关于四时情趣的作文

关于四时情趣的作文 本文简介：

四时情趣李俊瑶我爱万木竞秀的春天，也爱十里风荷的夏天，还爱秋水盈盈的秋天，最爱寒梅怒放的冬天。四时情趣，令你无比陶醉！（抒情开头+开门见山开头，文笔唯美，引出下文，值得借鉴！）那就让我具体给大家介绍一下四时情趣好玩在哪儿吧？（设问，过渡。）春暖花开，生机勃勃的春天，给我带来放风筝的乐趣。（中心句，概

关于四时情趣的作文 本文内容：

四时情趣

李俊瑶

我爱万木竞秀的春天，也爱十里风荷的夏天，还爱秋水盈盈的秋天，最爱寒梅怒放的冬天。四时情趣，令你无比陶醉！（抒情开头+开门见山开头，文笔唯美，引出下文，值得借鉴！）

那就让我具体给大家介绍一下四时情趣好玩在哪儿吧？（设问，过渡。）

春暖花开，生机勃勃的春天，给我带来放风筝的乐趣。（中心句，概括文章内容，使文章段落各式清晰，值得借鉴。）每到这个季节，小草冒出新芽，仿佛告诉我们春天来了。（原句存在语序问题，已做调整！）热闹非凡的广场上成群结队的人们，他们每个人手里都放着五颜六色、形状各异的风筝，奔跑着，呐喊着，仿佛随着风筝一同飞上了蓝天，我望着扶摇直上的风筝越飞越高，最后好像小蚂蚁一样（比喻不恰当，删去。）仿佛在和白云一起翩翩起舞。

烈日炎炎，闷热难当的夏天，给我带来漂流的乐趣。（中心句，同上。）太阳好像发烧了一样，（比喻不恰当，删去。）火辣辣的烤着大地。我们来到松花湖，坐着小艇在浅水区玩，我们拿着（补入必要词汇修饰，可将要说明的事物写的具体、形象、生动。）游泳圈、（补入必要词汇修饰）盆、 （补入必要词汇修饰）水瓶，互相撞击起来，我手拿着水瓶向姐姐泼去，我真想一直呆在这里呀！（缺少玩耍时动作描写或动作细节描写，内容略显空洞。）

北雁南飞，秋叶凋零的秋天，给我带来拉树沟的乐趣。（中心句，同上。）树叶纷纷落下，我和小伙伴们一同来到小区树下玩拉树沟。每人手里都拿着树柄向后拉，有的同学还把铁丝插在叶柄里，每次能让对方输的不堪设想（用词不当，建议改为：一败涂地。），真开心呀！（同样缺少拉树沟时必要的动作描写或动作细节描写，内容略显空洞。）

白雪皑皑，银装素裹的冬天，给我带来堆雪人的乐趣。（中心句，同上。）（缺少必要的环境描写。）我们大家都拿着工具堆起了一个个雪人，我拿起了几个瓶盖分别按在雪人的头部以及胸前，给予了它“心灵的窗”和衣衫的纽扣，还有人拿起一块布给雪人做围巾呢！我真希望这些漂亮的雪娃娃能和我一起玩耍。（堆雪人的动作描写，再细致些为宜。）

我爱四时情趣，因为它们给我的童年生活留下了许多美好的回忆！（卒章显志结尾，紧扣文章主题。望你认真揣摩加蓝色语句，经常看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴！）

关于四时情趣的作文 本文关键词：作文，情趣

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