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工学交替工作小结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 03:23:46 | 移动端:工学交替工作小结

工学交替工作小结

电子工程系顾恺

实习工作小结

今年1月20日,我班学生怀着欣喜的心情来到了扬州海信集团,进行了为期3个月的实习生活,古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习,把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在公司领导和指导老师的帮助下我班学生圆满结束了实习。就3个月的实习工作中,我总结了如下几点:

1、心态转变。学校的生活养尊处忧,无需我们担忧某些问题,学校三点一线的生活,学习跟得上就可以,而在工作当中就不然,工作中,要考虑如何提高工作效率,怎样处理与上级领导、同事的关系,还有在工作当中的不尽人意等事情,这些都要以一颗平常心去对待,及时的转变心态会让工作更加顺利。因此,从到企业的第一天起我每天晚上去学生宿舍,跟他们谈心,让他们首先把心态摆正,工作虽然苦,累,但通过一个星期与同学们的交流谈心,他们渐渐融入了企业。

2、计划做事。有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中不会茫然。在带着学生们实习期间,我每天都写工作日志,记录下每个学生的心理状况,每天上班出勤情况以及他们的身体状况等等,在这三个月中,大部分学生在勤勤恳恳的工作,而且从工作中体验乐趣,从工作中体验钱的来之不易。

3、离职学生的处理。在这三个月中,虽然大部分学生在认真的工作,但还有少数学生无法适应社会工厂的生活节奏,对于这些部分学生,我及时和他们家长取得联系,一起动员学生继续工作,如果学生电子工程系顾恺

还是无法适应,我就与学校取得联系,让这些学生继续回学校就读。

4、自身提高。在学生实习期间,我有空余时间就去车间里,看看学生工作状况,给他们送些温暖,除此之外,我还向综合管理部的汪经理学习厂里的生产情况,学习厂里的生产线运转,以及厂里的管理制度,这三个月中,我了解了整个冰箱的生产,并且知道企业单位需要什么样的学生,让我在以后的工作中,知道自己怎样去培养学生,让他们能更快被社会需求。

三个月的实习生活很快结束了,这次实习让我们的学生感受到了集团的企业文化。工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习我们班学生受益匪浅。在理论与实践的磨合中大家显得比来时更加成熟和稳重,也多了一些实践经验。在一个竞争激烈,就业困难的环境中,学校给我们学生安排的这次实习为他们以后奠定了一定的基础,在以后的职业实战中,会打的更响、更漂亮!

扩展阅读:工学交替指导老师工作总结

工学交替指导工作总结

我系09级检测技术及应用专业24名学生于201*年6月12日来到XXX公司进行为期一个月的“工学交替”实习。工学交替,是人才培养方案中一个必修的教学环节,是每一位学生都要需要认真完成的学习任务。也是企业选拔、考察人才的一种方法和形式。每一个人都应该从就业的高度来对待它。

XXX公司是中国机械工业企业核心竞争力100强企业,是中国机床工具行业协会副理事长单位,是国内规模最大、规格最全、质量最优的精密滚动功能部件产业化基地,是国家二级计量单位,是国内知名塑料电工机械专业制造厂家。经过近50年的发展,企业目前拥有国内一流的滚动元件的生产、检测装备,产品的综合设计开发能力、生产规模、生产品种和质量水平稳居国内同行业之首,被中国机电日报誉为“中国滚动元件之王”。

学生为期一个月的工学交替,由于时间较短,主要是认知性和实践性的实习,分布在品管部、丝杆车间、导轨车间、综合车间。涉及的主要岗位是检测检验及其相关岗位,主要有原材料质量检验、外购外协件质量检验、导轨检查等。

基于学生的实际情况,公司不可能让实习一个月在校生真正顶上工人的生产岗位,而是采取“师傅带徒弟“的形式,每一位学生都配有师傅,在实习过程中,有问题可以随时向师傅请教和询问。学生在车间能通过专业相关的基础性工作的学习专业知识和锻炼专业技能,为以后进一步的发展奠定坚实的基础。在企业中,同学们在可以接触到精密的检验检测设备、工具、量具,不同精度等级和要求的零部件,零件的生产加工工艺和相关产品的发展水平与方向以及企业的文化和氛围。

在下企业之前,系部领导作了相应的动员,着重强调了纪律和要求。明确告诉学生,进入企业,每一位同学的表现就不仅是你的个人行为,还代表了整个机电学院的形象。在车间,师傅和部门领导对你们的评价将会影响到企业跟学校后续的用工和合作,一定程度上也会影响到同学将来的就业。因此,在企业的一个月时间内,大部分的同学都能遵守按工厂的作息时间,准时上、下班,穿工作服进车间。当然,少部分同学情绪有波动,不够踏实努力,甚至会旷工,这也通过做思想工作,适时引导,使这种消极影响很快平复下去。

XXX公司的企业精神是敬业、团队、服务、创新。宗旨是为用户提供优质产品和优质服务。企业的目标是创建“国内一流、国际知名”的新公司。经营理念是品牌是金、服务是心。它的核心价值观是为用户创造价值,为员工创造机会,为企业创造财富。质量方针是改进、创新、品牌、绩效。发展战略是以创新的观念引领企业快速发展,以创新的管理引领企业深入市场,以创新的制度引领企业高速运行,以创新的技术引领企业走向国际。在这样的企业文化和氛围中,学生经过一段时间的熏陶,将会重新构建自身的职业道德观念、下级服从上级的理念,将会重新认识自己在社会中的位置。同时,学生也会感受到企业的氛围和先进的管理模式,进行反思,触使他们在返校后更加努力地学习。

在XXX公司进行“工学交替”,公司为学生提供了住宿,可以在食堂吃饭,生活条件基本可以,工作也不是太苦太累,比较适合学生成长。工学交替一个月,企业给学生提供了XXX元/人的生活补助。学生在车间工作会与不同层次的人打交道,可以学会与同事、上级沟通、协调;在生活中,也要锻炼自己的工作和生活能力。这一段企业的实习经历,主要磨练了学生吃苦耐劳、坚忍不拔的意志。它将有助于学生克服困难,克服懒惰的习性,为自己毕业后的就业和创业打下基础。

在一个月的实习中,通过与学生座谈、开会、现场观察、和师傅交流等,我发现了如下一些问题。

1.大部分学生都能很快适应企业的生产生活,只有一个女生由于在家没有劳动经历,刚来时适应能力较弱,闹情绪说要回去实习,通过几天的适应,在老师的辅导下,也能够跟上实习岗位的任务。

2.部分学生实习目的不明确,态度不够端正,有偷懒、迟到早退的现象,不注意相关专业知识的学习,不注意职业道德的修养的提高。

3.个别学生不会处理工作、生活中遇到的问题,与师傅之间出现了矛盾,产生与公司相抵触的情绪,对企业没有正确的认识态度。

总之,一个月的工学交替实习,喜忧参半。可以明确的是,我们学生的综合素质确实需要提高。我们在教学中,在教他们学习知识、技能的同时,尤其要教他们做人。“做事必先做人”,学生只有懂礼,才能立于社会。

机械工程系总结人:XX

二O一一年七月三十日

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