总结

此次活动由武夷学院校团委和心理健康中心主办，并由武夷学院教育科学系和人文学院团总支学生会承办。此次武夷学院第四届“5.25”大学生心理健康周宣传活动，紧扣“和谐、理性、成长”这一主题，宗旨在于倡导大学生用自己年轻的心去感受生命的价值、感悟生活的意义，对生命充满信心和敬意，对生活满怀感激和希望，提倡“我爱我和谐、理性、成长”

〈一〉、活动的目的和意义：进一步加强和改进大学生心理健康教育工作，营造和谐校园氛围，丰富校园文化，为了优化大学生心理品质，培养大学生自我心理调适技能与方法，增强大学生认识自我、发展自我和完善自我的能力，促进大学生身心和谐，健康成长。〈二〉参加对象：全校学生

〈三〉活动时间及地点：

活动初赛5月15日19：00“525”大学生心理健康知识大赛决赛5月22日19：00校报告厅时间地点校报告厅备注校团委与校心理健康中心主办，心理协会和教育科学系学生会承办，校团委与校心理健康中心主办，心理协会和教育科学系学生会承办，放飞心灵、大学生常见心解读心理理健康问题与（讲座）调适还你一片蓝色的心空谈谈怎样做一个心理健康的人心灵广播5月22日～5月30日校心理健康教育中心主办，校广播电台承办心灵广场（1）启动仪式（2）现场心理咨询（3）心理测试A.专业测试B.趣味测试（4）各种心理趣味游戏（4）现场签名活动（5）心里挂图展5月27日下午2：30体育馆校心理健康教育中心主办，心理协会、教育科学系学生会、教育科学系心理委员协办5月28日晚7：00-8：瑞410130余建林老师5月21日晚7：00-8：瑞410130陈秋荣副教授

〈四〉活动简介

5月25日是我国的大学生心理健康日。“525”是取其谐音“我爱你”，意在引发大学生关注自身心理健康，珍爱自我，追求更高生活质量的目标。本次活动恰在此逢512汶川地震二周年祭和414青海玉树地震发生，为突出悼念死者，鼓励生者，进一步激发学生对于生命价值和意义的感悟，为此精心设计、组织了一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，积极宣传心理健康知识，倡导大学生用自己年轻的心去感受生命的价值意义，希望让同学们多一份宽容，多一份感动，对生命充满信心和敬意，正视挫折，真正认识生命，欣赏生命，尊重生命，珍爱生命。〈五〉活动照片

〈六〉活动总结

本次活动有好的方面：促进学生更好的了解心理健康知识，加强学生之间的协调沟通能力，促进同学们友好相处，和谐发展。但是亦有不足，准备不足，现场有些人员组织不力，材料准备不足，造成活动现场有些混乱。

〈七〉武夷学院第四届“5.25”大学生心理健康周宣传仪式竞赛活动获奖名单：一等奖：09级汉语言文学02班二等奖：09小学教育二班08学前

三等奖：08数学小教

08汉语言文学02班09级广播电视编导优秀奖：09小教01班09小教03班09学前08中文小教

09级汉语言文学01班09级新闻09级文秘08级对外汉语08英文小教

08汉语言文学01班

教育科学系团总支学生会

201*年5月27日

毕业生欢送晚会总结

本学期我校举办了一系列大型校园活动，其中我系积极了校篮球赛，辩论赛，并承办了科技文化节的相关活动事宜。以上活动中各部门分工合作积极配合出色的完成各项任务。与此同时，在6月5日举行的毕业生欢送晚会也圆满落下帷幕。

此次晚会由武夷学院人文与教师教育学院主办，并由武夷学院人文与教师教育学院团总支学生会承办。此次晚会，为道别即将离校的毕业生，同时表达我们对他们未来道路的美好祝愿。〈一〉、活动的目的和意义：1、欢送毕业生，祝福毕业生

2、展现同学们之间的浓浓情怀，增进彼此间的情感交流。

3、调动同学们的积极性与配合度，给大学生一个展示师范风采的舞台。4、增进两院系的交流，为今后学习与工作奠定基础〈二〉参加对象：人文与教师教育学院全体学生〈三〉活动时间及地点：6月5日校报告厅〈四〉活动简介

此次晚会5月开始策划与筹备，期间经过前期的节目的征集，彩排，及筛选和后期的海报宣传，节目的深化练习。与此同时与人文学院的交流探讨和节目的共同选拔，统筹合作，分工安排。

本次活动由两系的主席作总策划，两系的文娱部部长做组织筹划工作。具体的工作安排由文娱负责。〈五〉活动总结

本次活动有好的方面也有不足的地方。以下就这两面做一下简单的总结不足：1、两系因首次合作，因此交流与配合方面不够到位2、道具的遗漏

3、主持人经验不够丰富。表现欠佳4、放音乐时出现小差错5、演员与工作人员的交流不够优势：1、节目质量较高，演员表现出色。2、嘉宾老师的好评及观众反应热烈3、各部门配合默契，使晚会圆满落幕

总体来说，此次晚会是精彩成功的，希望在今后的各项活动中，我们能够扬长避短，发挥优势，改正不足之处，把活动质量和效果提升起来，做到尽善尽美。活动照片

我系《今年的夏天》情景剧中演员的表演

我系08学前一班《今年的夏天》的情景剧组表演

街舞《keeponmoving》

我系毛珂佳和吴旭佳与所有演职人员为毕业生携手共唱《一路顺风》

主持人宣布晚会结束

晚会演出结束后我系演员和领导老师合影

经费结算

刻碟10元南孚电池12元音频线5元合计27元

教育科学系团总支学生会PS：这里的经费预算不包括签单的东西201*-6-

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