特色党建工作汇报
围绕中心，抓出特色，促进党建工作上水平
晓道乡创新党建工作出成效
今年以来，在县委县政府的正确领导和县委组织部的精心指导下，我乡坚持“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的党建工作思路，以开展“三联共建”、“村级组织升级晋档，科学发展”和农村党员远程教育活动为契机，以夯实各项基础工作为落脚点，以发挥基层党组织和党员干部的核心领导和先锋模范作用为目标，采取得力措施，不断提升党建总体水平，为全乡经济社会发展提供强有力的组织保障。在抓好常规党建工作的同时，我乡积极创新党建工作思路，推动整体工作上水平。具体有以下几点：一、以党建工作创新产业发展长效机制。
一是建立“支部+合作社+农户”党建促进经济发展模式，健全经济组织，提供生产服务。突出主导产业建设，各支部根据实际情况，各自确立一到两项经济发展项目；目前已建立了以远景畜牧养殖合作社和双喜中药材合作社组织。通过支部和合作社来管理和组织各项产业，把群众发展产业的风险降到最低程度。为了更好地组织和服务农民，乡党委、政府倡导发起了组建农村经济合作社工作。合作社下设技术服务部、产品加工部、市场营销部三个部门，由乡农业服务站牵头负责技术服务部工作；由外聘科技人员牵头负责产品加工部工作；由私营企业主和本地产业大户牵头负责市场营销部工作。合作社的领导层均由社员代表大会选举产生，社长全权负责经营管理工作。
远景支部和养殖合作社针对目前畜牧市场正处于低谷和我乡长期存在生猪品种老化、农户喂养技术落后、防疫跟不上的问题，一方面加大宣传力度，按照市场规律让群众树立“低潮发展、高潮受益”的思想。按照“一乡一业”的奋斗目标，狠抓品种改良、圈舍建设、防疫体系三个关键环节。二是构建一个发展平台，同时因地制宜，分析市场规律，按照“低潮发展、高潮受益”的产业发展规律，采取走出去、引进来的办法，按照政府引导、农民自愿的原则，今年通过多方考察论证，与重庆美德公司下设的“三利来”良种猪扩繁场签订了生猪品种改良、技术服务、产品销售等相关合同，实行“一条龙”服务，解决了群众发展产业的顾虑，使群众既学到了技术又回避了市场风险，为我乡畜牧产业大发展破解了一道难题，建起了一个长期良好的发展平台。三是加大政策扶持力度。乡政府在财政十分紧的情况下，出台扶持政策，实行以奖代补，凡新建一个标准化圈舍，给予1000元的补助资金，购一头二元母猪补助100元，并严格标准验收，加大考核力度。截止目前，共发展年饲养30头以上的大户138户，全乡生猪饲养量达到1.2万头，山头4800余只，家禽6.9万羽。
双喜支部和中药材合作社自组建以来，工作运转正常，效果明显，在种植环节中有力提供了生产物资和技术服务，并建立两处药材烘炕加工厂，以解决年底鲜药的烘炕和销售问题。社长潘焕国对服务社的发展壮大充满信心，他说：“晓道乡中药材产业服务社将建成集中药材生产、加工、销售一条龙服务的经济实体，以此推进全乡中药材产业化进程，为农民增收致富发挥桥梁和纽带作用”。
二是药材厂商包销。以“订单农业”发展中药材的产业化经营模式现已初步形成。采取了“以地招商、协会运作、大户带动、规模发展”的措施，药材合作社与药材客商签订了千亩芍药基地建设的合作项目，采取“客商带动、农民参入、共同发展”的合作方式，通过多方努力，合作社与药商达成了十分优惠的条件，由药商无偿提供药材种子和技术服务，药材开挖后，按照保护价收购，群众退还给药商所提供的种子，从而保证农民经济效益，带动了我乡中药材发展。截止目前，已实施订单种植芍药1000亩，这种客商加农户的“订单农业”生产模式，有效地降低了农民发展产业的风险，使农民学到种植技术，实现致富增收，调动了农户发展药材产业的积极性和主动性，为全乡中药材产业的大发展积累了宝贵经验。今年底，按照“订单农业”生产模式，我乡还将建成百亩白术基地和标准化桔梗示范园，蓬勃发展的中药材种植已经成为晓道乡产业建设新的亮点。截止目前，全乡中药材种植面积达3000亩，其中土地流转面积1100亩。力争三年全乡中药材种植面积达到5000亩，实现人均一亩药的目标。
二、以述职演讲汇报形式创新评优创佳模式。
