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一年级班队活动计划

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 03:05:56 | 移动端:一年级班队活动计划

一年级班队活动计划

一年级班队活动计划

一、班级基本情况:

我班共有学生49人,学生大多来自本村。这些学生天真活泼,但思想纯朴,进取心强。课堂上能积极举手发言,课后能互相帮助,团结友爱。有个别学生学习习惯、卫生习惯还有待加强。本学期主要是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、指导思想

以“儿童为本,道德为先”为指导,加强少年儿童思想道德建设,以自理教育为主,树立小主人翁精神。

三、工作重点:

1.文明礼貌、行为习惯的养成教育为重点,学规范,学守则,进行自理教育评优评先。

2.加强家访工作,每个学生普访一次,建立家长信箱。3.开展心理健康教育。4.加强队干部建设。5.开展丰富多彩的班队活动。

6.联谊中队活动,抓好新生队前教育。

四、具体安排:

九月份:文明之花满校园。1.强化学习“新守则,新规矩”2.联谊活动。(自我介绍,爱我校园,认识新朋友)3.举行眼保健操比赛。

4.形体训练(好好走路)。5.我爱老师(说一说,做一做)。6.礼仪教育(见人问声好)。

7.收旧利废活动一:我是大自然的小卫士。8.评选“文明礼仪之星”

十月份:星星火炬,代代相传。

1.爱国教育(认识地图,国旗,会唱国歌)。2.认识红领巾、绿领巾(了解少先队组织)。

3.我是生活小能手(整理书包、房间、系鞋带、扣子等)4.文明十分钟(引导课间活动)。

5.收旧利废活动二“笔的哭诉”(节约水电等)

十一月份:积极锻炼,我能行。1.特色秋游。2.参加校田竞运动会。

3.科学家的故事(美丽的小问号)。4.安全教育(如:走丢了怎么办?)5.读报活动(评选阅读之星)十二月:创先争优达标1.对学生进行少先队入队教育,审批学生入队。2.组织学生参加入队仪式。3.学生进行安全教育。一月:迎新、期末评价1.元旦庆祝活动。

2.组织学生开展学期总结评价,表彰先进。3.进行安全法制教育。

4.对学生进行假期活动指导和教育。

扩展阅读:一年级班队活动设计

一年级班队活动设计争做讲卫生的小标兵

活动设计背景:讲卫生原本就是学生应有的行为习惯,不过大多数的小朋友还没有在

这方面真正的养成好的习惯。甲流席卷而来,更让我们时刻警惕。病从口入,小朋友们免疫能力差,更应该注重卫生习惯的培养。

活动设计目的:通过活动,培养学生讲卫生爱清洁的好习惯活动内容:讲故事,看照片,洗手方法,讲卫生的拍手歌

活动准备:活动前一周开始准备,用相机记录班上同学不讲卫生的镜头。找一个有关

讲卫生的小故事。正确的洗手方法挂图。

活动流程:

一:同学们,还记不记得我们的外星人朋友阿呀?你们知道吗,阿呀又闯祸了,到底发生什么事情呢?让我们一起来听听吧!

1、师讲故事,来自没关系星球上小胖子阿呀``````2、学生边听边思考,阿呀的行为会有怎么样的后果。

二:老师在我们班上也发现了几个不讲卫生的阿呀,同学们,会是你们吗?1、看照片,一起寻找我们身边的阿呀。

2、一起讨论,你们觉得他们这样子好不好,会有什么样的后果?

三:听了故事,看了照片,同学们,你们能不能说说我们为什么要讲卫生,怎样做到讲卫生?1、分小组讨论

2、学生回答,师组织总结。

四:比一比。我们来比比看,看班上谁的小手最干净,谁穿的衣服最整洁。1、小组长检查2、小组长汇报检查情况

3、师总结,我们班上大多数的同学都比较爱干净,是讲卫生的小标兵,那同学们能不能说说看,你们都有哪些讲卫生的好习惯?

五:出示挂图,看图学洗手的六个步骤

1、第一步,双手手心相互搓洗(双手合十搓五下);第二步,双手交叉搓洗手指缝(手心对手背,双手交叉相叠,左右手交换各搓洗五下);

第三步,手心对手心搓洗手指缝(手心相对十指交错,搓洗五下);第四步,指尖搓洗手心,左右手相同(指尖放于手心相互搓洗);第五步:一只手握住另一只手的拇指搓洗,左右手相同;

第六步:指尖摩擦掌心或一只手握住另一只手的手腕转动搓洗,左右手相同。2、师示范,学生边看边一起做3、同桌一起做,看谁做的对

六:出示讲卫生拍手歌,一起学习一起玩拍手游戏

你拍一,我拍一,卫生值日要积极。

你拍二,我拍二,不要乱扔小纸片儿。

你拍三,我拍三,洗好小手再就餐。

你拍四,我拍四,不在桌上乱写字。

你拍五,我拍五,不挑食来吃五谷。

你拍六,我拍六,炼身体扭一扭。

你拍七,我拍七,小毛小病及时医你拍八,我拍八,爱护教室像我家。

你拍九,我拍九,饭前便后要洗手。

你拍十,我拍十,公共卫生要保持

七:课后延伸,卫生小标兵评比活动。

小灰猫

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