今年乡党委一改过去对评优树模下指标的评选方式，创新为由各支部书记在限定时间内向全体党员干部作述职演讲，再由全体党员干部投票选出限定的优秀党支部书记名额。通过这种形式评选出的优秀与党委平时掌握的情况一致，使评选上的和未评选上的支部书记心服口服。党员们纷纷表示，通过这种新型的评选模式，不但展示了自我，也从其他人的工作、思路中看到了不足，有利于更好的完善自己。
今后，我乡还将继续推进这种形式的评优模式，推广到各项评优创佳活动中，包括干部述职都会以此模式进行演讲打分。以评促建，更好的开展各项工作。
三、以实行干部季度考核、年终总评的考核模式完善工作考核和激励机制。为强化乡村干部的责任意识和绩效意识，提高办事效率和服务质量，从201*年起，乡党委从机关干部考核工作入手，试行乡机关干部季度考核制度。具体做法是：一是科学制订考核细则。乡政府结合各部门和各村工作特点以及实际情况，从“德、能、勤、绩、廉”五个方面设置考核内容，对乡干部实行季度百分制考核，重点考核工作实绩。对村的考核指标年初乡政府下达的指标与村实际情况相结合，各村不同的重点有不同的考核方法，各项工作比重分别对待。并实行严格的“五个一票否决”。凡是有违反“一票否决”工作的村不参加全年考核。季度考核细则分共性考核和个性考核两部分内容，共性考核13项内容由乡考核办制定，明确加、扣分项目和标准,个性考核内容则由各部门根据岗位设置和人员职责等实际情况，经量化和细化后确定。二是严格规范考核程序。为保证季度考核制度的顺利实施，乡党委成立了考核领导小组，下设考核办公室，具体负责考核业务工作。每季度考核的工作内容月初明确细化，季度检查一次，先由乡干部民主测评，再由领导小组总评。三项评分按照工作实绩占70%、民主测评占20%、考核领导小组占10%的比例进行加权计算，再经加、扣分计算出季度考核得分。乡干部的季度考核得分经考核工作办审核和考核领导小组审批，经本人签字认可后，在全体乡干部会议上公布，接受干部监督。同时在季度平均得分的基础上，结合年终加、扣分计算年终考核总得分。三是及时兑现考核奖金。年终目标管理奖的发放，由考核办公室按照乡政府批准的奖金额度和个人得分系数，计算应发奖金，再根据乡干部年终考核总得分核算实得奖金。年终考核在74分以下的不发目标考核奖，95分以上者全额发放考核奖，每少一分扣发考核奖总额的1%。这种考核办法的好处是：一是这一考核制度成功地吸纳了市场经济的基本规律，把工作绩效价值化，打破了平均主义，干部不再享受“大锅饭”式的平均利益，而是必须靠自己的才智和汗水，去获得考核利益中自己应得或超额部分，较大限度地保护和调动了干部工作的积极性，符合建立与社会主义市场经济相适应的考核制度的要求。二是有力地增强了考核机制的教育、引导功能，把考核季度化，干部的工作实绩在每季度的考核中一次次见分晓，使干部在频繁的评价刺激中调整自己的工作表现，不断进取。三是彻底扭转了以往机关干部工作上存在的种种不良风气。干部管理的举措，不怕想不到，就怕做不到。要执行干部考核制度，就得做到有制可依，执制必严，违制必究，才能使机关干部激发工作热情，转变工作作风，提高服务质量。
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党建特色工作总结
在创先争优活动中，学校党支部在教育局党工委的统一领导下，积极探索党建工作新思路、新途径，不断创新工作方法，充分发挥了推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，形成了一些有特色、有创新的工作方法。现将我校党建特色工作总结如下：一、兴学习之风，强思想建设。
学校党支部非常注重抓好党员及入党积极分子的学习教育，定期组织党员政治学习。采用集中学和分散学相结合、主题发言和集体讨论相结合、自学与辅导相结合的形式，并选择具有代表性的专题，请党员干部以专题讲座、演讲、微型党课等形式汇报学习体会，使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合，强化了教育学习的经常性、针对性和时效性。在学习中，党支部以专题演讲、微型党课、主题民主生活会等多种形式组织学习，党支部组织党员与教育专家座谈，与新闻媒体朋友讨论，深入社区调研，为学校可持续发展献计献策；请党员谈在“五星党员示范岗”活动中的收获与体会。使党员准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和积极性，积极投入到创先争优的活动中。
同时把党员的政治思想教育纳入全体教师大会等活动中，突出“党味浓”的特点，营造浓厚的学习氛围，积极构建“学习型”学校。学校党支部十分重视教师政治学习，多次邀请国内及省市知名专家、学者来校讲座。201*年暑期，×××教授来校作了一场生动幽默、富有智慧哲理的报告，×××教授在报告中指出，每一位老师要守住宁静、守住对事业的爱，不动摇、不懈怠，将平凡的工作当成宏大的事业，干得轰轰烈烈，是成为一名优秀教师的根本。这场报告使老师们的心灵接受了一次洗礼和荡涤。专家、学者高水平的讲座报告，极大提高了广大教师特别是党员教师的思想素养和理论水平。
除了“请进来”之外，学校也注重自我培训。为提升教师总体实力，打造优秀教师团队，学校建立了“名师工作室”，围绕学校“三年打基础，五年上台阶，十年树品牌”的战略目标，落实“倾听每个孩子成长的声音”的教育理念，不定期与邀请名师到校，与教师畅谈自身专业成长经历，谈教育教学工作中的点滴思考。达成了“以智慧启迪智慧，让每位老师共同成长”的目标。二、党心系民心，打造“阳光工程”
学校党支部鼓励党员教师个人自愿无偿奉献自己的业余时间，以自身的优势，向社会提供文化教育、心理咨询、扶贫帮困等各项服务。
1、组织开展党员“手拉手、助成长”活动
党支部长期以来一直开展党员“结对拉手助成长“活动，党员教师与家庭困难学生、学习困难学生、行为偏差学生的爱心结对，要求每一个党员教师，转化一个后进生，培养一个优秀生，扶助一个贫困生，带好一个后进生，做好学生思想上的教导员、生活上的指导员、学习上的辅导员、心理上的咨询员，帮助学生树立成功的信心，引领学生全面健康成长。我校教师党员×××老师是一名心理咨询师，在做好学校心理健康教育工作之余，长期义务参加社区组织的各级各类心理咨询活动，深受大家的欢迎。
2、组织“城乡儿童手拉手，清风河韵伴成长”的活动为弘扬爱心和奉献精神，促进城乡教育均衡发展，201*年5月26日，我校组织33名学生和3名老师，把满满的爱心和祝福送到了×××小学，学校为那里的孩子们送去了11件总价值达12454.9元的图书，用于×××图书室建设及活动的开展，启动了“城乡儿童手牵手，清风河韵伴成长”系列活动。201*年11月17-19日，×××小学的教师们来到我校听课评课，与我校老师交流语文教学的心得体会。
这些活动的开展，支部党员充分展现了奉献爱心、服务社会、弘扬正气的正面形象，发挥了党员教师的模范带头作用。三、打造“如源课堂”，落实素质教育理念
学校党建工作的成效最直观、最能体现成就的就是课堂教学水平、教育教学质量的高低，这才是学校党建工作的出发点和最终归宿，才是学校党建工作的中心点。从这一个认识出发，学校党支部近些年一直配合行政管理抓住这个中心点不放。经过多年的探索和积淀，201*年3月，学校启动高效课堂的实验研究，×××、×××、×××等党员教师，积极投入到先期的实验研究中，他们大胆实验，积极探索，在高效课堂的打造中积累了丰富的经验。201*年下半年，高效课堂全面推进，全校的党员和全体教师积极参与进来，推动了学校的教育教学的发展。我们提出的“如源课堂，浸润成长”课堂教学理念得到很好的贯彻落实，推动了学校的高效健康发展。四、工作不忘健康，推进“教师身心发展工程”教师的工作性质不是机械性的重复，而是个性和创造性极强的工作，它需要旺盛的体力，良好的心态。身体健康，是做好其他一切工作的基础和前提。为此，学校又提出了“工作不忘健康，轻负为求高效”的健康理念和工作目标，实施“教师身心健康发展工程”，课余及周末开放学校运动场地，提供必需的体育锻炼器械，鼓励全校老师每天抽出十分钟，积极锻炼身体。组织开展教职工趣味运动会、软式排球比赛等文体竞赛活动，让教师参加多种多样的体育运动，使教师的精力更充沛，工作积极性更高，全校师生以更饱满的热情投入到紧张的学习工作中。这些举措有利于形成互学互帮互进的良好氛围，扬文明校风、创文明和谐校园。
二0一0年十一月二十五日
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